尴尬的滋味小学作文 (篇1)
在一节语文课里，我第一次尝到了尴尬的滋味，也第一次那么的害羞。
在那节语文课上，大家都在积极举手回答吴老师的问题，而我在东张西望开小差。吴老师发现我没有仔细思考，于是走到我旁边。过了一会儿，吴老师看见我没有发现自己，还是在东张西望，突然叫到了我的名字，并叫我回答刚才问的问题，我这才反应过来，慢慢地站起来。我的脸涨得通红，浑身发抖，甚至说不出话来。再加上一些同学在旁边偷笑，我更加紧张了，缓缓从嘴边流出“不会”两个字，全班更是笑声连连。我半站半坐着，想要立刻坐下，用书包遮住自己，不被同学们发现。您叫我坐下，请别的同学回答，我听得一清二楚，一字不差。
我通过这节语文课，不仅知道了“尴尬”的意思，还知道了我以后要继续努力，要积极思考，积极举手发言，大声说出自己的想法。还要专心听课，不开小差。不能只对严格的老师专心，每次上什么课都要专心听讲，不东张西望。于是，我跟着这些要求做了。
在以后的课堂里，我积极举手发言，发表自己的看法，不仅仅是为了拿到答题卡。其实我觉得这件尴尬的事并不是坏事，因为这件事让我知道了我要努力的方向，也希望这种尴尬的事不要再次发生。
尴尬的滋味小学作文 (篇2)
人们的生活中，每天都充满着开心或悲伤。那天数学课上发生的一件事让我感到很尴尬。课堂上，老师深入浅出地讲着题目，同学们聚精会神地听着。我呢?心思早已飞到了教室外面。
“夏钼晴，接下去该怎么做?你来说说看。”突然，我听到了老师在听我的名字。我慢慢吞吞地站起来，看了看黑板上的题目，又看了看老师，心里在嘀咕着：怎么办?怎么办?我心里像长了草似的，上下乱跳。我停了一会儿，支支吾吾地说出了几个字：“我不……我不会!”我的话音刚落，教室里立刻有了点小小的骚动。有的同学对我指指点点，有的对我一边哈哈大笑，还一边说：“一个好学生，怎么连这么简单的题目都不会做!”我听了，变得更窘了，脸红得像一个又大又圆的红苹果。我想坐下，可是老师又没说，我怎么能突然坐下呢?我不想坐下，可同学们又要小声地对我说：“喂，快坐下，不要挡住我看黑板!”我真的好想在地砖上打个洞，然后钻进去。此刻，我多么希望能听到了清脆的下课铃声，这样我可以第一个冲出教室。但是，一切都是梦想。我不禁暗暗祈祷着：老师，老师，你就让我坐下吧!我下次一定好好听讲，好好做作业，再也不做小动作了你就让我坐下吧!老师对我摇了摇头，叹了口气。
今天这节课，我明白了一个深刻的道理，上课要好好听讲，可不能再做小动作了，不然又被同学们嘲笑，丢人极了!
尴尬的滋味小学作文 (篇3)
今天上午，我们班发生了一件关于我的“大”事。
上午第二节下课，我和同学们玩抓人游戏。游戏的规则是：一位同学发指令，其他同学迅速蹲下，最后蹲下的那一个人来抓先蹲下的人，被抓住的人又去抓别人。我们谁也不想去抓别人，因为那样会很累。
发指令了，我立刻蹲下去。“咔……”“是什么声音？”周围的同学全都双眼直直地盯着我。我只觉裤子一松，低下头看，原来是我的裤裆开线了。顿时，我的脸烫得像一个大火炉。
我立刻抓紧裤子的两条裂缝，心想：我该怎么办？我该怎么去见同学们？我该怎么去见老师？我急忙跑进教室，为了不让他们看见，还特意脱下外套盖在裤子上。我同桌汪子力走过来一看，哈哈大笑，她恨不得这件事传遍“天南海北”。不到两分钟，五年级十一班一半的学生都知道我裤子裆开了的事，就连极少与同学八卦的杨紫萌、李书乐都知道了。
因为值周，最后一节课只上了几分钟就放学了，到全班走完时，我还提着裤子孤零零地站在教室门口。又过了几分钟，隔壁十班也放学了。他们经过我身边，用好奇地眼光打量我，我目不斜视地不敢动。待走廊上来往的人渐渐少了，我对正在锁门的伏伟涛说：“我可以进去避一会儿险吗？”“当然可以，只是别忘了走后要锁门。”他爽快地答应。
我进去非常无聊。我在椅子上坐了5分钟，又在教室里走了几圈……感觉度日如年。不知妈妈还要多久来接我。与其这样消磨时间，不如做点有意义的事。我拿起扫帚把垃圾清理干净，又用抹布把黑板擦了一遍，但黑板太高，实在够不着，更怕站在凳子上一不小心又“走光”。
盼星星，盼月亮，妈妈来了，我换了她带来的裤子，顿时感觉一身轻松！唉！尴尬的滋味真不好受哇！
尴尬的滋味小学作文 (篇4)
在一节数学课上，徐老师让我们开始做口算训练，徐老师报了一个数字：“35。”我竟然听成了：“39。”我跟身边的盛于蓝、李艺涵和叶紫霖说：“39页，徐老师说做口算训练39页！”然后我们就开始做了，“好难啊！”我带着疑问的表情说着。我旁边的盛于蓝也抓着头说：“对呀！”突然杜昕安做好了，他说：“你们怎么做得这么慢啊！我都做好了！”杜兴安疑问中带着几分得意，我觉得他现在心里想着：“哈哈！连徐子涵都比我慢！”
我们一直做到39页的105片倒数第六题，旁边的人说：“你们这么慢，是不是上课没听讲呀？”李艺涵才写到105篇的第二题，他脸上也是带着疑问的。突然徐老师走了过来，对我们几个说：“你们怎么这么慢啊！你们做的是第几片啊？”我回答说：“第39页。”徐老师惊讶的说：“谁跟你们说的啊？明明是35页！”我又说：“我自己听到的呀！”
我们班的同学集体捧腹大笑，我们四个脸都红了，我说：“他们太吵了，我听错了！”我赶紧将39页的口算翻到了35页，赶紧写，写了五分钟，就写好了，就立刻站了起来。
这个故事告诉我们，人在公共场所必须要安静，不安静的话，可能就会造成他人的“惨不忍睹”情况。我明白了上课安静，与人、于己都是很重要的。
尴尬的滋味小学作文 (篇5)
在校园这个大家庭中，发生过许多酸甜苦辣的事情，有被误会的酸，有失败的苦，有成功的甜，当然也少不了尴尬的滋味啦！
那天早上起来， 我感到头昏脑涨，鼻涕直流。我不停地拿卫生纸擦鼻涕，没过多久，用过的纸团就像雪花一般飘落到了垃圾桶里。妈妈给我量了量体温，发现并没有发烧，于是我就坚持去上学了。
到了学校，我在讲台前抽了一大推的纸巾做好准备，果然不出我所料，老师在上面讲课，我的鼻涕就如潮水一般从鼻子涌出，止也止不住。我尽量不发出声音，可是这样一来，我也就没法好好听讲了。没过多久，我的鼻子下方开始火辣辣地疼了起来。好不容易熬到了下午，鼻涕似乎变少了许多，我总算长出了一口气。可谁曾想到，讨厌的鼻涕刚走，恼人的咳嗽又来了，这比鼻涕更加让人讨厌。我的喉咙一阵阵发痒，禁不住发出剧烈的咳嗽声。同学们正在津津有味地听着老师讲课呢，“咳咳咳……”噪声在教室里回荡着，同学们全都转过头来看着我，我的脸涨得通红，心里十分尴尬。我可不希望影响同学们上课，因此成为他们的焦点。我想了好多办法来止住这恼人的咳嗽，比如喝水啦，憋气啦，可是通通没有用，唉，真是尴尬了!
回到家我向妈妈讲述了今天发生的故事，妈妈安慰我说：“生病总是难免的，你也不是故意想打扰同学。不过你的身体的确太弱了，以后还是要多喝水，加强锻炼才行啊！”听了妈妈的话，我暗暗下定决心，以后一定要加强锻炼，再也不要出现像今天这么尴尬的事了！
尴尬的滋味小学作文 (篇6)
从小到大，我经历了无数的情。高兴的，悲哀地，生气的……久而久之，这些都被我渐渐的忘记了。唯有一件令我至今难忘。
那是一个风和日丽的下午，第一节课下课后，我和伙伴们像是出了笼子的小鸟，飞也似地离开了教室。在操场上，我们玩起了捉迷藏的游戏。我自告奋勇地当了捉的人，小伙伴们用红领巾蒙住了我的眼睛。顿时，眼前一片漆黑，我只能乱抓，但是没有一次成功。
正当我感到疲乏，渐渐失去信心的时候，“咚咚咚”一阵脚步声由远及近而来。哈哈，真是功夫不负有心人，机会来了，干脆来个已经制动，我便静静的站在一旁。脚步声更近了，近了……
我觉得时机成熟了，便一下子就猛扑上去。“哈！最后被我抓住了！”我高兴的欢呼着。 是谁？我先摸摸头，感觉个头极高，齐耳短发。我心里想：我们班数吕艺雯个子最高了，而且也是短发，是她了！
拿定主意，我便大喊一声：“吕艺雯，是你！”急忙扯下红领巾一看，我傻了眼，竟然是一位老师！我的脸顿时涨得通红通红的，愣在那里，不知所措。
“吕艺雯有我这么高吗？”那位老师笑着问。听了这句话，我就像是得到了赦免似的，立刻狼狈地逃回了教室。后面传来小伙伴们幸灾乐祸的笑声。我真是尴尬的无地自容，恨不得地上有条缝让我钻进去。
这件虽然已经过去很久了，但至今想来，还是十分难为情。
尴尬的滋味小学作文 (篇7)
生活中有许多糗事令人尴尬，什么撞衫啦，什么认错人啦，什么同名谐音都会让你感到颜面无存。我最近就经历了一次让我非常尴尬的事，现在想想，觉得“脸真丢大了”！
那天下午，我像往常一样拖饥肠辘辘的身体回家，一到家，我就用我那比“鹰眼”不知道要敏锐多少倍的眼睛四处搜索，目光定格在了桌上的一罐乐事薯片上。当时我顿时觉得唾液突然增多，口腔已经告急，这完全是要决堤的节奏。累了一天的身体瞬间回血，雀跃着在一句“妈，你真懂我”中以迅雷不及掩耳之势，揭开包装盖，抓起就往嘴里送……
在薯片美妙的清脆的咔嚓声响起时，妈妈的声音透过我的耳膜：“你怎么在吃你表弟的薯片？”什么？这不是给我的？我的表情定格在脸上，那种尴尬，是无法用语言形容的，我的脸已经红得如火烧云一般。正当我准备再去买一罐时，那个小魔星偏偏就出现在了我的面前，扯着我的衣角，嚎啕大哭，嘴里嚷着：“薯片，你赔我薯片，哥哥坏，打哥哥。”妈妈也顺势骂我：“你怎么就改不到你不问一下就吃的毛病呢？是你的没有人给你抢，不是你的就不要动……”
被妈妈骂过，我的脸一会儿红，一会儿白。这时救星小姑来了，安慰表弟：“不哭不哭，那罐薯片就给哥哥吃一点，以后再买，好不好？”我妈妈不好意思的笑着：“我刚才还骂他呢！等会儿我再收拾他。”
妈妈然后买了一堆薯片，让我晚饭后吃，吃不完不许睡觉。现在我看到薯片，别提有多反胃了。
我这一次深刻地尝到了尴尬的滋味，真的是刻骨铭心啊！
尴尬的滋味小学作文 (篇8)
在我的人生旅程中，我尝到过许许多多的滋味：挫折的、温暖的、成功的……其中，让我印象最深刻的是尴尬的滋味。
这件事发生在上个学期一个周六的芭蕾课上。我正和同学们在学习一个新的组合动作——“蹲的练习”。在学的时候，我看见老师一会儿站立，一会儿蹲下，我也模仿着跟随老师一起，一会儿站，一会儿蹲，连续着做了五六遍。因为裤子太紧了，承受不了那么大的伸缩，我只听见“沙沙沙”的三声，裤裆破了一个大大的洞。我发现后一直都低着脑袋，时不时地把裤子往上提一提，把连体服往下扯一扯。为了不让别的同学注意和发现，我还尽量掩盖我焦急的神情故作镇定。我感到十分难为情，但我还是必须坚持跳下去。幸好我站在最后一排，没有人在我的身后，着让我踏实了一点。我怕在我两旁的同学会看见，也许她们会嘲笑我，这样我会感到无地自容的。一下课，我就急急忙忙地冲出了教室。
这件事情只有我自己知道，当时我还不知道用哪个词语来形容这件事情，现在我知道了，“尴尬”是一个可以用来形容它的词语。
这件事情虽然已经过去了好久但至今想起来，还是十分难为情的。但是它给我上了生动的一课——“尴尬”，我将把尴尬的滋味铭记在心。
尴尬的滋味小学作文 (篇9)
那天，乌云密布；那天，雷声不绝；下着倾盆的大雨，吹过刺耳的风声……那天，我从人群中站起……
这真是令人难以忍受的一天。我正在上英语课，老师站在讲台上，对着学生们讲着难懂的课，无异于是不错的催眠曲。望着窗外，我伸了伸懒腰，竟缓缓地睡去了……
“站起来！”一声尖利的叫喊划过天际，仿佛要将天撕一个口子。我吓得赶紧坐直身体，双手放好，做出一副若无其事的样子。可已经晚了，老师那如鹰般的双眼直勾勾的盯着我，眼中闪烁着凶恶的光芒。她恶狠狠的指着我的胸口，对我咬牙切齿地说：“出去！”那架势像一只吃人的老虎。五十六双眼睛齐刷刷地望向我，目光如利剑刺痛了我的心。他们的眼中，闪烁着不屑；他们的脸上，显露着讥笑，那是一种说不清的难堪与苦楚。我站起了身，脸上透着恼怒，心里溢着难堪，“别有一般滋味在心头！”我向门外走去，每一步都如在刀尖上行走。我自嘲地笑了笑，转身望远方，暴雨依旧，心里难受！
在这个下着暴雨的下午，我站在门外，与我陪伴的，只有那一丝说不尽的惆怅与孤独。
尴尬的滋味小学作文 (篇10)
一天放学后，我怀着兴奋的心情走在回家的路上。可是，就在回家上楼的楼梯上，发生了这样一件尴尬的事情……
“啦啦啦，放学喽……”我边跳边开心地唱着。“呼……上楼梯了，让你们见识见识本宝宝的大长腿功夫吧！”我自言自语道，“对，一下三层台阶……”
正在这时，正好有一位陌生叔叔要下楼。我想，在学校老师一直教我们要学会谦虚，要懂得谦让，那今天就谦让谦让！我抬起左腿，像小兔子似的，灵活地向左一跳，可那陌生人也同我不约而同的向左迈了一步，我们两人就这样你谦我让的左右让了很久。
我尴尬地抬起头向他笑笑，看那位叔叔的脸上也是满脸歉意。借此机会，我上下打量了一下这位陌生叔叔，只见他身穿酷酷的浅蓝色西服，脚穿白色皮鞋，手拿一大束火红的玫瑰，那方形的眼镜框下有一双被岁月磨练的眼睛。“这分明要去约会嘛。”我心中暗暗想。
“叔叔，不好意思……”还没等我说完，那位叔叔就急切地说：“哎呀，小盆友，可不可以给叔叔让一下，叔叔赶时间呢！”“真不好意思！”我急忙像小标兵般“屹立”在楼梯上，不再左右谦让。“谢谢你……”那位叔叔的声音久久回荡在我耳边。
每每想起这件事，我都不由自主地“扑哧”一声笑了，可真是尴尬到了极点呢！
通过这件微不足道的小事，使我明白了：当你遇到类似尴尬事件时，首先要保持冷静，其次要学会谦让。以礼让人，才是做人的最高素质。现在想想这件事，还会情不自禁的笑呢，这尴尬的滋味可真不好受呀！