篇一：我的同学小学作文
我的同学叫刘文浩，今年十岁了。经常留着小平头，脑门前端有一座头发，显得很帅气。一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的，只要眼珠一转鬼点子就出来了。白里透红的脸蛋像苹果一样，笑起来嘴角流露出酒窝。说起话来速度很快，就像打激光枪。但他最大的特点是爱帮助别人。
记得期中考试，正当大家安静认真的做题时，只听‘啪的一声我的笔断了，我又没带多余的笔，写不了字怎么办？此时我心里就像踹着个小兔子，怦怦直跳。我急的想热锅上的蚂蚁，东张西望，老师以为我要照抄，我的眼泪流了下来。这时坐在后面的刘文浩问我怎么了？我说：“没笔了。”“我还有用我的。”说完就把笔递给我。“好好答题。”接过笔，我心里非常高兴，擦掉眼泪答起卷来。
过了几天，老师公布成绩，我考了98分，我一听高兴的跳了起来，多亏刘文浩的帮助和鼓励。
下课了，我乐滋滋的走到刘文浩跟前，感激的说：“谢谢你。”他听了甜甜的笑了。
篇二：我的同学小学作文
在我们每个人的身边，总会出现愿意帮助别人，富有责任心的人。
那天我们刚做完早操，有的同学“叽叽喳喳”的在走廊里吵闹，有的同学“沙沙沙沙”的在教室里写字。突然“哇”的一声，紧接着传来“啪啪”的声音跟一阵异味，怎么回事？原来是程语涵同学呕吐了，地上一片红一片绿的到处是呕吐物，看了就让人十分的倒胃口，有的同学赶紧去告诉朱老师，朱老师闻讯，关切地询问了一下程语涵，问：“谁去弄些沙子来？”朱老师话音刚落，只见许梓昱“腾”得从座位上站了起来，三步并作两步跑到墙角去拿扫帚跟簸箕，然后“咚咚咚”的跑出教室，过了一会，许梓昱满脸通红，“扑哧扑哧”喘着粗气来到了教室。把簸箕里的沙子“哗哗”一下子倒在那堆脏东西上，用扫帚把沙子弄均匀，刚才金色的沙子一下子变成了棕黑色，等到沙子吸收得差不多了，许梓昱便拿起扫帚“沙沙沙”地扫了起来，很快，沙子都被扫到了簸箕里。
只见许梓昱又踏着“嘭嘭嘭”的步子离开了教室，他这会去干嘛呢？我像丈二和尚——摸不着头脑。隐隐听见了教室旁边的卫生间传来了“哗哗哗”的水声，这声音过后，许梓昱拎着个拖把又出现在我们眼前，我瞬间明白了。他弯着着腰一前一后地拖着地，一会功夫，地被拖得干干净净。这时，教室里响起了“啪啪啪”的掌声，大家都向许梓昱投去了赞许的目光，可是他像没发生什么事一样，又坐回座位，写起作业来。
这就是我们班的许梓昱，他有一颗热爱集体的心。
篇三：我的同学小学作文
每当我看见书柜里的那本科技书跟一个小型游戏机时，就想起了他——陆宇驰。
陆宇驰今年11岁了，个子跟我差不多高。他头圆圆的，眼睛小小的。他手臂粗壮而有力，腿也比较粗。他经常穿一身褐色的衣服。
他很大方。那天，我跟他不约而同来到步行街，他正坐在凳子上看书（也就是他送给我的书，那时还是他的）我跑过去对他说：“陆宇驰，什么书呀？借我看看。”他回答说：“当然可以，反正我也看了好几遍了，借你看吧！”说着，他把书给了我。我看了一会儿，觉得不错，越看越有劲，渐渐的便爱不释手了。他好像看出了我的心思似的，便说：“喜欢吗？喜欢就送给你吧！”我听了，喜笑颜开，不好意思地说：“这……”，他打断了我的话，说：“这什么这，喏，送你了！”说完他就走了。你看他多大方呀！
还有一次，他过生日，邀请我去吃饭，我便答应了他。到了他家，他热情地对我说：“欢迎光临！”我急忙拿出礼物：水晶球一个，递给他说：“生日快乐！”他说：“玩一会儿吧！”我搓了搓手，意思是不客气了。他走到他房间里，拿出一个小型游戏机，递给我，我接过游戏机，打开它，就开始玩了起来。我玩得可有劲了！他见了，说：“好玩吧？可以送给你哦，我家还有一个豪华版的游戏机呢！”听了他的话，我激动得无语了。
怎么样，他大方吧！这就是他——陆宇驰。
篇四：我的同学小学作文
他，个子高大；他，“工作”认真；他，在球场上颇有王者气概。
身为三班的数学课代表，他一到学校，第一件事就是收作业。先把要收的作业布置给每个数学组长。等组长把作业收过来，他就十分忙碌了：谁没交，先登记下来，然后再一本一本的数清楚。如此繁琐的事情，他一般在10分钟内做完，这点令我刮目相看。小学我也是数学课代表，但收作业总要很久。他如此认真，怪不得学习比我好。
球场上，他不慌不忙的，不知道的人总要生气，但他要出手，一定让你大吃一惊。
班级球赛，在别人看起来没什么，但我们都很认真。一次班级球赛上，我们都很努力，但他却懒洋洋的，没有他我们打不起来。眼看落后了十几分，我们心里也很着急，干着急没用，只能靠他了。他终出手，认真起来，连拿下8分，我心里想，有救了。打着打着，不知不觉的我们就反超了。打完了，我们赢了，簇拥而上，他却没反应，跟没他事一样。
人无完人，他也是有点缺点的：比如说有人摸他脸摸的他的书什么的，他就会和你“拼命”。
我们班的53号是出了名的“手痒”。一次，53号的“小手痒”认为跟他关系还不错，就壮了壮胆去摸他的脸，没想到他一转身差点把他推倒在地，并警告他，不要再弄他。吓得他连滚带爬的跑走了。这给了我一个下马威，我平时也会这样，吓了我一身冷汗。
他，工作上比我认真尽责；学习上比我优异；球场上比我厉害……
篇五：我的同学小学作文
一眨眼，5年的小学生活就要过去了，5年里，我与许许多多的同学成了好朋友。他们中有一个给我印象最深，他在我们班都会翘起大拇指夸个不停。
他个了不高，头却比一般人的大，同学们都说他有个装满智慧的脑袋。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，加上一张能说会道的小嘴，真惹人喜爱。
他之所以给我留下深刻印象，其一是：他有虚心好学的精神。一天，我们班转来了一位新同学，一个月后，这位新同学的成绩居然名列全班第一，时间不长，取得如此突出的成绩，真叫人羡慕。一天，放学后，我发现我的好朋友他主动找新同学玩，在玩中他请新同学介绍学习方法。他问新同学：你是怎样学习的，为么好？新同学沉思了片刻便说出一读二想三实践四问的学习方法。我的好朋友听后一再表示感谢。其二是：他平时热心帮助他人。那是一个雷雨交加的中午，同学们都回了家，教室里只有他和我跟那个新同学。除了我的好朋友带伞外，我俩只能看着老天发呆，突然我的朋友撑親伞走了，他去干什么？过了一会儿，他来了，他借了两把雨伞。见此情景，我们的心情特别愉快，他小小年纪，如此热心待人，真是少有。
我的朋友虚心好学的精神和热心待人的品质，给我留下了难以磨灭的印象。他给我鼓舞、给我力量、激励着我永远不停步，努力向前。
篇六：我的同学小学作文
他，高高瘦瘦的，长着一张椭圆形的脸……什么？你像想知道他是谁？他就是我们班里字写得最好的赵君好。
记得二年级的一节班队课上，陈老师对我们说：“区里要举行写字比赛，大家一定要加油！”老师边说边拿来一叠田字格纸发给我们。“好的！”大家齐声说道。过了十多分钟，同学们都陆陆续续写好了，只有赵君好还在埋头认真地写着。我一看，只见他双眼注视着纸张，每一笔每一划都那么一丝不苟，思考着结构安排是否美观、匀称，笔锋是否到位……看着看着，我不禁对他萧然起敬起来。“功夫不负有心人”，听说他的书法得了全校第一，全区第二呢!
赵君好的字写得真好！他长大了一定是书法家！我在心中暗暗佩服他的同时，也暗暗告诉自己：努力才有收获，我要好好向赵君好学习！
篇七：我的同学小学作文
我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考。他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。
星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们。我一看，是“优”！高兴极了。林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良。又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好。听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好。老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的。他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！
“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？
篇八：我的同学小学作文
丁越我想对你说：
我每一次在学校里遇到困难的时候，是你帮助我解决，在我每一次受到创伤的时候，是你在我身旁安慰我，每当我不愉快的时候，是你陪在我身旁。你是我最好的朋友，你在我眼里无法替代。我们在一起已有四年的光阴了。你和我一起度过了许许多多的风风雨雨，你给予了我很多温暖的呵护。我印象最深的是那一次。在上体育课。那时已是烈日炎炎的夏天。太阳像个燃烧的大火球焱烤着大地。老师叫我们跑步。大家似乎忘记了炎热，像一支支离铉的箭一样飞射出去。我也跟着他们跑。
跑了一会儿，我觉得我的脚有点儿麻。这太阳公公好像看见我们对它视而不见，气得头上直冒火花吧！我一边跑，一边流汗。快坚持不住了，正巧一颗大石子没看见，被它绊了一跤，摔倒在地。你看见我这样，二话不说，把我轻轻地扶到草坪上，给我喝了几口水，还拿了一条湿毛巾，放在我的头上。大概过了一会儿，我隐约听见有人在叫我。我费力地睁开眼睛。你看见我睁开眼睛立即问：“黄杭，黄杭你醒了就好了，吓死我了。”听了你关心的话语，我心里一阵阵暖流涌上心头，可是，我那不争气的眼泪已经流了下来。
你给予了我很多的温暖，在这里我对你说一声：“谢谢你，丁越！”我们永远都是最好的朋友。
篇九：我的同学小学作文
何浩淼是我的同班同学，他长得瘦瘦的，脸小小的，鼻子下面有着一张月牙般的小嘴，笑起来甜甜的，向上翘着，让他看起来格外帅气。
他可是我们班的小书迷呢，最大的爱好便是看书哦，他有一天告诉我，他一天的时间，把一本二百七十多页的书全部看完了，一页也不剩，我连连称赞道：你可真厉害啊！”何浩淼说：“这算什么，别忘了，看书可是我的爱好哦，我可没把他当任务完成，所以很有乐趣！”有次下课，我看到他在看《夏洛的网》，他看得格外认真，连我走到他面前，他都没发现，我看到他的表情随着书中的情节发生着变化，譬如：看到主人公遇到困难时，他会紧张起来，眉头紧锁，当主人公克服困难时，他紧锁的眉头会展开笑颜，随之开心得大笑起来，仿佛身临其境一般。
他还是一位助人为乐的同学。不管他是否认识，只要他力所能及的，他都会帮，有一次，我们一起玩耍时，一位小妹妹摔倒了，皮磕破了，小女孩忍着痛苦，流下了伤心的泪水，这一切被何浩淼看在眼里，他快步上去，想去扶起摔倒的小妹妹，可是班上的有些同学却拦住了他说：“又不是你碰倒的……”可是他不顾一切阻拦，以迅雷不及掩耳之势，扶起了妹妹，走向了学校的卫生保健室……
这就是我的同学，你想不想认识这位既爱看书又助人为乐的好同学？
篇十：我的同学小学作文
我的同学名字叫李鑫，我和他是非常好的朋友。
他是一个爱笑的人，不管什么时候都笑。就算遇到很不开心的事，他也能笑得出来。有一次，我给他讲了一个笑话，笑得他从早上上学一直到放学还在笑。我说：“李鑫，你别笑了，都笑了一天了。”李鑫刚想说话。谁知一开口，又忍不住哈哈大笑起来。
李鑫不仅爱笑，还乐于助人。
有一次，放学了，我和李鑫一同回家，我们在路上边走路边聊天。突然我们看见了一位老奶奶在走路的时候脚下一滑，摔倒了，而手上提的一包梨，也滚落在地上，那袋子里的梨像活蹦乱跳的小猴子向四周滚去。李鑫看见了，急忙跑过去，上前把老奶奶扶起来，并把梨一个一个捡起来，装进袋子里。李鑫问：“奶奶，你没事吧？”“没事，没事，孩子真是谢谢你。”老奶奶感激的说。“不用谢，奶奶，我们应该做的。”李鑫微笑的说。
看，这就是我的朋友——李鑫，你们喜欢他吗？