当前位置:作文网作文体裁话题作文内容页

蚂蚁的发现作文

2025-06-05 07:06:02话题作文访问手机版打开翻译

第1篇:蚂蚁的发现作文

今天中午吃好饭,我到外面水泥场玩。突然发现地上有许多小小的蚂蚁军团,于是我就开始观察它们。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分,头上长着一对触角,胸上有6只脚,身体的颜色是黑色之中带点白色。有的蚂蚁很大,有的蚂蚁很小,小的甚至比米粒还要小,还有的长了一对翅膀。

那些蚂蚁抬头挺胸地走着,真像一位位小小的“将军”。只要一个“将军”看到食物,就立刻去通知其它几位“将军”过来一起搬运食物。不一会儿就出现一支蚂蚁部队,密密麻麻地往前进攻,把食物运回洞里。突然,一块饼干屑恰好掉在行走的两只蚂蚁面前。这两只蚂蚁晃动着触角,头对头在原地走来走去,好像在商量着:“一人搬一半。”于是它们合力把饼干屑搬起来后,摇摇摆摆地往前走,真不知道它们哪来的那么多力气?

蚂蚁是怎样传递信息的呢?我记得科学课上老师讲过,蚂蚁通过触角传递信息,在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

小朋友们,这是不是很有趣呢?

第2篇:蚂蚁的发现作文

蚂蚁是我们常见的小动物,校园里、花坛边、墙角边都能找到它们的身影。

今天,我们班的同学们在校园里观察蚂蚁,带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。带上放大镜,可以观察蚂蚁的身体。我们发现蚂蚁身穿黑衣服,身子像个大冒号,头顶上长着一对像鼓槌一样的触角,一对眼睛又黑又亮,肚子两旁长着三对又细又长的脚,非常讨人喜爱。我们还发现用铁的东西碰一下蚂蚁的触角,它就会把触角竖起来。我们还知道蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的“信息素”,后面的蚂蚁就会失去方面感,到处乱爬,所以我们不要随便干扰它们哦!它们还能搬动比自己身体重很多倍的东西呢!

这次的观察让我更加深入地了解了蚂蚁,它的本领可真大啊!

第3篇:蚂蚁的发现作文

星期天的早上,我早早起床,准备去观察蚂蚁。

可是我在小区楼下找了两次,都没有发现蚂蚁的踪影。妈妈说,你带点食物去,蚂蚁就会主动找上门的。于是,我带上了一粒糖果和一块牛肉干,把它们放在了马路边。这一招可真灵,过不了多久,就有几只蚂蚁闻香而来。它们围在糖的周围,用触角东敲敲,西碰碰,似乎在鉴别这个食物可不可以吃,该怎么吃!可是过了好一会儿,它们还是在糖块上爬来爬去,没有吃糖的迹象。

我想,蚂蚁们是不是因为糖块太大不好下手。于是,我拿来了一个小锤子,把糖块敲碎。这下,有趣的事情发生了。蚂蚁们突然忙碌起来,欢天喜地似地开始做起了搬运工。我看见蚂蚁们用头部位置夹住糖块,快速地搬运食物。有一只蚂蚁,它看中了一块较大的糖块,可是搬得好吃力呀,走走停停,食物还老是掉下来。正当它拿不动时,半路遇到一只蚂蚁来帮助它。我看它们俩的姿势真有趣:一只在前面倒退着拖着糖块走,另一只在后面推着糖块走,这一拖一推,配合非常地默契。还有四五只蚂蚁则一起在合作搬运更大的糖块……

我看得正入迷,便非常想知道小蚂蚁是怎样把食物搬进洞里去的。于是,我追随小蚂蚁的步子,追到了它们的洞口。呀,小蚂蚁的洞穴原来就在附近呀!洞穴很小,都没有小孩子的小拇指宽,门口还有一丛草掩着。如果你不去注意,你是绝对不会发现这个蚁穴的。只见前面的一只蚂蚁夹住食物,倒退着进入洞口。另一只蚂蚁则在后面托住食物,帮助前面的蚂蚁,把食物小心翼翼地搬进了蚂蚁洞。哈哈,这样就大功告成啦!

看着看着,我又产生了一个疑问。前面只知道蚂蚁是用头部位置搬食物的,但头部的触觉看上去软弱无力,不像有那么大的力量。那么蚂蚁究竟是用头部哪个部位来搬食物的呢?这个疑问一直困挠着我,我决定把它弄清楚。于是我就从家里拿来了放大镜和一个小小的玻璃瓶。我把在吃糖块的小蚂蚁请进了小玻璃瓶中,然后用放大镜来仔细观察蚂蚁的头部。这个疑问终于被我揭晓:我发现在蚂蚁的头部,在两个触角的中间,还有一对大钳子。大钳子头上是尖尖的,中间是锯齿状的,看上去非常厉害。为了进一步考证是不是这对大钳子在搬食物,我又继续观察。我终于发现糖块下面有一对很小的尖角,我敢肯定那就是钳子。而两个触角一直在食物边上摆动,说明触角并没有搬运食物。现在终于真相大白了:蚂蚁就是用它头部的大钳子来搬东西的。

今天还有让我意外的发现,原来以为蚂蚁只喜欢吃糖,现在发现蚂蚁也喜欢吃牛肉干呢!观察蚂蚁真有趣!

第4篇:蚂蚁的发现作文

星期天,我和我班里头的同学去公园玩,我们玩的非常开心。我们累了,都躺在了地上。这时,我感觉的我手上有点痒,我一看,原来是一只只可爱的蚂蚁。我欣慰的说:“我终于看见蚂蚁的真正样子了。”

这一只只可爱的小蚂蚁长的都是一个样。小蚂蚁的头上有两个竖起来的触角,黑黑的脑袋像黑色的珍珠,它的身子像爸爸喝出来的啤酒肚。六条腿要在你身上爬来爬去,就会让你感觉到很痒。

我和我同学把这几只蚂蚁拿回了家,我们便开始观察它们。我们发现蚂蚁们很团结,看见一块儿食物后,它们会一起抬回去。

所以,这次看见蚂蚁将军,让我和我的同学懂得了团结就是力量,也让我们学到了,细心观察,就会有所发现。

第5篇:蚂蚁的发现作文

9月14日 星期日 晴

星期日,我做完作业,感觉到肚子发出了“警告”,并且打起了鼓。于是,我去到了客厅,拿了一盒饼干,到院子里吃。我吃着吃着,不小心掉了一块饼干在地上。过了一会儿,我发现了一只蚂蚁。

于是,我捉了蚂蚁仔细观察,它全身乌黑,有六只细小的脚,头上还有一对触角。我想知道蚂蚁是怎么样搬东西的,于是,我把蚂蚁放到饼干旁。我发现它在饼干上爬来爬去,它想办法把饼干搬走,饼干实在是庞然大物,蚂蚁实在没办法,只好匆匆离开。又过了一会儿,我看见一群蚂蚁。它们浩浩荡荡想饼干的地方走来。一路上,你碰碰我,我碰碰你,好像在说什么。接着它们圈着饼干,拖的,拉着,齐心协力地把饼干搬到洞里。

通过这次的`发现,使我明白:人多力量大的道理。

第6篇:蚂蚁的发现作文

今天,我到院子里去玩,忽然发现有一大群蚂蚁在找食物,我想起老师让我们写观察日记,我就蹲在地上开始观察起来。

只见一只只灰褐色的蚂蚁在蚁巢附近忙碌着,看样子,它们都在找食物吃呢!我忙把才吃剩的一小块枣皮放到蚁洞的边上,一只蚂蚁发现了这个“美味佳肴”,就立刻跑回洞里叫上许多同伴,它们相互碰碰触角告诉对方美食的位置,于是越来越多的蚂蚁找过来,爬上枣皮,有的吃,有的啃,最后把枣撕成一个一个的小块,搬到洞里,我发现地面上有三个连在一起的洞,蚂蚁原来还是一个,看来蚂蚁的宫殿还挺大。

怎么样,蚂蚁有趣吗?它们是大力士,它们是一个团结互助的大家庭。

第7篇:蚂蚁的发现作文

我听史迈尔曾经说:“对微小事物的仔细观察,就是事业,艺术,科学以及生命各方面成功的秘诀。”可我一直不知道这句话是什么意思。

一天,我去乡下玩,突然看见有一只蚂蚁从一个石柱上掉下来,我上前一看,那只蚂蚁竟然毫无损伤,很快从地上爬起来逃走了。我想那只小蚂蚁从石柱上掉下来怎么可能不死呢?即使是人,哪怕是有东西垫在地上,也会受伤或死亡的。

我跑回家把疑惑告诉妈妈,妈妈回答我说:“实践出真知,你不试一试怎么知道呢?”

我听了妈妈的话,拿起放大镜观察蚂蚁。我看见蚂蚁有六只脚,没什么特别的。随后,我又轻轻地捉了一只蚂蚁往地上一扔,我发现蚂蚁在空中时,它的六只脚全部张开,就像一把降落伞。大概这样可以增加阻力,等他快落到地面时才会把脚收起来。

这时我终于知道了,因为蚂蚁的重力小于空气的阻力,相当于空气把蚂蚁吹的飘起来了。所以蚂蚁才不会摔死。

我也明白史迈尔的话,有疑问的时候就要观察,观察,再观察,一定会有所发现的。

第8篇:蚂蚁的发现作文

在我家楼下的台阶旁,有一条又细又小的缝。经过好几次观察,我才知道,那原来是个蚂蚁窝。

太阳火辣辣地照耀着大地,在凉快的房檐下,我把一大块可口的肉松放在蚂蚁窝旁,拿着放大镜,蹲在旁边等候蚂蚁的出现。

时间一分一秒地过去,终于有一只蚂蚁探头探脑地出来了,它看见了肉松,小心翼翼地靠了过去,嗅了嗅,摸了摸,就开始推肉松。它那小小的嘴在不停地动,好像在说:“嘿哟,嘿哟。”过了一会儿,它见搬不动,就跑回窝里。我想:哈哈,大傻瓜,搬不动,就跑了。这下,美味的食物没有了!可是接下来,我瞪圆了眼睛,“哟,那是什么呀?”一只只蚂蚁从洞里爬出来,像一团团乌云交叉在一起。

“原……原来它不是大傻瓜,它去搬了一群救兵过来帮忙了。”我自言自语道。一只大蚂蚁一抬腿,一大堆小蚂蚁就蜂拥而上。它们有的把肉松分成一小块一小块,有的在当搬运工。搬肉松的干得最起劲,它们围成一个大大的圆,站在左方、右方、后方来推,站在前方的往前面拉。

干了好一阵子,它们总算把一个巨大的肉松搬了回去。

别看蚂蚁个头小,却有一个团结友爱的大家庭,果真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

第9篇:蚂蚁的发现作文

暑假的一天早上,我为了寻找灵感,就去小树林的一棵大树下观察生物。

我发现了一只蚂蚁,这只蚂蚁跟其它蚂蚁不同,全身黑色,忽然,我一个没抓住就被黑蚂蚁逃掉了,但是仔细一看,树上还有很多这样的蚂蚁,它们为什么能在树上行走如飞呢,我又抓了一只,发现它们的腿都是弯的,而且最重要的是它们的腿上有许多钩钩,可以勾钩住住树皮之类的东西,感觉手上非常的痒,一看,原来是这只蚂蚁在咬我,它们会不会互相咬呢。

我又抓来一只和它体型一样的的黄蚂蚁,把它们放在一块,它们都想咬住对方,我把它俩放在一起,战争异常激烈,首先一只蚂蚁咬着了另一只蚂蚁的触角,然后它俩就打起来了,一会儿咬头,一会儿咬脖子,但是它们分不出胜负,突然又一只很大的蚂蚁趴在我的脚上,我就把这个大家伙抓了起来,脚好疼,我看着这只蚂蚁的头,拿出一个小刀,正想把它的牙给弄掉,可是它分泌出一种粘液,我一看害怕有毒,就把它给放了,底下的蚂蚁都在交头接耳,还有一只西瓜虫,我把它放在蚂蚁窝的边上,蚂蚁就立刻把它拖到洞里面去,我在砖头底下还发现了一只蜈蚣,我把它放在蚂蚁洞里去,它一溜烟跑了出来,有几只蚂蚁咬着它不放,有好多大蚂蚁也跑了出来,蜈蚣用嘴咬蚂蚁,那些大蚂蚁见了就纷纷咬着蜈蚣,僵持了一会,又有好多大蚂蚁跑了出来,蜈蚣身上都是黑色的蚂蚁,蜈蚣就算有再厉害的武器,也抵挡不住这么多的蚂蚁围攻。

过了一会,蜈蚣像是死了,蚂蚁把一种液体注入在蜈蚣的身体内部,就将蜈蚣全部拖到洞里去了。

第10篇:蚂蚁的发现作文

今天,我和姥爷去公园观察蚂蚁。

蚂蚁有两个长长的触角,平常找到大块食物的时候,就会用触角召唤别的蚂蚁,蚂蚁有六条腿,触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶,这就是以大欺小,每当夏日炎炎的午后,我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍,有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝,这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机,因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上,尽管有多大的风、有多大的危险,它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵,有的时候黑蚂蚁被风吹进啦河里,就会被大鱼吃掉……!

红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想:应该是红蚂蚁太懒啦吧。我爱观察蚂蚁!