快乐的元旦命题作文 (篇1)
期盼的日子最之后了。这是我们小学生涯中过的第一个庆元旦联欢会，同学们老早就准备了节目。下午一点，一走进阶梯教室，就给人一种心旷神怡的感觉。只见阶梯教室焕然一新，张灯结彩，上方挂着五颜六色的彩带、气球，真是漂亮极了。呈现出一片喜气洋洋的景象。每一个同学脸上都挂着灿烂的笑容，像鲜花一样美丽。我想这次联欢会必须很有意思。随着四个主持人流利的开场白，联欢会开始了。大家都八仙过海――各显神通，表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的相声，也有让人百思不得其解的魔术，有让人沉思的诗朗诵，也有让人欢快的舞蹈，还有悦耳动听的歌曲……，随着抑扬顿挫的《论语》的背诵声，联欢会进入了高潮。
不知不觉过去了两个多小时，联欢会在和欢快悠扬的三步舞中结束了。可我的情绪却久久不能平静。我想：这次联欢会增进了同学之间的友谊，展示了同学们的拿手绝活，可真有好处。
快乐的元旦命题作文 (篇2)
今天下午，我们密云六小的全校师生通过视频共同观看了元旦文艺汇演。当演到第三个节目的时候，我特别激动，这是我迫不及待等待的节目，因为这个节目是我和另外三个同学的表演。这个节目我们排练了很长的时间，付出了很多的汗水。当看到同学们看这个节目高兴的神情，我心里也觉得美滋滋的。
这些节目都很精彩，曹莹跳的傣族舞蹈我很关注，因为我在寒假里也要排一个“傣族独舞”去参加全国比赛。她跳的时候我特别留心她的动作，她有一处失误我也看到了。唉！真是：台上一分钟，台下十年功啊！这对我是一个经验教训，我在台下可要好好练啊！
节目很快就演完了，我的心情还很激动，但是我不骄傲，因为我知道我每一天都要有新的进步才能报答父母、老师、祖国对我的培养与关心。
快乐的元旦命题作文 (篇3)
今天，我们学校举行了一次“走进生命课堂”的科学小实验游元活动。
走进各个班的教室，各种各样地彩带扑入眼帘。墙上的窗花、雪花片把平时普通的窗户变得引人注意，黑黝黝的黑板也被老师布置的别具一格，有的上面画着图画；有的写着科学原理；有的粘满了气球……
依照顺序，我先去了三（1）班体验——扎不破的气球。老师在一个气球上粘满了一个胶布，让一个同学把大头钉扎进气球里，我以为气球会破，没想到大头钉居然没有“伤害”气球，随后老师给我们讲了其中的原理。“移动的电影”听起来不错，进去瞧瞧！这里“服务员”可热情了，他们仔细给我讲解，让我开心了不少。我又去了三（3）班——你会走直线吗？“服务员”给我戴上眼罩，我便“乱走”起来了。我天生就不会走直线，才走了几步就撞上了桌子，老师宣布失败。
快乐元旦，快乐游元，快乐新年！
快乐的元旦命题作文 (篇4)
元旦来临，我们决定装饰教室，让节日氛围更浓厚。我们带来了各式各样的装饰物，如彩色拉花和气球。同学们蓬颊着吹气球，有些同学胆子很大，把气球吹得像个巨大的皮球，结果“砰”的一声，气球破了。我们这些女生被吓得尖叫了一声。男生们开怀大笑，取笑我们女生胆小。看着教室变成五彩斑斓的模样，我们感到无比开心！
欢乐的联欢会拉开帷幕，同学们纷纷上台表演相声、歌曲和舞蹈等精彩节目。我们班还与其他班级交换节目，其中一个女生跳了一支印度舞，给我留下了深刻的印象。她身着金色的舞衣，衣服上的小圆片在碰撞中发出悦耳的声响。她的身体非常柔软，特别是下腰的时候，整个身体就像一个大大的句号。我们都被她的表演惊呆了，老师连忙拿起相机记录下这美妙的瞬间，全场观众为她热烈鼓掌喝彩！
欢乐的时光总是过的这么快，我又开始期待下一个元旦了!
快乐的元旦命题作文 (篇5)
9: 30，围绕着熊熊燃烧的篝火，节日开始了。“专注参与！”主持晚会的大叔大声喊道：“接下来的节目是邀请10岁以下的小朋友来个幸运球，看看谁运气更好，谁是赢家。”
我踮着脚，高高举起我的手，喊道：“我来！”幸好主持晚会的叔叔点了我的“江”。我跳到我参赛的地方，按照比赛的规则和要求站在比赛的起跑线前。“一、二、三——开始！”我和参加比赛的小朋友一起跑到50米外的另一头，还了大小不一的气球。
“加油！加油！”声音里，运球的时候动脑子：能多拿几个气球；不要握得太紧，否则气球会爆炸；不能跑得太快，也不能握得太松，不然气球会“飞”起来。就这样，我来回走了三次。当我们五个孩子陆续到达终点时，我发现我五号纸箱里的气球是“尖的”。
我心里有数，我像甜丝丝一样吃蜂蜜。脸一下子就热了，啊！映在我脸上的是篝火。
快乐的元旦命题作文 (篇6)
今天一大早，天空就开始飘雪花。
在我的印象中，这个冬天的雪特别少，这应该是入冬以来的第二场雪。
我跟妈妈说：“应该出去打雪仗，我马上就给同学打电话。”
可是妈妈却觉得我已经是个大孩子了，不应该再玩那种幼稚的游戏，况且我还有很多功课要做。
我照了照镜子，我的脸看起来确实像个大孩子了，尤其是下巴，有些暗青的颜色，不知道是不是冒出胡子的前兆。爸爸说这是爷爷的遗传基因造成的，我们家的孩子都“早熟”（据说爷爷二十多岁的时候就开始谢顶，看上去很像四十多岁）。
在我们班，男生里只有严旭、孙家瑞、汪学轩和车家兄弟看起来比较小（可以冒充二年级小孩儿），其他人都在最近半年多的时间里，迅速蹿个儿。
不过，我觉得我的心态还是小孩儿的心态，喜欢打雪仗、看漫画书、看动画片。
我最害怕的事情就是在大街上遇见爸爸妈妈的朋友，然后听他们说：“哟，你儿子长得可够快的，比你都高了。”
快乐的元旦命题作文 (篇7)
“元旦”到了，我们都非常高兴，下午便是庆祝仪式。
到了下午，同学们都带了很多好吃的。我们把课桌椅子搬到墙边，中间留出一个表演的空间。庆祝开始，同学们有的唱着歌，有的讲着相声，有的变魔术，还有的……这么多的表演越看越好玩。一会儿，圣诞老人们拿了一堆糖走向每个人的座位，高兴的说：“每个人都抽一个奖，谁抽到哪个将谁就拿那个奖。”同学们听后，欣喜若狂。圣诞老人们走到了同学们面前，我抽到了许多糖，有的同学抽到了大奖呢。我们玩得可开心了，我们还玩了许多非常有趣的戏……
不知不觉的放学了，老师让我们收拾书包，把桌子、椅子搬回原来的位置，同学们都恋恋不舍的走了。
这真是一次给我印象最深的活动！
快乐的元旦命题作文 (篇8)
星期六那天，是个值得回忆的日子，因为那天是“庆元旦，迎新春歌咏比赛”。一大早，我就兴奋的不得了。到了下午，终于开始了。我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡走到了操场。我和小姿是领颂。这部分是非常重要的。因为良好的开端是成功的一半。小姿朗诵的不错，我想，“她都能说的那么好，我为什么不能？”我定下心来，努力地朗诵地很有感情，我觉得我也毫不逊色。之后，我们一起说：“请欣赏大合唱《快乐的音乐会》。”我们唱的很好，唱完后，我们又开始朗诵下一段，我们也发挥的不错，下一个歌曲是《小拜年》。我们唱得十分的欢快。为了有点气氛，老师还买来了两株烟花，等我鞠躬的时候放出了五彩的纸花，好看极了。我们踏着欢快的脚步下了台。
我觉得我们表演得棒极了。我为我们这个班出色的表演而感到骄傲，我相信我们一定能拿第一名的。
快乐的元旦命题作文 (篇9)
元旦是让人快乐的节日，尤其在九年级的学生，是一个非常珍贵的节日！
我是一名九年级的学生，我们盼啊！盼啊！终于盼到了元旦休息，因为除了元旦就没有别的休息日了，在大礼拜就休息两天，其他的日子真实度日如年！非常的艰苦！
每天都是学习和读书，其他的就是吃饭睡觉，每天都这样的循环！每天晚上都是11—12点睡觉！有的同学甚至凌晨1—2点！第二天有的同学上课，不是迷糊什么都听不懂，就是上课打瞌睡！
我们慢慢的等候！元旦那天！老师并没有留很多作业！
我们都快快乐乐的＇庆祝！我们教室有一台电脑，我们把在家里下载的歌曲存进ｕ盘，带到学校听！在教室里快乐的享受！庆祝相当的热闹！但时间过的太快了！放学的时间到了！
同学们把教室的卫生做了一遍！听了老师说的话，我们纷纷背着书包放假去了，我们总共休息了４天半！
唉！又上学了！又得过着循环的日子！
在元旦我们很快乐，但到学习的时候也得学习！
快乐的元旦命题作文 (篇10)
盼着星星，盼着月亮，终于盼到了元旦，心里高兴啊！那种感觉，怪怪的，就像吃蜂蜜一样，简直无法言语。
早上我妈叫我早点起来，我揉揉眼睛。“你在干什么？”这么早叫醒我？”妈妈说，“今天是你爷爷的生日，我们得赶紧走了！”我勉强穿上衣服。洗完澡，我妈带我去跑步。感觉人生第一次跑的这么快。我妈也说：“快点，快点，车要开了！“走在街上，街上灰蒙蒙的，因为是早上，街上冷清清的，也没有店铺开门，所以毫无疑问，今天是元旦。
到了农村，雾散了很多，到处都是鞭炮声。路上大部分人都围了过来，聊着过年杀过多少猪和羊，家里买了什么新东西。每个人都穿上新衣服，脸上挂满了笑容。总之给人一种喜气洋洋的感觉，孩子们一个个走出来，拿着新玩具到处跑。
但是，我对这个一点都不感兴趣，因为我还是怀念我温暖的床！