实习工作汇报范文 (一)
学生实习是教学环节的重要组成部分，是职业院校实践教学的主要形式，我院的学生实习可分为校内、外实习和顶岗实习三种，实践教学学时大约占必修总学时的50%左右，实践教学工作质量的高低，将影响学生对企业、专业的认识，影响学生职业意识的建立和职业素质的养成，最终决定人才培养质量。自示范建设以来，学院认真贯彻“校企合作、产学结合”的办学理念，紧紧围绕人才培养目标、不断追踪并主动适应行业企业对高职人才需求的变化，积极寻求与实习基地企业更广泛深入的合作，在实习途径、实习内容、实施方式、过程管理等方面开展了一系列的探索实践，取得了学院和企业双赢的效果。现就市政系12级市政工程技术专业学生实习管理工作做以下总结：
一、做好实习前的动员，明确实习的目的和要求
每年顶岗实习之前，我系都会按专业召开实习动员大会，明确实习的目的，做出实习的具体要求，给出论文书写格式和提交日期。
（一）实习目的：
学生的顶岗实习是培养和提高学生综合职业能力的重要教学环节，也是拓宽就业渠道的重要途径。特别是组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。
（二）实习要求：
顶岗实习是学生的一门必修课程，不得免修，如成绩不合格，不允许参加毕业答辩，必须重修，延期毕业。顶岗实习期间，学生在企业顶岗工作，既是企业的（准）员工，但同时又是学校注册的学生，具有双重身份，校企双方均负求有教育和管理的职责。
市政系最后一学年的教学活动统一安排为顶岗实习，在选择顶岗实习单位时原则上优先考虑校企合作单位。实习岗位要求和学生所学专业对口，学生亦可自主选择顶岗实习单位及岗位，但必须到系里办理审批手续后方可到单位实习。坚决杜绝学生进入危险岗位和娱乐场所参加顶岗实习，也不允许中介代理机构介入学生的顶岗实习。所有学生进行顶岗实习前，均须由实习单位（无论是学院统一安排的还是学生自主选择的）和学院双方签订《学生顶岗实习协议》，明确各自的权利和义务，保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。
二、严格按照制度规范 精心组织和实施
我系严格按照学院制定的各项管理制度，有计划、有步骤地组织和安排学生实施各项实习安排及管理工作。
（一）成立组织机构，制定实习计划，做好准备工作
市政系设置系部顶岗实习工作管理小组、专业顶岗实习指导小组及指导教师小组的三级管理机构，并针对集中型的顶岗实习，专门设立学生自我管理机构，即实习小组。各级机构的组成与职责分别如下：
1.系（部）顶岗实习工作管理小组
市政系是各专业顶岗实习环节教学和管理的主体单位，负责全面落实顶岗实习的相关事宜。为确保顶岗实习工作能保质保量顺利实施，我系成立顶岗实习工作管理小组，由系主任担任组长，分管学生工作的党总支（副）书记和分管教学工作的副主任担任副组长，成员包括校外实训基地负责人、教研室主任、专业带头人、教学干事等。
2.专业顶岗实习指导小组
由教研室主任牵头，成员包括校内指导教师、校外指导教师、辅导员。负责按照本系制定的顶岗实习管理细则，保质保量完成本专业顶岗实习的教学管理工作。
3.指导教师小组
我系每名专业教师每年负责带领10～15名顶岗实习学生，在整个顶岗实习过程中定期与学生联系，并到相关企业看望学生。负责解决学生在实习过程遇到的技术难题及心理疏导。
(二)提出明确的纪律要求
1.对校内指导教师提出的要求
学生顶岗实习之前，须召集所指导的学生开会，组织学习学院的相关规定，明确布置相关任务，并再次强调各种要求和注意事项。
顶岗实习期间，指导教师要通过互联网、电话或短信等多种形式对学生进行指导，至少每半个月要和所指导的每位学生联系一次。此外须按照学院和系（部）的要求到实习单位巡查。所有指导和检查工作均须如实、详细地记录，并于实习结束后上交系（部）备查；同时指导教师加强与实习单位的联系，主动与校外指导老师或相关领导沟通，掌握学生的实习动态，加强实习生的思想政治教育和遵纪守法教育，定期向专业顶岗实习指导小组通报学生实习情况。
2.对校外指导教师的工作提出的要求
（1）传授学生岗位工作所需要的技能，对学生进行工作态度、实习纪律与安全等方面的教育，避免发生安全责任事故；
（2）指导实习学生按照工作规程和工作标准完成岗位工作任务；
（3）帮助解决学生在实习中遇到的问题，关心学生的身心健康和生活情况，与本单位和校内指导教师定期沟通实习学生情况；
（4）对实习学生违反劳动纪律和操作规程造成事故的，及时向本单位和学院反映，并提出处理意见；
（5）对实习学生从职业道德、出勤、工作能力（技能）、工作实绩等方面进行全面考核，并给出实习鉴定意见。
3.对辅导员的工作提出的要求
顶岗实习前，须分班召开学生实习动员会，组织学习学院相关规定，再次强调相关纪律和安全要求，协助校内指导教师完成各种准备工作。
顶岗实习期间，学生仍然是我院在册学生，要求辅导员切实加强对顶岗实习学生的管理，尤其是涉及到安全和纪律方面的教育和管理，主动与校内指导教师、校外指导教师密切配合，做好学生的思想工作。对违反纪律的实习学生，除做好学生的思想教育工作外，还应收集相关违纪事实，及时上报，按有关违纪处理办法进行处理。同时，辅导员须密切关注每个学生各门课程的合格情况，要对有成绩不合格的学生提供及时指导和重点帮助。
4.实习期间对实习学生提出的要求
学生顶岗实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守法和保护自身安全，具体要求如下：
实习工作汇报范文 (二)
不经意间，一眨眼实习期已贴近序幕。在一个严寒的时节，我踏入了一个令我觉得溫暖的企业。在这段时间里大伙儿给与了我充足的包容、适用和协助，要我充足体会到上善若水的胸怀，恨地无环的豪情万丈，固执坚定的信念。
回望这大半年来的工作中，我还在公司领导及诸位朋友的适用与协助下，严格管理自身，依照企业的规定，不错地完成了自身的做好本职工作。通过学习与工作中，工作模式上拥有新的提升，现将工作情况汇总以下：
一、公司办公室的日常管理方面
行政助理是承前启后、沟通交流內外、融洽上下、联络四面八方的核心区，促进各项任务向着最终目标前行。公司办公室的工作中纷繁复杂，个人简历的基本挑选、招待招聘面试工作人员、文书处理、档案保管、迎来送往等。应对复杂零碎的.很多事务性工作，自我强化工作中观念，留意加速工作中节奏感，提升工作效能，理智申请办理各类事务管理，务求全面、精确、适当，防止疏忽和错漏，基本上保证了诸事井然有序。
1、积极主动和相关工作人员沟通交流、沟通交流，立即掌握状况、工作进展，将问题反馈到各分部负责人，便于有关工作人员在最短期内内把握工作中的进度，并在这个基础上进一步分配交货工作中。
2、用心搞好企业的文本工作中。立即传递落实企业相关大会、文档、批复精神实质。
3、贯彻落实公司人事、劳资管理工作中。机构贯彻落实企业的工作、人事部门、薪资管理和职工的考勤管理操纵监督工作，反映企业的规范化，处理职工的顾虑。
4、进一步搞好企业的褔利、企业经营管理的日常工作中。依照费用预算审核规章制度，机构贯彻落实企业办公室设备、褔利等产品的购置、配制和商品管理方面。进一步加强企业通信费、水电气、日常用具的选购及选购职工生日礼物等花费的开支状况，严苛依照程序流程核准应用规范。
二、提升本身学习培训，提升工作中水准
因为觉得自身的身上的重担很重，而自身的见识、工作能力和经验与其说就职都是有一定的间距，因此总害怕心存侥幸，向周边的领导干部学习培训，向朋友学习培训，那样出来觉得自身或是拥有一定的发展。历经不断学习、持续累积，已具有了公司办公室工作经历，可以较为坦然地解决日常工作上发生的难题。
在组织协调工作能力、综合分析工作能力、融洽做事工作能力和文本语言语言表达能力等层面，历经锻练都是有了一些的提升，确保了各项任务的一切正常运作，可以以恰当的心态看待各类工作目标，用心勤奋落实到具体工作上去。积极主动提升本身各类业务能力，争得工作中的自觉性，具有极强的技术专业心，责任感，全面提高工作效能和工作质量。
三、存在的不足和将来勤奋方位
尽管获得了一些考试成绩，但也存有一些难题和不够，具体表现在：
第一，很多工作中全是边干边探索，以至工作中起來不可以得心应手，工作效能尚需进一步提高。
第二，有一些工作中还不够细腻，一些工作中融洽的并不是十分及时。
第三，因为经验等缘故，有时候考虑到不足全面。
我应加倍努力：
第一，进一步学习，要对企业的统筹协调、当前状况保证心里有数。
第二，秉着求真务实的标准，保证上情下达、下情汇报。
第三，重视产生优良的团队氛围。不断完善对别的单位的适用工作能力、服务质量。
实习工作汇报范文 (三)
20xx年暑期我走进了上海市酷扬电子计算机贸易有限公司售后服务部见习，短短的1个月的运行全过程使我获益匪浅。不但软件工程专业专业知识提高了，最主要是明白了怎样更快的待人接物。如今的社会一直处于加快的未来发展转变中，因此对优秀人才的需求也愈来愈高，我们要用發展的目光看问题，就需要持续提高认识，完善自我。老师傅说作为一名it从业人员，受到的社会发展工作压力将比别的行业更为厚重，要学好自主创新求进，以融入社会发展的必须。如果是在企业，那么就更必须把握全方位的电脑知识，由于小到电子计算机的拼装检修，大到网络服务器的保护与检测，都必须一个人单独进行。可以说，近1个月的工作中使我发展了许多，从这当中有很多感受，下边便是我的一点感受：
第一是要真心实意：你能掩藏你的脸孔你的爱，但决不可以忽视真心实意的能量。第一天去服务中心见习，内心难以避免的有一些疑虑：不清楚老师傅如何，应当去怎么做啊，要干好些哪些这些!踏入公司的公司办公室，只看见好多个陌生人的脸庞用莫名其妙而疑虑的目光望着我。我笑容着和她们问好，难堪的局势马上获得了减轻，大伙儿多很友好的笑容热烈欢迎我的来临。从那一天起，我培养了一个习惯性，每天早上看到她们都需要笑容的说声：“老师傅早”，那是我心里真心实意的问好。我总感觉，常常有一些微小的物品非常容易被大家忽视，例如轻轻地的一声问好，但它却表述了对教师朋友对好朋友的重视关注，也让别人感受到被关注与被关心。只是几日的時间，我便和老师傅们打成一片，非常好的跟她们沟通交流沟通学习培训，我觉得，应当就是我的真心实意，换得了讲师的信赖。她们将我当好朋友也想要具体指导我，想要分派帮我每日任务。
第二是沟通交流：要想在转瞬即逝的见习時间内，尽量多的学一些物品，这就必须跟教师有不错的沟通交流，加重彼此之间的掌握，刚到数据中心，教师并不了解你的工作中自学能力，不清楚你能做那些工作中，不清楚你要掌握怎样的专业知识，因此跟导师创建起非常好的交流是很有必要的。与此同时我认为这也是大家未来踏入社会发展的一把不能获缺的锁匙。根据沟通了解，老师傅我有了大致的掌握，一边有目的性的教我一些电脑知识，一边依据我的兴趣爱好给与我大量的辅导与协助，例如我对综合布线，配置硬件安裝，系统软件、互联网或硬件常见故障清除，原理运用等层面较为有兴趣，老师傅就要我俩一起进行网络故障清除工作中。在此次的工作上，我真真正正学得了电子计算机课本上所沒有的专业知识，有着了社会经验，这才真真正正展现了基础知识的真实使用价值，融会贯通。
第三是热情与细心：热情与细心，如同火与冰，看起来二种根本不一样的物品，却能撞击出最漂亮的火苗。在核心时，教师就告诉我，想要做计算机维护这一块，热情与细心不可或缺，在商品升级层面，这一领域如同做新闻报道工作中，持续的在升级，这就想要你有热情去发觉与造就，但你的细心就需要使用持续的学习培训新专业知识，提升自己的专业水准之中去。
在一些主要的工作之中也是那样，还记得刚来企业实践的情况下老总分配我学习培训安裝winxp操作系统，我本来想这应该是十分容易的事，可想不到发生了许多问题，或是在老师傅一步一步的教育下，直到最终才把安装系统取得成功，用了整整的二天的时。根据自身的探索，调节，此后，我可以说是真实的弄懂了电子计算机的硬件配置安裝，维护保养和升级。之后我又开展了各种各样电子计算机电脑操作系统的不断安裝调节，一遍又一遍的调试安裝，当然有一些烦，但我我用的积极性与细心摆脱这种艰难，老师傅也帮我用书面形式的方法梳理了许多有关硬件配置常见故障的工作经验，例如：我们可以在电脑启动的过程中就可以根据声响来分辨常见故障：1短:运行一切正常，2短:非严重错误，1长1短:表明不正确，1长2短:电脑键盘不正确;电子计算机蓝屏的原因有：
一、系统软件关键文件损坏或遗失导致的(包含病毒感染而致)，
二、内存超频或不稳定导致的电脑蓝屏，三、硬件配置的兼容模式不太好造成的电脑蓝屏，
四、硬件配置排热造成的“电脑蓝屏”常见故障;电子计算机常常黑屏的缘故有：
一、系统软件发生不正确包含病毒感染而致，
二、电脑主板的处理器或是其它的零部件毁坏，
三、电脑显卡接触不良现象，
四、运行内存接触不良现象，
五、cpu散热风扇欠佳，
六、电子计算机的开关电源有什么问题，
七、电脑硬盘出现异常等;电子计算机死机的缘故：
由于我老师傅是硬件配置层面的技术工程师，对手机软件掌握很有可能较为少吧，因此在系统层面的常见故障我触碰的相对比较少，大多数顾客全是中病毒造成的，立即重做系统就解决困难了。可是我认为重做系统确实是消耗很多的时间段了，因此我便通过自学了许多手机软件层面的专业知识以完备自身。在企业里求教老师傅，搜集资料，一个个问题得到解决，自身在这方面的专业知识获得了丰富。这种在通常的课本上只是是得到感性认识的了解，而在这儿确实操作了，才算得上真实的把握了，也要我了解到了自身的不够，劝诫自身，无论干什么，切勿好高骛远，要擅于刻苦钻研。老师傅说对每台电子计算机都需要仔细承担，具备基本上的专业素养，由于仔细承担是做到每一件事情所必需的基础标准，基本上的专业素养是搞好前提条件。
第四是“主动进攻”：如果你可以选用的情况下，把主导地位握在自已手上。在企业的情况下，我能积极的清洁卫生，积极地帮老师傅做一些有意义的事的事儿，并会积极地找寻适宜的時间，向教师咨询问题，跟老师傅像好朋友那般沟通交流，谈日常生活学习培训及其将来的工作中，根据这种我便和老师傅走的更近，在工作之中，，老师傅便会更想要大量的具体指导我，使我得到很大的获得。有时候我便自高英勇，独自一人去一些地区开展维修等常见故障清除。我内心觉得很高兴，由于我的积极，我推进了我学过的专业知识，而且获得了老师傅的认同。
全部的见习全过程是焦虑不安而开心的，我工作心态和成果也取得了经理与同事们的一致夸赞。做为我还在迈出社会发展以前的不可多得的几回实践活动中，此次的实践活动确实给与了我许多。将来，我将持续保持尽职尽责的工作责任心，崇高的思想境界，进一步完善和充实自己，争得在日后的学习中更快的完善自我，在日后的实际操作中更快的应用去自身的仅仅，做一个达标的在校大学生，未来做一名对社会发展有价值的人。
实习工作汇报范文 (四)
北京实习一个月，赶到全国各地课堂教学改革的示范院校——北京师范实验学校，要我认识了很多，也感受了很多。在这儿，我工作分为了三个一部分：教导主任，电教组，课堂教学工作中。而我觉得：我得到的不仅仅是上的获得，大量是课堂教学，教学课堂等的核心理念，及其她们给我的诸多思索。
一、教育理念
在实验学校，从高层领导到一位平常的课任教师，都秉持以同学为核心的服务宗旨开展院校的，开展课堂教学工作中的进行。做为一个课堂教学改革的示范性院校，一个文化教育试验产业基地。这所大学激励着导师做各种各样科学研究，各种各样改革创新。每一个教导主任都拥有自身的与服务宗旨。拥有这类观念的随意，当然这儿也就具有着探寻与试着，进而有所创造与发展。在我见习的班级中，教导主任对他的同学说：“我想让你们变成效能型的者，也是型的受教育者。”那样一句简单的话，要我觉得这儿教师开展班集体的用心良苦。她们关注的不只是学员的学习培训，大量的是以一个详细的人的定义考虑，去塑造学员各个方面的素养。
二、教育理念
在实践期内，趁着录课的机遇，听了许多的地市级，院级的公布棵，也有理科实验班的课。在这种课堂教学上，要我见到教育改革已经悄悄地开展，有目的的教师已经勤奋感受“以同学为行为主体”的教学方式。学员的造就也逐渐变成老师要求的学习效果。次之，这儿的教师也都是在融入着信息化教学，信息化教学，促使课堂教学更为栩栩如生，資源更为丰富多彩，学员获得教学资源的方式也就大量。虽然，这类教育理念、教学方式的营销推广依然有相当长的路，但好像也并不遥远，坚信，这股变革的的浪潮会给教育行业产生较大的冲击性。
三、具体工作中
在上面，是我在这里所院校体会最深入，也是觉得最更有意义的获得。具体工作方面，因为在指导教师的辅导下，也获得了很多。
在班级管理方法上，我了解到了一个教师的带头作用是挺大的，学员时时刻刻看教师，做为一个教师，应当从自身严格管理，并危害感柒学员。这就规定老师和学生的互相沟通交流务必是暖心的，也是含有期望的。见习期内，教导主任李宇炜教师传授给了我很多的班集体。我觉得这种是珍贵的，更加珍贵的是教师的主动精神。在他的言谈举止中，看得出一个教师针对班集体的深层了解。因此我觉得：一个好的教导主任不可仅仅从学习上给学员，反而是从一种的视角上来让班集体获益，让班集体体的每一个组员发展。
课堂教学工作方面，因为指导教师的用心具体指导，我不错地完成了课堂教学每日任务。与此同时，与合作方一同对各种各样教学方式开展了讨论，试着。虽然，实习总结有的过程中沒有超过大家满意的实际效果，但也获得了许多的课堂教学。在上6节课后练习，我深入感受到了掌握学生上课水准，性格特点的必要性。一个教师在上课的时候，一定要紧紧围绕着“学员能不能学得更强，能不能真真正正把握方式”的主题风格，而不是从如何备好我的一堂课考虑。由此可见，一个优异的教师必须具有许多领域的素养：扎扎实实的专业技能，熟练的教学方法，恰当的教育理念……此次的见习，要我从实际中去思索自身在课堂上学得的专业知识，也针对基础知识拥有更难忘的了解。
电教组工作中，与其说是在这儿工作中，不如说是在这儿学习培训。我触碰一个院校较完备的电教设备，了解了一个学校网络信息中心的大体运行。一个月来，参与了多次的录课工作中，一次外景摄影工作中，学会了相关影片制作，录影，编写等操作过程。电教工作中有很多繁杂的关键点工作中，但它是一个院校信息化教学的基本，换句话说引领者与者。我觉得，在之后工作上，拥有这种，我能更为易于入门，也可以能够更好地掌握工作中。
见习，是师范专业关键的一课，投入了便有获得。我很幸福地在大三就参与了文化教育见习，根据一个月来和大四的师哥学姐的协作，要我针对教师的了解迈进了一步，与此同时，在协作沟通的历程中，我就感受到了一个团队精神。总而言之，此次见习，要我获得了，了解了不够，感受了老师这一崇高岗位，也体会，思索了很多基础教育改革的问题。在未来的路上，我能爱惜这种，让自己做得更强。
实习工作汇报范文 (五)
一、实践目地规定
1、对各典型性零件开展加工工艺剖析及程序编写，能灵活运用较繁杂零件的程序编写。
2、对所实际操作的数控机床能灵活运用，能够在数控车床上开展生产加工实际操作及调节。
3、能妥善处理生产加工和实际操作中发生的有关难题。
4、实践应在教师的了解下由学员单独进行，在实践中倡导学会思考、深层次刻苦钻研、苦读巧干的学习的态度，要认真细致地进行实践每日任务，提高自身的实践活动自学能力。
5、本实践也是对于数控车床作业员职业技能鉴定证书考试而开展的全方位综合性训炼，其目地是为了更好地使学员能顺利根据数控车床专业技能证书考试，是加强实践活动生产能力的关键对策。
二、实践內容
1、了解数控车床实际操作控制面板
数控车床实际操作控制面板由CRT显示屏和实际操作电脑键盘构成。其常见键的功效以下：
A、编写方法的功效：新创建程序流程、编写程序流程、改动程序流程、键入程序流程、删除程序。
B、全自动方法：运作程序流程对零件开展生产加工。
C、入录方法MDI：手动式键入-程序流程键-翻页键-转换MDI页面。
D、机械设备回零：一般不可以乱按的。
E、主轴按键：按住后可以用主轴挪动X,Z轴的部位。
F、单端运作：运作单段程序。
G、急停开关和复位开关功效类似
2、对刀
产品工件和数控刀片夹装结束，驱动器主轴轴承转动，挪动刀台至产品工件刀具半径补偿一段内孔。随后维持X座标不会改变挪动Z轴数控刀片离去产品工件，精确测量出此段外圆的直径。将其键入到相对应的数控刀片主要参数中的刀长中，系统软件会全自动用数控刀片当今X座标减掉试切出来的那一段外圆直径，即获得产品工件平面坐标X起点的部位。再挪动数控刀片刀具半径补偿产品工件一端内孔，随后维持Z轴不会改变挪动X轴数控刀片避开产品工件，在相对应数控刀片主要参数中的刀宽中键入Z0，系统软件会全自动将这时数控刀片的Z座标减掉刚刚键入的标值，即得产品工件平面坐标Z起点的部位。对外螺纹刀时的方式和对外开放圆车床车刀的方式类似，也先车个内孔向Z轴方位进刀，量起外圆值键入数控刀片主要参数，对Z轴时不用车内孔，只先要运行主轴轴承，让尖刀触碰内孔再向X径向进刀，调成刀补键入Z0。
3、生产加工
先依据工程图纸规定明确制作工艺，生产加工线路，程序编写，再将编好的程序流程键入数控机床CNC系统软件并认真仔细，明确准确无误后夹装产品工件，再对刀。对好刀后就可以调成程序流程，按住全自动和运作按键，关好安全门让数控车床全自动生产加工。另外作业者不可以离去数控车床，手拿常用工具去解决细铁丝，假如数控车床发生哪些出现异常立刻按住急停开关，防止毁坏数控车床和对作业者导致损害。
三、实训心得
岁月如水流，四周時间转瞬即逝，历时四周的见习帮我的感受是：
①根据此次见习大家了解了当代机械设备制造工业生产的生产过程和加工工艺全过程。了解施工材料关键成型方式和关键机械加工制造方式以及常用关键机器设备的原理和典型性构造、工夹测量仪器的应用及其安全性实际操作技术性。掌握机械设备制造加工工艺专业知识和新技术新工艺、新技术应用、新机器设备在机械设备制造中的运用。
②在施工材料关键成型生产加工方式和关键机械加工制造方式上，具备基本的单独专业技能。
③在掌握、了解和把握一定的工程项目基本知识和专业技能全过程中，塑造、提升和提升了大家的工程项目实践能力、创新精神和自主创新能力。
④此次见习，使我们搞清楚办事要用心当心细腻，不可有一点儿粗心大意。另外也塑造了大家不屈不挠的实质，不上最后一秒绝不放弃的恒心!
⑤塑造和锻练了工作见解、品质和经济发展意识，加强遵循工作纪律、遵循安全生产技术标准和爱惜我国资产的主动性，提升了大家的总体综合能力。
⑥在全部见习全过程中，教师对大家的纪律要求十分严苛，制定了学员见习准则，另外提升清除数控车床场所、遵循各岗位人员的安全性安全操作规程等规定，对学员的综合性工程项目素养塑造具有了不错的推动作用。
迅速大家就需要踏入社会，遭遇学生就业了，学生就业企业不容易像教师那般一点一滴认真细致地把要做的工作中告知大家，大量的是必须我们自己去观查、学习培训。不具有此项工作能力就无法担任将来的挑戰。伴随着科学研究的飞速发展，新技术应用的广泛运用，会出现许多行业是大家不曾触碰过的，仅有勇于去试着才可以取得进步，有一定的自主创新。如同大家触碰到的数控车工，尽管它的危险因素非常大，可是规定每一个同学们都需要去实际操作并且要做出制成品，那样就锻练了大伙儿敢于尝试的胆量。四周的数控车工见习带来大家的，不都是大家所触碰到的这些专业技能，也不仅是根据几类技术工种所规定大家锻练的几类工作能力，大量的则必须大家每一个人到见习完毕后依据自身的状况去感受，去思考，勤时勉励，有一定的获得，使此次见习做到了他的真真正正目地。
实习工作汇报范文 (六)
从20xx年11月10日进入公司以来，转眼间已经过去了三个多月了。回首实习的这段时间里，各位领导和同事都给予了我很多的鼓励、帮助和支持，让我充分感受到了公司这个大家庭的温暖和积极向上的精神。能成为公司的一员，我倍感骄傲和荣幸。现将实习期的工作总结如下：
一、工作内容：
日常工作
1、每日磅毛成率统计：依据鸭毛磅码表和毛鸭核对表上的数据核算成率，每日核算一次并把数据汇报给孙经理，如发现问题及时调查原因并协调相关人员解决；每月末排出主管磅毛值班表。
2、每日投诉退货处理：依据销售部送过来的投诉单进行调查，经核实确实生产部责任的，制作"生产部投诉处理单"给相关部门负责人处理，然后统一回收汇总，月末交给财务部执行扣款。
3、每日主管报表检查：下班后对当天各部门的表格进行检查（抽查与全检相结合），发现漏填一张罚款20元到生产部活动基金。
4、每日出勤检查和登记：对生产部所有人员的出勤情况进行检查和登记，月初把上月的出勤情况汇总给人事部和财务部。
5、每日短信检查和登记：每日对生产部各部门主管和负责人的短信情况进行记录，发现迟发一条罚款10元，漏发一条罚款20元。
6、申购单处理：收取生产部各部门的申购单，核对和检查无误后录入电脑存档，同时交给孙经理审核后上交封总审批，通过后跟进处理。
7、每日纪律卫生检查：对各部门的穿着、生产纪律和班后卫生与工具摆放进行检查，并把结果填写在"车间仓库检查记录表"里上交封总。
8、对洗筛工进行管理和监督。
周期性与临时性工作
1、协助大车间建立规范的早会程序：20xx年1月份开始，在人事部的配合下制定出大车间早会制度，协助车间主管重点整顿大车间早会，明确早会纪律，完善早会程序。经过一个月的坚持，克服了重重困难，早会员工的面貌有较大的改善，队列基本整齐，开会时基本没有人抽烟吃早餐、交头接耳和大声说话，为大车间进行更加规范的管理提供了良好的基层。
2、生产部内部会议组织、记录和主持：负责生产部例会和主管座谈会的的组织工作，并记录会议内容，当孙经理因事缺席时，兼任主持工作。
3、员工思想工作：通过正式的（早会、员工座谈会）和非正式（私下）的途径与员工沟通，了解员工的思想状态，及时疏导员工的一些心结和偏见，尽量使员工的思想能和公司的发展统一起来。
4、推进生产部主管制度的修订、确认和落实：经观察后发现公司目前的生产部主管制度存在2个问题，一是有部分内容已经不符合实际，二是有部分内容主管都忘记了或者没有执行。经过与松哥的数次沟通后，达成了一致意见，决定组织所有主管召开一次关于生产部主管制度的座谈会。经过这次座谈会，完善了生产主管管理制度，从新明确了主管的职责和纪律要求。
5、协助孙经理对劳保用品进行采购和发放：由于14年12月初孙经理有事请假回家，因此有机会负责主导和推进水鞋、工衣、围裙这三种劳保用品发放的事宜。前期对这三种劳保用品的价格进行调查对比，发现去年水鞋的采购价格偏高，因此寻找了佛山的一家供应商，使同款水鞋采购价格下降30%.经过多次的内部和外部协调沟通后，终于在1月初准时发放所有劳保用品。
6、全面参与大车间年后设备升级相关工作：①参与安排新设备装卸工作②为2位设备安装师傅安排食宿和接风宴③参与组织工人把设备搬到指定位置。④协助安装电线和水管、吊挂。
7、协助孙经理对主管进行考核评分。
8、上级交待的其他事情。
二、生产部存在的问题分析及建议
1、制度的问题：生产部的制度存在以下几个问题：
①、不够明确：有些制度规定的比较模糊，变动空间太大，责任没有划分清楚，执行起来不好操作。
②、执行问题：有的制度定下来了但因为监督不力或者与实际情况不符没有被完全执行，导致相当部分的制度成了一张废纸。
③、不成体系：各种制度之间零散且相互独立，没有相互呼应和配合。
制度所存在的上述问题导致了平时管理偏重于用口头命令来推动，口头命令的特点是初期效果不错，但持续性不强，有时还前后冲突，朝令夕改，造成员工无所适从同时削弱了管理者的威信。一个公司发展初期，规模较小时以人治为主，法制为辅时适合的，但到了一定的规模，就必须以法制为主，人治为主。公司发展到今天几百人的规模，要控制的事情太多，如果以人治为主，不但使管理者每天疲于奔命，而且效率较低。因此对于生产日常事项，要制定一套符合实际、完整、明确的制度，用科学规范的制度来推动生产的运作，把管理者从琐碎的、重复的事项中解放出来，用更多的精力去思考和把握宏观的走向，例如工人思想状态、生产效率、成本控制、质量控制等。
2、管理人员职业化程度不足：职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化。简单的讲，就是工作的时候要有工作的样子。目前生产部的管理人员缺乏这种职业化的状态，纪律较为松散，对制度执行不力，自我要求不高。管理者平时的一言一行对员工都有很强的示范作用，因此要管好员工，首先必须严格要求管理者自己，以身作则，只有管理人员自己进入了职业化的状态，才能影响和带动员工进入职业化的状态。
3、工人纪律和质量意识不高：目前公司的工人做事情还算比较自觉，但是仍存在着纪律松散和质量意识不高的问题，原因分析如下：①、普遍文化素质偏低、自利心重和缺乏团队意识②、制度不完善，责任划分不清，奖罚不明或者不科学③、管理者教育和监督不足。第一个原因是既定事实，后面的制度原因和管理者原因是我们可以控制和改善的，因此要解决这个问题，必须制定一套合理的制度，然后管理者要严格的、反复的监督员工执行，直到员工养成牢固的习惯为止。这其中管理者的检查监督是最为关键的，一项制度的推行考验的是管理者的决心、耐心和毅力。
4、质检部的功能没有充分发挥：目前质检部的功能集中在毛鸭验收和成品抽查，对生产过程的监督较为薄弱，整个生产过程只监控捡小毛这一环节，其他环节都没有形成常规性的检查。只偏重成品检查有三个弊端：一是不能把问题在生产过程中及时发现和纠正，往往发现问题时已经大批量生产完毕，很难纠正。二是员工对抽查结果有异议，因为成品抽查一般是班后抽查，没有当面给员工指出很难让员工认可抽查结果。三是生产部除了捡小毛外的其他十几道工序是否按标准流程操作没有受到质检部监督，都是本部门自己把控，会出现偏袒和隐瞒现象。为了改善以上问题，建议公司应该扩大质检部的责任和权力，成品质检改为产品质检，不但要抽查成品，还要巡查整条流水线的各个环节，重点是赶鸭、打气、开肚、挖肚、包装环节有没有按规范操作，发现问题立即采取纠正措施（开示警告单、罚款单、通知车间主管纠正等）。
三、今后工作计划：
1、制度改善：协助封总、孙经理把生产部所有制度从新梳理一遍，把缺少的地方进行增补，把不合理的地方删除，把模糊的地方进行明确，逐步建立一套符合ISO质量管理规范的、科学的、全面的生产管理制度，为生产部的规范化管理提供依据和奠定基础。
2、纪律控制：严格监督生产部各部门对现有制度的执行情况，第一步先重点监督各主管和部门负责人，对于违反相关制度的人员按制度处理，奖罚日清日结，再辅以思想引导，努力把各主管人员改造成职业化的管理者。
3、解决掏肚残留问题：组织相关人员成立质量攻关小组，研讨和重点解决这个长期存在的问题的方案。
4、磅毛成率：手工组的成率一直偏低，生产部经过研究决定今年将采取以下措施提高鸭毛成率：一是降低流速，给工人更加充分的时间打毛；二是在打毛和过蜡之间设置一个人验毛控制打毛的干净度；三是修补地面缺口，防止鸭毛流失到下水道里；四是班后检查泡毛情况，保障鸭毛泡水充分。我将监督蒋主管对以上四项措施的落实情况。
5、成本控制：目前公司白蜡和烧碱的领用较为随意，没有较为明确的标准，白蜡师傅也缺乏考核。今年计划建立一套领用标准，爸谎几出一定的限额，辅料的领用数量要和当日计划宰杀量相对应，白蜡师傅的工资要抽出一部分来作为考核工资，主要考核指标是白蜡和烧碱的用量。
6、努力完成相关生产管理及领导交办的各项临时工作。
实习工作汇报范文 (七)
尊敬的院领导：
您们好！
我院08级机电一体化专业1—4班共174名学生于XX年2月24日来到烟台富士康科技集团公司进行为期四个月的“工学交替”实习。至XX年4月底已两个月。这两个月中，在我院领导的关怀下，系领导的大力支持下，通过系部教学部门、招生就业部门、专业教研室和驻公司辅导老师的共同努力，目前秩序井然，现就近期工作汇报如下：
一、学生专业知识的学习
烟台富士康集团是一家以生产笔记本电脑、台式电脑、手机、led灯等电子产品为主的高科技企业，企业生产以“代工”为模式。目前人力资源分配于产品生产的工艺设计、原材料供应、产品加工、产品销售、物流等网络，其中也包括了产品加工中生产线设备采购、安装、调试、维修和保养等工作。由于我院学生在公司进行的是四个月合同的“工学交替”实习，工作时间不长，是企业的“准员工”而非正式员工，学历层次不是太高，为基础人力而非高层次人力，就业的主要岗为产品加工岗位，到目前为止我院学生从事的岗位涉及了生产自动线操作、手工操作、物流转运、产品现场管理、设备的简单维修，还有部分学生已进入基础人力管理层。基于目前我院学生的能力有限，公司不可能让为期四个月合同的员工从事产品核心技术的设计和重要、关键设备的维修工作。通过与我院部分学生的沟通，作为一名在校而未毕业的学生，在这里能通过相关基础工作的锻炼和学习，会为自己以后进一步的发展奠定坚实的基础。同学们在这里可以感受到机械、电子产品的基本加工工艺和相关产品的发展方向，同时可以对专业以外的领域进行了解、认知。
二、企业先进管理经验的学习
富士康公司为一家台资企业，企业管理采用日本“8s”管理模式。企业内部大部分产品的生产工序现场和企业内部的工作、生活依托制度进行“非人性化”管理，层次观念、上下级观念和服从意识相当强烈，人性化管理因素很少。这样的管理模式，使在人性化管理的大学的学生根本无法感受到的，而这种管理模式是目前各类企业（如：民营企业、股份制企业、合资企业、外资企业、台资企业）通用的管理模式。富士康之所以为世界101强，与这些先进的、强硬的管理制度是分不开的。同学们在这里工作一段时间后，将重塑学生的法律意识、职业道德观念、下级服从上级的层层管理理念；会重新认识自己在社会中的位置，同时，学生也在管理中感受到企业的氛围和先进的管理模式，反思自己的人生，在返校后，学生会因自己知识的贫乏而更加努力地学习。
三、与人沟通能力的提高
烟台富士康集团员工近8万人，员工学历层次从博士、硕士到本科生、大专生、中专生还有农民工，参差不齐；来此进行“工学交替”、“顶岗实习”的学校已达80所之多，有重点大学、普通大学还有一般技校；有的学生在管理层上岗，有的学生在设计部门上岗、也有很多大学生在基础人力部门工作。我们的学生在这里工作，会接触到形形色色的人，会与不同层次的人打交道，遇到困难就要学会与同事、上级沟通、协调；在生活中可能要与同宿舍的他人员相处，进而锻炼自己的工作和生活能力。通过这段时间的生活和工作（其实学生们的能力很差），在这里接触到各样的朋友，能学到很多的东西，为以后自己走向社会就业、创业打下基础。
四、磨练学生坚忍不拔的意志，养成自食其力、承担责任的能力
富士康作为企业，在为各大学学生搭建学习知识、结交朋友平台的同时，是以创造利润为目的的。在这里，公司为学生提供了免费的食宿，生活条件基本可以，工作环境虽不完全如意（经常加班），但也不是太苦太累，比较适合学生成长。薪酬不是很高（底薪760/月），但与学生目前的技术能力和工作熟练程度基本相符。同学们通过努力，月收入可以达到1400元/月，在自己得到收益的同时，可以为家里分担一些经济负担，减轻家里的经济压力，同时也培养了学生自食其力、承担家庭压力的责任，磨练了学生吃苦耐劳、坚忍不拔的意志。从这点讲，有助于学生克服困难，克服懒惰，克服衣来伸手、饭来张口的习性，为以后就业和创业打下基础。
五、实习中存在的问题
在两个月的实习中，通过与学生座谈、开会、走访、听取学生实习汇报等，发现存在问题大致如下：
1.大部分学生都能很快适应富士康的生产、生活，有一少部分学生由于家庭条件较好，在家没有劳动经历，刚来时适应能力较弱，通过一段时间的学习，在老师的辅导下，能够胜任工作，还需进一步的锻炼。
2.部分学生实习目的不明确，态度不端正，急功近利，斤斤计较，金钱至上，不注意相关专业知识的学习，不重视素质的培养，需进一步指导。
3.还有些学生不注意职业道德的修养，在学校自由的习惯难以克服，有违规违纪现象，需进一步提高素养。
4.部分学生不注意上下级、同事之间的沟通，不会处理工作、生活中遇到的问题，与上级出现矛盾，往往通过吵架来解决，产生与公司相抵触的情绪，在丧失了自己的利益的同时，仅看到富士康阴暗的一面，不注意光明面得学习，舍本求末，需进一步帮助提高。
5.部分学生不会处理室友、同事、朋友关系，不会与人沟通，不会保护自己，经常丢东西，需进一步教他们为人处事的方法。
总之，两个月的实习，喜中有忧，我们学生的综合素质确实需要提高。我们在教学中，在教他们学习知识、技能的同时，教他们做人尤为重要，也就是说：生活、工作中，学生只有懂礼，才能立于社会，“做事必先做人”，才能更完美地塑造自己。
实习工作汇报范文 (八)
尊敬的领导:
您好！通过这段时间在本公司的实习和锻炼，我学到了许多东西，也感受到许多在学校不曾有过的经历和体验，下面我将给您作出具体详细的汇报。
第一、在工作中，由于和我一起的我们四个同学，中间被调换工作区，所以感受从两地的对比很明显就可以得出，之前在太湖，我们的团队人员很多，同事们各有特色，之前跟他们一起工作，我感觉到了自己在与人交流方面能力的欠缺，虽然可以很自然的向路人或者询问者散发宣传单页，但是我对单页的内容及其吸引顾客的地方并没有完全理解，在向顾客说起我们的产品时也很不自信，就是不懂得怎样巧妙地将产品销售给顾客，但是，之后通过小组同事的耐心解释和之后他们在工作中对我的帮助，我慢慢地融入了这份工作，也能和顾客很好的沟通了，不知不觉地我也感觉到自己口才方面的提升，我也在很好的了解我们的产品；当然，在工作中除了工作能力的不断提升外，还伴随着苦和累，虽然我们是做基础，但是没有天气限制，可以摆摊就摆摊，可以扫楼刷单就扫楼刷单，等等。冬天的天气很冷，我们每天不是冻得感冒咳嗽，就是扫楼刷单累的腿脚发软，总之，很辛苦很辛苦！之前由于我们刚离开校园，没受过多少苦，有过许多抱怨和委屈，但是听到站长组长对我们说他们之前的经历，以及一些同事对我们的解释，我们终于理解了公司各位工作人员的苦衷，我们愿意与他们一起并肩作战，帮助公司快速成长起来。之后被调到盛岸这里，这里的同事较太湖相对较少，我们刚到这里，感觉这边的人很辛苦，这么大的区域在我们来这儿之前却只有几个人在做，基础明显没有太湖那边做得充分，然后这边的同事都是一些实做实干的人，这样我们就可以充分发挥我们自己的优势，和他们互相补充，互相配合，总之，现在工作已经很融洽了。至于我们经常考虑的，也是必须时刻放在心里的指标和数量问题，我也很为难，当然我们还是听从上级的安排，努力做好本分工作，希望在不断付出和学习中，能够有更多的更大的收获和提升！
第二、在生活中，由于公司提供员工宿舍，所以我们大部分时间是和同事住在一起，在平时的相处中，我们有困难互相帮助，有好吃的好玩的一起分享，我们相处的像好朋友，更像是亲人，在太湖时，我们站长对我们该严厉则严厉，该温和则温和，男同事对我们女生也很好，我感觉他们很优秀，我也有许多需要向他们学习的地方，他们也很友好，总是带给我们一种精神饱满的工作状态，总之，我们在那短短的十来天，相处得很愉快！来到盛岸这边，看到住宿条件跟太湖的比反差太大，我们心理上出现了抵触情绪，想到过要离开，那时候也给领导添麻烦了，真是不好意思。另外这边的同事可能都比较内向吧，刚开始和我们都没多少交流，但现在我们相处的一切都好了，我也开始慢慢适应现在这个新环境。还有一个问题就是我们这边人也不少，大区也住在这里，住宿有点挤，害得我们站长每天睡沙发，我们看着也不忍心，所以公司有必要重视这个问题，毕竟好的睡眠质量才能保证好的工作质量，体恤员工也是每个公司最基本的义务。
第三、其他方面，通过这段时间的工作，我感觉我们公司的工作效率太低，刚进公司我们一再被凉，这样做让我们感觉很不尊重人，从而对公司一种不好的第一印象，所以出于对公司未来信誉及形象的考虑，我建议在这一方面积极改善，从我们每一位员工做起；还有就是我们工作时间的问题，很是凌乱，每天刷单刷到很晚，如果回来站长再开会的话，我们几乎就没有时间再做其他事就要休息了，所以明显感觉工作时间紧促的'有压力，所以，在这一方面，我也希望领导能够给我们一个明确合理的解释和安排，都说工作卖力，但也不能伤身体啊，现在好多人胃都多少有点问题，身体是革命的本钱，我也不想人家说我们公司是靠牺牲员工的健康身体来赚取发展的，所以请领导们能够考虑我们的意见，给予我们必要的理解和关怀！还有就是宣传工作本身，我感觉我们的宣传模式可以多样化，比如利用多种社会新闻媒体，进行大众化的宣传等，而且单页新颖度缺乏，只是一味的由大到小，可能会引起顾客的反感，所以也希望领导考虑改变一下。
总之，通过这段时间的实习，我感觉到了自己的成长和成熟，我们几乎都是平常人家出来的孩子，必须吃的起苦，受得了累，有梦想有干劲，才能在飞速发展的新时代下赢得自己所想要追寻的东西！我将继续努力，将自身所学，积极有效地运用到现实工作中去，并将充分发挥自身优势，为长城宽带贡献自己的一份力量！
实习生李培暖（盛岸服务站）
20xx年12月21日
实习工作汇报范文 (九)
添加贵司早已2个月了，任行政助理一职，尽管以前经历一些有关的工作经历，但“不谋其政，不谋其政”许多事儿全是跟想像的不一样。
2个月的時间迅速过去，在这里2个月里，我还在公司领导及朋友们的关注与协助下完成了各项任务，在思想境界层面拥有更进一步的提升。
这两个月的工作汇报关键有下列几类：
1、专业技能、专业能力和实际工作中。
企业行政助理的主要是帮助行政主管搞好人事工作。我觉得人事工作较为零碎，每日都遭遇着很多的、零碎的、不值一提的事务管理，而这种事务管理也是不可或缺的。在短期内内了解了本职工作的工作中，确立了工作中的程序流程、方位，提升了专业能力，在实际的工作上产生了一个清楚的工作目标，可以顺利的进行和进行做好本职工作。
在这里2个月中，我秉着“把工作中做的更强”的总体目标，积极主动的`完成了下列做好本职工作：
（1）办公室清单等文档的升级和调节，以便捷自身开展工作；
（2）工作中地区的卫生制度及实行；
（3）帮助行政主管搞好了各种文档、通告的改动、发布、下达等工作中，并按实际梳理的文档类型梳理好放进文件夹名称内，便于查看；
（4）企业车子的交通违章及出行状况的管理方法；
（5）帮助好行政主管搞好企业的行政工作：招骋，新进员工的办理手续及物件派发工作中，和各类分配；收集整理企业工作人员休假、离职、工作中的材料，有利于工作人员的科学安排及月末的考勤管理工作中；
（6）每周对考勤管理开展统计分析、发布，每月按时上交考勤管理状况；
（7）办公用品及公司办公室及后勤管理用具的认购及其领到工作中；
（8）后勤管理的管理方法，职工宿舍的监督，按时对板报的拆换；
（9）认真地搞好公司领导及行政主管督办的其它工作。
必须学习培训并实践活动的工作中，汇总以下：
（1）进一步学习行政管理学各项任务的流程管理并具备操作过程工作经验；
（2）在网上工作人员的招骋、挑选及面试公告等工作中；
（3）提升文字功底；
（4）提升别的企业所规定的工作能力规定等。
2、工作责任心。
用心遵循工作纪律，合理运用上班时间，辛勤工作，确保工作中能准时进行。
3、工作质量、考试成绩、经济效益和奉献。
在开展工作以前搞好本人工作规划，有次序的依次立即的进行各项任务，做到预估的实际效果，保证质量的进行工作中，工作效能高，同时在工作上总结经验，使工作中水准持续的发展，为企业及单位工作中作出了应该有的奉献。
汇总2个月的工作中，虽然拥有一定的发展和考试成绩，但在一些层面还存有着不够。例如对行政部门层面的专业知识欠缺，环境卫生清理工作中做的还不够仔细，监督工作沒有保证位，缺乏与朋友沟通交流，无法意见反馈职工的建议，会议纪要不详尽考勤管理统计分析不足仔细，办事缺乏积极。也有别的工作中也存有许多的不够。这都有待在将来的工作上加以改进。在往后面的工作上我将努力学习政策方针管理制度及管理能力，勤奋完善自我，期待能为企业的发展趋势作出更高大量的奉献。
实习工作汇报范文 (十)
1.清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。
2.按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。
3.在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋，。搭接处应在中心和两端扎牢。
4.在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度，应满足设计要求，如设计无要求时，板的保护层厚度应为15L，钢筋搭接长度与接位置的要求与前面所述梁相同。
本次实习中的问题：
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。
问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢?针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用，与实践相接合。
问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。
问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。
问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。
问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。
实习的经验及收获：
首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过四礼拜的实习我能坚持下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。
实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。