记一次游戏作文四年级 篇一
别样的“金箍棒”
刘恕
“这根儿，快！挑啊！动了，哈哈哈你输了！”教室里传来一阵阵呼喊声和笑声，看到这儿，你可能会感到疑惑，我们到底在干什么呢？让我来告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏——“挑棍儿”。
在课前，老师就简单地介绍了游戏规则。游戏规则十分简单：即我们其中一个人拿一把小棍儿，当手离桌子两拳高时，松手将小棍儿散落在书桌上，再挑小棍儿，但在挑棍儿的时候不能让其他小棍儿晃动，若动了的话就得把动的那根以及自己挑到的那根给对手。
明确规则后，我们开始进入比拼。老师看我充满信息，跃跃欲试的样子，便让我第一个上来实战演练。我和小羊分到了一组对战，我和她来到“小棍堡垒”面前，都想赢过对方。我双手合十，上摇摇，下摇摇，嘴里念叨着“神仙保佑，我一定要赢小羊，挑出来的时候不要倒，千万不要倒。”看着我虔诚祈祷的样子，大家忍不住哈哈大笑。
比赛开始！我的心“砰砰”直跳，我告诉自己要镇定下来，仔细稳住就好了。我率先在堆积着的小棍堡垒紧张地用手慢慢地挑出一棍，“呦，还可以嘛”，小棍被我稳稳当当地抽了出来，我顿时有了底气。随后排到小羊抽，小羊很聪明，把堡垒边上的单个“散兵”挑走了。眼见着容易挑的都被我们俩挑走了，只剩下超级难挑的棍儿，我们两个都一筹莫展，不知道该如何是好。我使出了挑、抽、夹等杀手锏，但都没有成功。小羊尝试着从下面抽，然后夹，接着一挑，但棍儿开始摇晃，眼看着再找不到好方法抽的话，棍堡垒即将倒下，我们都有点儿垂头丧气。
这时老师在一旁鼓励我们，说这个游戏就是考验大家手、心、眼并用的能力，我们要先将心态调整好，不能那么容易灰心，观察到合适的棍儿就要快准稳地下手。在老师的鼓励下，我又燃起了信心，小心翼翼地将在棍堡垒堆中架空着的小棍小心地快速挑出。最后所有小棍儿全部归我和小羊收编。最后我们清点了各自手里的棍儿，由于小羊刚刚摇晃了几次棍儿，所以我比她多了几根。嘿嘿，我胜利了，我开心极了！
在我们的欢声笑语中，游戏不知不觉地结束了。从这次的游戏中，我懂得了：无论做什么事，都要调整好自己的心态，不急躁不慌乱，在仔细观察好及时下手，方能有所收获。
记一次游戏作文四年级 篇二
看动作猜成语
董珏兰
上课了，老师走进教室，大声宣布：“今天我们来玩一个看动作猜成语的游戏。”同学们高兴极了，在下面议论起来。
老师把我们分成两组，陈周南那一组率先登台。我坐在座位上认真观看。老师在纸上写了一个成语，让何子涵去看。他迫不及待地小跑着上了讲台，看了一下眼纸条上的字，自信满满地走到黄彦心面前，开始了他的动作表演：抬起右腿，向前跨了一大步，双手朝上高高举起。黄彦心看了后，转过身拍拍杨天昊的肩，重复了一下何子涵的动作。杨天昊脱口而出：“一步……”，似乎想到了不能说出来，又马上捂住了嘴。接着对着陈周南表演。陈周南看了杨天昊的动作，眉头紧锁，一脸疑惑。因为杨天昊在表演的时候只做了脚上的动作，居然把手上的动作省略了。转眼三十秒过去了，可陈周南依然没有猜出来。何子涵笑眯眯地公布了答案：“一步登天！”杨天昊吃惊地瞪大眼睛，他一定没想到自己居然猜对了。
轮到我做动作了。我大步流星地走上讲台，瞄了一眼纸，又大摇大摆地向王若麟走去。我举起手，做成爪子的样子，向前划着，同时咧着嘴露出洁白的牙齿。王若麟模仿着我的动作，传给宋函芮。宋函芮虽然很疑惑，不过她还是把动作表演给郭熠蕊看。郭熠蕊一脑袋问号。经过杨老师的温馨提示，她猜出来了——张牙舞爪，我高兴得摇头晃脑。
这一局又轮到我猜了。我面对墙壁，等待他们把动作表演出来。忽然，宋函芮拍拍我的肩，我转过身，只见她双手合起来，蹲下身，做了一个打地的动作，之后，又在右边做了类似鱼游动的动作。我一头雾水，让王若麟再做了一遍动作，却依然不知道是什么。这时，他看到旁边有一把扫帚，灵机一动，拿起扫帚用扫帚把在地上打了几下，然后放下扫帚，双手手心合在一起，左右摇摆着向前钻。我猜是漏网之鱼，便大声地说了出来。老师微微一笑说：“不对。”这时，不知谁提示了一声：“那不是鱼，是爬行动物蛇。”我恍然大悟，喊道：“打草惊蛇。”“完全正确。”老师微笑着说。
游戏在我们的欢笑中结束了，同时我也明白了：玩什么游戏都要多动脑，多思考。