第一篇：教师节写给老师的一封信作文
今日到了学校，分别两个月的同学们都很兴奋，一向叽叽喳喳说个不停。可是不知为何，我总是高兴不起来。或许是因为到了一个新的班级，认识的同学少了，可是这个班也有我以前的同学啊，为什么我一点也不开心呢？
或许是因为我们此刻是初三了，真的与以前不一样了！
我曾幻想过我的初三能够安逸地度过，一点也不苦。可是此刻不知为何，这个幻想竟然不攻自破，主动消失了。可能是此刻的我已明白：自我的初三不可能想有些孩子一样，在开开心心、无忧无虑中度过。因为我有我自我的追求！我有我自我的目标！我有我自我的梦想！我会努力！不！不是会，是必须努力！是必须努力！
初三，我不会害怕！我不会退缩！我不会躲避！我会勇敢地冲上去！记得前不久看到过一句话：“当你拥有一个坚定的目标时，整个世界都会为你让步！”对！我会拥有一个坚定的目标！我要让整个世界都为我让步！我要向全世界证明：我努力过！
以往有人对我说过，当一个人下定决心时，必须是经过很长时间的深思熟虑。当时的我只是淡淡一笑，什么也没说，可是此刻想来，果真如此。可是我不会放弃，我要在我选择的道路上勇敢、执着地走下去，这才是我想要的生活！
第二篇：教师节写给老师的一封信作文
那些年，那些月，那些日。我还是从小升初的新生，从刚跨进初中的初一到摘去红领巾的初二，这两年给我的是轻松，是放肆，是张狂。时间匆匆溜去，不给我们一点面子。我想在此回首那些年所谓的青春，却觉得这青春也是那么普遍的，那么无趣的，那么可惜的。我在这以初三年的学生跨进学校时。我便悟了。我要耕耘，我要厮杀，我要动力！
学长学姐说，初三是一场辛勤的耕种，我们把希望的种子种进土壤，再时时地用汗水浇灌，不正就收获了未来么。古人云：一分耕耘，一分收获。在这里是多么的正确。所以我悟了：用汗水浇灌希望的种子在初三迎来美好的未来。
老师家长说：初三是一个热血的战场，我们让热血的激情冲向天际，再日日地用努力进步，不正就获得了成功么。人们常说：学习是一个没有硝烟的战场。在这里所有的对手都是敌人，不努力虽然不一定会战死沙场，却也定要厮杀四方，取得成功。所以我悟了：用努力点燃热血的激情在初三迎来灿烂的凯旋。
我说：初三是一个逆水的行舟，我们用坚硬的木筏拨动行舟，再次次用动力向前，不正就划到了彼岸么。老话说得好：学如逆水行舟，不进则退。在这里怎敢放松，用压力换来动力，让我们向着彼岸进发。所以我悟了：用动力拨动坚硬的木筏在初三迎来繁华的彼岸。
学校里老师演讲，学姐演讲，各个都为我们指点迷津，让我们从眼前的迷雾望到对面的种种。我们有些人会在迷雾前放弃梦想，有些人会在迷雾中迷失方向，有些人会在迷雾后璀璨发光。我们踏着步伐，向着迷雾前进，奔向彼岸。
初三，我来了。我会努力地耕种，拼命地厮杀，坚定地划行。我已经准备好了你的到来！
第三篇：教师节写给老师的一封信作文
时光飞逝，转眼间我已经从一名无知的孩子变成了一名初三的学子，怀着紧张与憧憬，我迈入了初三的校园。
进入初三，许多的授课老师都进行了调整。他们在做自我介绍时，无一不向我们强调了初三学习的重要性。老师们的殷殷期望，极大地激发了同学们学习的积极性。每到课间，总能看到许多同学伏在案前，眉头紧皱地做着各种辅导资料，可此情此景，依然很难撼动我那颗贪玩的心。直到开学典礼的召开，深深触动了我，拨动了我心中的那根弦……
清晨的第一缕阳光洒在了我们身上，同学们踏着晨曦，迎着朝阳，排着整齐有序的队伍，迈入了干净整洁的操场，静待开学典礼的召开。尽管我也站在被表彰者的队伍中，可我心中却无半点自豪和喜悦。看着一位又一位身前的同学走上领奖台，绽放出笑容，我的心脏仿佛被钢针穿透，一阵又一阵的刺痛向我袭来。等了许久，终于等到我上台领奖，看着身后空旷旷的领奖台，我心中突然生出了一种莫名的孤独和悲伤，觉得自己如同空气中的尘埃，似乎只要一阵微风吹过，我便会飘向天涯海角，不会留下任何踪迹。
难过之下，斗志的种子也开始萌发，我开始冷静思考，为什么我会感到难过？是因为我本可以取得更好的成绩？可惜，我在暑假时贪于玩乐，虚度了光阴，取得的成绩才会差强人意。我忽然明白，把心态放平，只有付出汗水，才可以取得好成绩，才会在强手如林的校园里占有自己的一席之地。努力的过程虽然艰辛，可是所有的苦楚，最终都会成为成功的肥料，浇灌出胜利的果实。仅仅满足于昙花一现，惊人一鸣的想法是万万不可取的！
校长与级部主任慷慨激昂的讲话在我耳边久久回响，激励着、鼓舞着、鞭策着我，这所有的一切让我热血沸腾！我握紧双拳，看向台上，暗自下定决心——我一定要在初三的时候加倍努力，不鸣则已，一鸣惊人！
阳光照在奖状上，金色的“奖状”二字在阳光下熠熠生辉，仿佛也在无声的鼓励着我：“韩以恒，一定行”！
初三，我来了！
第四篇：教师节写给老师的一封信作文
东方露白，太阳在山的那边酝酿着，准备挣脱云层的阻挡，跃上山头。
街道上，好安静，两三个行人步履匆匆，偶尔掠过的几辆汽车才打破街道的宁静。早起的人们啊！怀揣着希望为生活而四处奔忙。
进到熟悉的壮志校园，教学楼里成排的灯光像是从遥远的东边将曙光塞进每一个沉睡的窗户，看上去如梦似幻。进到903教室，我才意识到我身份的转变，我——已是一名初中毕业生！今年六月的中考我还是观众，而九月我已是选手。
面对初三的生活，好奇和期待替代了内心的忐忑。憧憬了许久的初三生活，终于盼来了。
可是，开学时心情有多兴奋，开学后身体就有多劳累！——跑不完的操场，流不完的汗水，写不完的习题和体育老师口中永远重复着的“最后一组”。蝉鸣过后的初秋还不给我们一点面子，毒辣的太阳在我们的身上肆虐着；窗外的梧桐在秋风的怂恿下，嘲笑着班级里“体训后重生”的我们；老师在讲台上孜孜不倦的讲授着新课，时间在一圈一圈的循环中悄然流逝，留下的只是我那喘不过气来的身影。操场、汗水、秋阳、习题，成了初三开学以来的主旋律。
光良的歌曲里写道：“童话里都是骗人的”。确实，现实并不是童话，相信童话、活在童话里，是不现实的。在竞争日益激烈的社会里，选择安逸、选择躺平，终究会换来卑微的一生。在祖国快速复兴的轨道上，需要我们这帮“后浪”们的不懈努力，个人、社会、国家，才能在源源不断的动力中持续朝前发展，在这样的社会背景下，容不得我们有半点的偷懒。
累吗？累就对了。“生于忧患，死于安乐”，没有一个人的生活会一帆风顺，也没有横空出世的幸运，幸福都是奋斗出来的。所以，无论什么时候都要看向前方，树立目标、咬牙坚持才会迎来曙光。
初三，我准备好了！
第五篇：教师节写给老师的一封信作文
“初三了，再不赶上去就完了……”这些话每天都过几次耳朵，是的啊，我初三了，终于蹦上了初三了，终于到了我以前曾多次幻想过的初三了，终于又离初中毕业近了一步。可是呀，毕业有那么简单么？没有，初三不是随便一糊弄就完事的。升入初三，我发现了一件事——上课不那么走神儿了。尤其是体育课——那是我第一次认真的上体育课。
第一节体育课呢，是室内，体育老师讲讲规矩，聊聊人生，激励一下我们这些不思进取的小皮孩们，老师说到身体方面的时候，他说：“要为自己的身体负责”。非要比喻形容一下，心脏像一个鼓，这句话像个鼓槌，呯地往上一丢，还是带着回音那种。也不是夸张，因为我以前听到的都是“要为自己的人生负责”“要为自己做过的事负责”，从来没有一个人说过要对自己的身体负责，至少没对我说过，至于为什么这短短一秒就能说完的话而触动，嗯……我也不晓得。但是这让我更待见这位老师了，虽然以后，又可能因为他对我们训练严格，再不待见他，但也是为我们好嘛，这是事实，没有哪位老师以虐待学生为乐。也因为今日之深渊，明日之浅谈。
扯远了，第二节课体育是外堂，老规矩，先跑步。很奇怪，那么长时间没运动的我，竟然不觉得累，为什么？可能心有些平吗？又或者跑步不忽快忽慢了吗？跑完拉伸，和以前比起来，我认为这次我做得很好，因为以前到了这个环节，我都是甩甩胳膊踢踢腿，随随便便一糊弄。我真正感受到了拉伸完以后的那种舒爽的感觉。跑完步后的小腿像个死疙瘩，拉伸以后啪啪全碎，仿佛打通了全身经脉，整个人再次充满活劲儿。
嗯，没怎么体现出“认真”，那么数学课上，老师说这个角等那个角，这个边等于那个边，以前我只是听老师说完一句嗯一声，说完一句点个头。现在又不一样了，现在我把老师说的话再重复一遍，在图上找出对应的，自己通一遍，这是我认为较明显的同以前的区别。
那么，初三，我以较之前更认真的态度，去对待学习，对待关于学习的事情。初三是场试炼，终点是花开万里，愿以渺小开头，以伟大结尾！
第六篇：教师节写给老师的一封信作文
夏日的艳阳高照，渴望冷气帘卷，在风中迎来夏天……
时间……时常在背后推人一把，这一把，竟然让我们如此之快的步入初三。遇见初三，开始一段霞光蓳色的传说初三，是一段尚未经历而又将经历开始的旅途，一段我完全陌生的征途。我不知道沿途的风景是否仍会令我眷迷，也不知道在终点将有什么在等待着我，但我知道，在路上的我不会孤单，奋斗的坚决定然不会仅是我一人，所以，如果是帆就选择出海远航吧！
在我们的世界里，有着伟大的梦想，我们有着个人各自不同的方向，为此，我们要不断前进，不断奋斗，或许在彼岸，就有着我们正在萌芽的天空，会有阳光盛开的天空为你绽放的胜利彩虹！
天空中没有鸟的痕迹，但它已经飞过。
那一枚太阳，因为黑色九月，黯淡无光。
那一个春天，因为九月，不在光彩照人。
那一条希望之路，因为初三，格外清晰。
那一扇成功之门，因为初三，格外接近。
打紧包袱，昂首阔步，振奋精神！我要说：“初三，我来了！”
第七篇：教师节写给老师的一封信作文
我怀揣着忐忑的心情来与你相见，在这金秋九月。原本以为丰收的季节，但你提醒了我：没有播种与耕耘，何来丰收与硕果？而初二仿佛还是昨日之事，今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战，带着几分期许，同时有混杂着一些不知所措。
我来了，初三。
我与你还不熟识，我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道，你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前，还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆，留下如你所愿的答案。
我轻轻地向你走去，像位登门造访的客人毕恭毕敬，你当然不会择优款待我。刚入门，你就带我到操场跑了十圈八圈，作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力，让我飞奔在800米跑道，让我过体育这关。对，没有你的威逼利诱，我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯，让我在迷雾中明确方向，前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪，偶尔丽阳高照，偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界，更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练，向前跑！迎着一切狂风暴雨向前冲！加快，加快速度！
我步子越来越小地走向你，边回味着我与伙伴们快乐的时光，一切那么美好。离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快，可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备，又急匆匆地往教室赶，晚上还要在台灯下开夜车……那么快的节奏。
我不敢向你走去，我害怕一年转瞬即逝，我害怕离开这美丽的校园，我害怕与朝夕共处的同学分别！可有聚终有散，多少繁花满枝，就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
Believe。我轻轻地向你走来，将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑，每个人都会拼尽全力。
克服心理的纠结，精神的恐惧，我准备好了！初三，我来了！
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩，初二的我们是不知愁味的，那么，初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士，做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了
我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦，格外艰辛。
师哥说初三是一种沉重的包袱，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，同学们在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我们对未来充满了希望与向往，老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰，来时希望不要化作泡影。
师姐说初三是一种辛苦的耕种 ，但我们不得不承受这份辛苦，因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想，父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想，这时只能靠自己，靠自己的汗水去耕种，待等到花开花落，看到自己的汗水换来的大丰收时，在心中就收获了一个甜美的果实，那是用艰辛换回的甜美，换回来的一生的骄傲。
初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人能量的一个岁月，在初三的学习中不断地积攒自己的能量，在中考的战场上让所有的敌人胆寒！
奋斗在初三，成熟在初三。一定要坚信，走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后，一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道！初三，我无可畏惧，初三，我定当斩断路上的荆棘，穿过所有的艰难险阻，向你发出挑战！
初三，我来了！
我平平凡凡，从未受过表扬。
平凡的我，不知道怎么走到了初三，只知道，这条路好长好长。终于，我到了！
当我再次走进熟悉的学校，却有了前八年所没有的感觉。感觉很奇妙的欢喜，也难过。平凡的我在普通的班级里演绎着普通的角色。相貌平平的我，成绩平平的我，做什么事都处于中间的我，突然感到了害怕，无助。
在逆境里，我不知道怎么拼过最后一年。直到有一天，我的数学老师找我谈了一次漫长的对话，从她的话里，我看到了被隐藏的我自己，她说我是左脑比右脑发达，她说对于文课，永远都那么轻松，对于理科，总是慢半拍。她还说只要我肯努力一年，一定可以考上。虽然我不相信，但心里，不知道为什么好像什么都想通了。自那以后，我就变得自信起来了，面对人生的第一个转折点，我接受艰难和苦楚，勇敢走下去。
老师说的对，人，要为自己而活，即使明知道是错的，只要是自己最终的选择，就不要后悔。经过那次谈话后，我变了，变的自信了，变得开朗了，变得成熟了。
初三，我来了，中考，等着我！！！
第八篇：教师节写给老师的一封信作文
这个暑假明明有两个月那么长，可是一转眼就已经到了八月底，暑假过去，9月1日我就是真正的初三学生了。
要问初二和初三有什么区别，那就是我们要学习两门新的课程，为此相信大家都做了不少的预习，还有就是初中四年，进入初三，我们就进入了初中的后半部分，就要好好规划自己的学习，拥有明确的目标。
也许我们初三的第一堂课是以网课的形式呈现的，但是我依然十分期待，第一堂课，代表着一个新的开始，以网课的方式，或许不是一个很好的开始，但是但愿我们可以有很好的过程和结果，我所期待的初三生活就是经历过后，不曾后悔。
到了初三，让我们不得不想到的是我们离中考又近了一步，所以现在做打算制定一个明确的目标也不算早了，人有了目标才能更准确地朝目标奔去，距离我们比中考更近的是体育中考，在我两年的学习计划里，体育锻炼这一项就没有离开过，虽然我也已经有了很不错的进步，但是这些还不够，初三还会有新的项目添加进来，所以我们不能松懈。
一眨间初中已经过去了两年，你是否还在期待接下来的时光呢？初三，我来了。
第九篇：教师节写给老师的一封信作文
初三是一个充满梦幻般的年级，因为这一年我们会遇到我们人生的第一个转折点，中考。中考的压力压在我们心头，我们大家需要从容的去应对，给之一个微笑，然后努力的去学习。下面学大教育的专家们就给大家带来初三我来了600字作文。
初三年级，我来了一眨眼的时间，两年就过去了，想起两年前刚踏入18班的时候，心里其实挺害怕的，但眼里却充满了期待与好奇。
这两年里，有我辛勤的汗水，也有委屈的泪水，当然，也少不了阳光般的笑容。现在，我就要步入初三的教室了!“初三”，这个让我既向往又害怕的词。初三到底有多艰苦，我是早就从学姐们回答这个问题时的表情就了解到了。升入初三，将会有更加多的考试，更加沉重的压力和更加厚重的作业，他们就像一座大山，压得让人喘不过气来。但是，无论初三的生活有多么的枯燥无味、学习任务有多么的繁重，无论再苦再累，我都会坚持下去，决不松懈。我要抓紧这一年的时间，决不让一分一秒从我的手中溜走。不仅是为了不辜负老师和父母的希望，更是为了自己更美好的将来!当然，上帝给我们每个初三学子的时间都是一样的，想要笑到最后，关键在于你如何珍惜时间，如何把握时间，如何利用时间。所以，我们要利用好这个暑假——首先，制定一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次，我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。当然，我们还应该以更多的兴趣与耐心去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难?我的脑海里总是浮现出这样一些画面：老师在讲台上讲课，全班寂静的奋笔疾书;下课后没有喧闹的教室，没有女生追逐打闹的身影，只有笔写字的刷刷声;老师转过身在黑板上板书，同学们全神贯注地盯着黑板?或许这就是初三的生活吧!其实初三的生活是积极的、有趣的;学习的紧张、竞争的激烈是锻炼我的好机会。我想对自己说：坚守自己的目标和信仰，勇敢的走下去，风雨过后，又是一片艳阳天!在电视剧中，常看到许多学子拿到大学录取通知书，脸上洋溢着灿烂的笑容，我的内心也澎湃不已。我多么希望，有朝一日，那个拿着录取通知书的是我。
现在，我要将羡慕化作自己勇往直前的动力。为了更辉煌的明天，我一定要加倍努力!初三年级，我来了!
第十篇：教师节写给老师的一封信作文
时光似水，眨眼间，我已经初三了。
初一所发生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我却成了初一初二的学姐，这让我一时之间着实无法接受。进入了初三，意味着很多。例如说，从今往后我再也不能像初一初二那样肆无忌惮地在周末玩电脑了，作业的数量亦变成了初一初二的两倍，作业难度更胜从前，而最最重要的便是中考。我们再也不能像初一初二时那样抱着得过且过的心态，一次又一次地轻视那些月考、期末考了，因为它们都与我们的保送录取成绩息息相关。
犹记得小学时曾抱怨老师布置的作业太多，总让人写到八点，等到进入初一作业写到九点时，才想起小学的好，埋怨初一的老师。而现如今到了初三，仔细想想现在写作业的时间，跟初一一比较，顿时又感慨万分，这才想起初一时老师的好。
刚踏入中学时，就听到父亲说初第三是如何如何的重要，如何如何的难，我偏不信，还曾扬言道我一定给你拿个保送回来。现在回想起来才发现自身是有多么可笑。从初一到初三，不过两年的时间，我的名次就掉了那多，还谈何保送呢？明明上课时老师讲的题目都会，每次考试前也都有复习，课外虽未买习题练习，可是每个周末我都到网上的学习网站做题目的，但不知为何，每次月考总会考得很烂。
载有时间的红色列车正在向我款款驶来，我没有能力去阻止它前进，我所能做的仅仅是在它到来之前，紧紧抓住手中的每一分每一秒用到学习中去。虽然前面两年我的名次下降了不少，但我深信，我一定会在这最后关键的一年，扳回局势的，至少我会尽最大的力量而为的！
初三，我来了！我一定会征服你的！