关于游戏话题作文 篇一
星期四，老师说：“今天我们做一个游戏。”老师话音刚落，教室一片欢腾，我们最爱做游戏了。
老师先发给每人一张小纸条，让我们写出五种最喜欢的东西。吃的、用的、理想等等，什么都行。我们都歪着脑瓜儿想了想，然后写了下来。写完了，老师说：“同学们，在这五种东西里面，你们划去两种东西。”我们都仔细想了想，划去两种东西，没想到，老师又说：“你们再划去一种。”于是，我们又划去了一种。最后，就剩下两种东西的时候，老师还说：
“再划去一个。”同学们“啊”了一声，有人小声说：“这不是难为我们吗!”我的思想开始做斗争了，划去这个吧，这个就没了，划去那个吧，那个就没了。我左右为难，不知如何是好。可是老师说的话又不能违抗，于是我忍痛割爱地划去了一种。
老师说：“同学们，当你们只剩下两种东西的时候，我让你们再划去一个，你们的想法是什么?”这时候，李跃同学站起来，说：“我最后剩下的两种东西是钱和电脑，所以我把电脑划了。”教室里一哗然，同学们议论纷纷。我自己剩下的是钱和学习，我想：钱固然很好，可以买电脑和好多好多好东西，但是钱一但花完了，就什么也没了。钱和学习来比，我还是选择学习。有了科学知识，可以搞发明创造，可以搞原子弹，可以搞卫星，可以上月球，还可以换好多好多钱，对社会和人民都有利。所以，我最后留下了知识。
游戏结束了，我却忘不了进行最后选择的情景。我想：游戏不仅能增加我们的乐趣，还能启发我们思考一些问题，做游戏真好，我真希望天天都做游戏。
关于游戏话题作文 篇二
前几天，我参加了一个朋友的聚会。有一位爱好研究心理学的朋友在吃饭前发给了我们每个人一张纸条，让我们在上面写下自己最珍惜的五件东西，比如生命、爱情、朋友等。还再三强调要认真对待。
我认真考虑了一下，在自己的纸上写下了：父母、快乐、理想、健康、朋友。这时我的朋友让我们从中删去一个，并且删去的东西以后不会与你有任何联系。我有些犹豫了。这是什么游戏，简直是一道“恶意”的选择题。但是，既然玩了，就继续玩下去吧！我看了看，觉得理想是空虚的，与其拥有崇高的理想，不如努力地行动起来。所以我删去了它。
接下来我的朋友让我们再从四件中放弃两件，我一下子蒙了，突然想找个理由走开，可还是被朋友劝住了。我想了又想，父母嘛，是我精神的支柱，会永远支持我、体谅我；而朋友也是我生命中不可缺少的，但父母一直在培育我，所以父母比朋友要重要。一个人要是没有了健康身体，还谈何快乐。于是我留下了父母与健康。
我似乎觉得朋友的表情可怕起来，仿佛一个刽子手一般，说：“请再删一个吧。”这话就像晴天霹雳，使我脑袋里一片空白，周围的朋友都十分安静。父母是我爱的寄托，是他们养育了我，是他们把我带到这个世界，让我知道了人生中的酸甜苦辣，他们总为我付出而不求回报，他们就是我爱的源泉。可一个人如果没了健康，就等于没有一切。健康是一切的基础。这时，我左右为难，最终删去了父母。请原谅我，爸爸妈妈，因为您们总是不会与我生活一辈子的。
游戏结束了，现在我才知道，原来生命中的种种至爱，在我心中的分量早已超出了我的想象。我的家人、我的健康、我的快乐心情对我来说是多么重要。让我们真诚地去爱、去珍惜吧，在我们还拥有的时候。
关于游戏话题作文 篇三
今天，我和往常一样走进教室，一走进教室，就看见同学们每个脸上都乐开了花，原来，今天老师说给我们做一个游戏呢。
这个游戏叫“寻宝”，规则是：两个人一组，抽签决定谁寻宝，谁藏宝，寻宝者先在门口等待，藏宝者藏好以后，就让寻宝者来找，寻宝者离宝藏越近，其他人就拍掌就越来越热烈，当寻宝者已经锁定目标而且对的时候我们就拍桌子。
开始游戏了，第一组是刘嘉茂和靳皓天，抽签决定谁藏谁找，刘嘉茂自告奋勇的先抽，抽到了“寻宝者”，他高兴的一蹦三尺高，而靳皓天就是藏宝者。靳皓天在王浩的帮助下选择了毛巾，他们想把宝物藏在这里面，于是他们给老师要宝，这时，才公布了宝是什么，原来，宝就是月饼，今天是中秋节，老师准备月饼也是应该的。靳皓天把月饼藏在了毛巾里，对折了几下，一点也看不出来里面有东西。刘嘉茂就开始找了，一进门就有掌声，但是很微弱。当他走进毛巾的时候，掌声更热烈了，于是他在这里东翻西找，最后一摸毛巾，找到了月饼。
第二组是我和王浩，王浩先抽签，抽到了藏宝者，而我就是寻宝者，我走出门外想：我经常看名侦探柯南，而且一看就好几集。正当我想的起劲时，老师喊我进去找，我才缓过神来。我进教室以后，没有掌声，于是我往后走，越往后掌声越热烈，于是我在后面找来找去，一会儿找桌子，一会找窗户，我扭头一看，看见了一摞板凳，第一个板凳和第二个板凳中间有缝隙，于是我掀开第一个板凳，找到了月饼，我高兴的一蹦三尺，我可是今天第一侦探……
啊！这一次游戏让我认识到了掌声能增加自信心，掌声是指引我们学习中前进的指南针，我希望下一次能多多开展这样的活动！
关于游戏话题作文 篇四
都说“人生如戏，戏如人生”。人生，就像一场游戏。
刚来到这个世界的小孩，是脆弱的，无知的，刚涉足人生这场游戏，他不懂得什么是惊险刺激;不懂得失败的滋味;不懂得成功的喜悦，他只是吃着，玩着，享受着游戏刚开始的特别待遇。
然而一切惊险刺激，成功，失败都会随着时间的流逝向他袭来，因为他长大了，他不再是个无知的小孩，等待他的是来自家庭、社会的责任以及来自自身的压力。正值花季的我们，不正是这个阶段的主角吗?我们学习着，梦想成为老师、家长眼中的好孩子。我们快快乐乐地兜了一圈又一圈，停下来想一想，才发现自己扮演着什么角色都不清楚，于是开始害怕，害怕输掉这场游戏，因为我们很清楚，这不只是一场游戏，到头来输掉的可能是整个人生。
既然开始了这场游戏，就应该坚强地走下去，快乐地走下去。我们对“游戏创始人”负责，就是对社会负责;对“游戏启动者”负责，就是对家庭负责;对“游戏执行者”负责，就是对自己负责;对游戏本身负责，就是对自己的人生负责。花季，正是游戏的高潮部分，它充满了惊险，亦充满惊喜，我们只有勇往直前，不断挑战自我，从而在感受游戏精彩的同时收获成长、收获成熟。
游戏还在继续，因为人生还在继续。现在所经历的，仅仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花，我们所要面对的，绝对不止这些，征服远方那片海域才是我们的梦想。但征服必定拿出自己的勇气和胆量，正如高尔基所说的“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那样，带着无悔与满满的能量继续出发，告诉自己，这场游戏，我必胜!
人生如戏，戏如人生。态度很重要。
关于游戏话题作文 篇五
我在玩游戏，玩的很开心。我妈也在玩游戏，但我想，我们俩的感觉肯定是完全不一样的。
是我先开始玩的——我在玩游戏，在电脑上，在QQ空间里，玩一些不入流的，听着一些不入流的歌，然后有听到噪音，不，只是打断我听不入流的歌的声音，是我妈的。我妈说她刚刚把事情办完了，让我陪她去散步。我想想，多少年，我们没有一起散步了呢?时间冲淡了记忆，也冲淡了感情，我已经不记得有这件事了，听她提起，我心头一暖，转而一涩，是啊，我们都太忙了，没有多余时间来说说话。
我妈叫了我两声，我才有听到。我玩的那么开心，肯定是舍不得的，于是我对我妈说，你等一下，我马上下来。后来，我有沉迷进去了，再想起来的时候，从那时她叫我起已经过了半个小时。我仔细听楼下的动静，有声音，是喜悦的，是游戏里的。那声音很熟，是我妈的手机里的游戏声，还有那游戏胜利专有的喜悦的喝彩声。我不知道我妈当时的表情怎么样，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在时间的催促下，已经灰心。周围的一大一小都在玩游戏，确心里各有各的事。与其让他再等，我还不如直接拒绝了她为好。
我继续沉迷在游戏里，想忘记她;她依旧玩着手机，想淡化那份情绪。久久，我们做着同样的事。终于，我听见电话里发出了不同于游戏音的声响，我知道，电话来了，于是，她有事做了，于是，我也不必担心。
但是，这样真的好吗?不，当我明白这的时候，她已经走远了，没有了踪影。亲爱的朋友们，请懂得：岁月就是这样淡化人的记忆，就是这样淡化人的感情……
关于游戏话题作文 篇六
网游对于每一个未成年来说并不陌生，相反他们却对网游十分的了解，甚至有些未成年由于玩游戏上瘾，成绩飞快下降家长十分的着急，有些家长不惜花掉所有的钱去请最好的家教进行补习。虽然成绩看上去有一些进步，但是也有一些家长们去阻止自己的孩子去玩网络游戏，逼着孩子去学习。只些方法用后孩子的成绩虽然有了一些进步，可是这些进步都是暂时的，等过了一段时间后，家长们又放松了下来，不在监督自己的孩子学习，而那些未成年也乘父母现在不管，继续玩开了网游，等成绩下落时父母才恍然大悟，又继续为自己孩子的学习操起心来。
对于现在不玩网络游戏的我，想起自己玩网游的情景时，才发现网游其实一点意思都没有，像《穿越火线》这一款游戏，也许有许多人都玩过，觉得十分好玩。其实也没什么好玩的，也就是用自己创建的虚拟人物在游戏里拿着一把抢去打其他玩家外，把其他玩家打死，然后复活后在去打其他玩家和打死你的那个玩家，或是几个玩家一起团结起来，打游戏中的怪获得分数在游戏结束时获取一些抢和奖品。这款游戏除了这些还有什么让玩家认为十分好玩的呢?在我看来这款游戏没有什么好玩的，无非是浪费玩家的宝贵时间和金钱罢了，说道金钱，也许有很多人会感到十分的惊讶，玩游戏怎么还会浪费金钱呢?其实游戏在浪费我们的宝贵生命时也在浪费我们的金钱，不如说一些经营者，他们沉迷于游戏中，整天在店中玩游戏，客人来了还在哪里玩，让客人在哪里等候，渐渐的客人不喜欢到你的店里买东西，最终由于无收入而倒闭。还比如说，一些未成年人平时学校让捐款时捐的十分少，在玩游戏上却花钱花的很多，他们沉迷在游戏中，把父母给的零花钱拿去买Q币，去买游戏中的道具。这些不就是在浪费玩家的金钱吗?还有一些人平时总说自己没有钱，去想自己的同学或朋友借钱，去充Q币买游戏中的道具。说道这里我在想游戏真的有那么好玩嘛?那些平时说没钱的人为什么不把钱攒下来，这样不就不用去向别人借钱了吗!他们把钱冲到游戏中去又有什么意义呢，那些道具你有拿不到，渐渐等时间到了你还是要去续费，这不是让自己家中辛辛苦苦挣的钱打了水漂吗!
所以让我们一起从游戏中走出来吧，一起珍惜我们的宝贵时间，当你不在玩游戏时，我相信你也不用被父母逼着去学习，不在为学习成绩上不去而十分烦恼，父母也不用花掉自己所有的积蓄请家教给自己的孩子辅导，把更多的钱攒下来，改善自己的生活。当然一些游戏也是可以给人带来好处的，他们可以放松人们的心情，锻炼人们的思考能力等等，总之游戏是一把双刃剑，它既可以帮助你给你带来好处，但也可以伤害你，让你后悔一生。
关于游戏话题作文 篇七
春风轻轻地吹过，小树苗发出“唦唦……”的声音，咦？那是什么声音？那是万物生长的气息。春风吹暖了我们原本被冻僵的脸颊，重新给予我们对玩的兴致。
今天，卢老师趁机领我们玩了一个叫“画鼻子”的游戏。首先，老师画了一个丑陋无比的女孩子，接着又画了一个大圆圈，并说道：“只要把点画在圈里，就算挑战成功。”我们便以击鼓传花的方式进行。
玩偶传到王乐水手里的时候，鼓声戛然而止。只见王乐水走到台前，卢老师轻轻地给她蒙上眼睛。为了加大难度，卢老师毫不犹豫的给王乐水转了三圈，但是王乐水丝毫不差的走上了讲台，我真佩服她的方向感。这时有人在底下悄悄的提醒着王乐水，但是她就是不听，结果一笔点在了嘴巴上，我们立刻哄堂大笑，卢老师眉飞色舞的说：“哎呀！你给她点了个黑斑。”
鼓声再次响起，这次不偏不倚正好落在了刘羽政的手中，他也被蒙上了眼睛，但因为老师重新换了一个图，所以刘羽政重新观察了一下。他被连续转了好几圈，我们都能感觉到他晕头转向，眼冒金星了，真替他捏一把汗。在他上台阶的时候，假如我们不提醒到：“上！”，他恐怕真的要摔上一跤了。只见他耐心的听着我们的指导，我们首先喊右，他突然又走过了头，我们赶紧说左，话音未落，又偏左了，我们刚想喊右，刘羽政眼疾手快猛地一点，点在了离圈就差几毫米的地方，我们真替他惋惜，他却微笑着走下了讲台。
美好的时光总是过得很匆忙，不知不觉中游戏结束了。我们玩得非常开心，通过这次有趣的游戏又给我的七彩童年添上了美妙的一笔。
关于游戏话题作文 篇八
我特别讨厌游泳训练，求着妈妈不去行不行。可每当有陆上训练，我就变成求着妈妈去了。因为，每次我们都会玩我最爱玩的——“贴人游戏”。
每次，我们都排成一圈，两人一组，以“前后”的形式站在一起，先规定其中一个抓，一个逃。“逃犯”随便找一个站在内圈的，跑到他面前时一下站住，那组里站在外圈的就要赶紧跑，也就是作为“逃犯”。“逃犯”在选一位用来代替自己……以此类推。如果抓住了对方，那就互换角色。
又一次，教练也加入其中了。我站在外圈，做好了逃的姿势。教练也在外圈，可她们却悠然自得，轻松自然。我觉得，她们是否有点“瞧不起”我们？
终于有一“逃犯”光临了。我用最快的速度冲刺，居然因为“本能”而一头栽进了树丛，从一个小窝窝里钻出来。我看见抓的傻傻地站在那里，见我出来了也没反应过来。我一下笔直地站在了一个妹妹前面，她身后的那位大师姐慢悠悠地离开了我们组。那位抓的哭笑不得，最终还是去抓了。可师姐仍然以高傲、“目空一切”的姿势摇头晃脑地在外圈散步。最后抓的回到圈中央，面向“师姐”。“师姐”散步归来，把一个教练“赶”出了组。教练跑到圈外，冲着抓者做了一个大鬼脸。抓者勃然大怒，疯狂冲向教练。教练跑了几圈，用一位“师兄”代替了自己。“师兄”也慢悠悠地走开去，抓者“降龙十八掌”送了师兄一个“大礼包”。“师兄”赶紧去追，结果被灵巧的她引进圈里转晕，她却神不知鬼不觉地换了一人逃。等师兄反应过来，人家都无影无踪了。他赶紧站在我前方，我身后的小妹拔腿就逃。
直到又该我跑，我才又回到了美丽的树丛。这一轮，我经常利用树丛摆脱了抓者，直到到了下水的时间，我才恋恋不舍地离开。如果下次还能玩，那该多好呀！
关于游戏话题作文 篇九
“1、1.5、1.8、2……”咦，同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀?很可能是做游戏了呗!那你说我们是玩的什么游戏?猜不到了吧?那我就告诉你吧!我们在玩“纸条争夺战”
游戏就要开始了，老师笑呵呵地说：“这次的游戏全班同学都可以玩哦，在操场举行.”话音刚落，同学们就异口同声地喊道：“耶!”教室里顿时沸腾起来，然后，同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈，一场有趣的争夺战就要开始了!这时老师公布游戏规则：首先自由分组，每两人一组，然后写字条，条上的内容可以随便写，如：唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上画个圈子，在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令，来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。
我和“老王”来一场比赛，我们的脸上都洋溢着自信的微笑，我心想：你要抽到我的纸条，你可就倒霉了，哈哈。开始，“石头、剪刀、布”“耶，我赢了!”我高喊着，跳着。像一个开心的兔子，我笑嘻嘻地说：“1、1.7、3!”我俩立刻跳了进去，我刚反应过来，可眼疾手快的“老王”早已经把我的纸条抢了过去。可是他一看，嘻嘻“请睡觉!”他大眼睛瞪得像个“白加黑”玻璃球，做个鬼脸，笑嘻嘻对我说：“这点小事对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起，闭上眼睛，微笑着，呦，还好像做着甜甜的美梦呢!“哈哈……”
这场游戏快结束了，可是快乐的笑声还荡漾在每个成员的身旁……
关于游戏话题作文 篇十
今天我来到作文班，看见讲桌上有许多张报纸，我问老师：“这是要做什么?”老师说：“读报纸。”等所有同学来齐，老师说：“今天要做一个游戏。”原来刚才老师在骗我呀!
老师说：“先分组，每三人一组。”我和马若航、李欣欣一组。
老师又给我们每组八张报纸，要把一张一张报纸用胶布粘上，最后一张和第一张首尾相连粘在一起。我们分了工，马若航把报纸连接那里压住，李欣欣负责粘，我就负责把报纸拖起来，因为桌子没有八张报纸大。很快我们就完成了。
游戏规则是，参赛选手要把报纸拿到起点，钻进报纸里，让报纸滚到终点，选手不能离开报纸，超过三次则淘汰，也不能把报纸弄断，断了直接淘汰。
王硕和董佳宁、孔博文那一组上场了，我觉得他们成功的机率很小，因为他们是第一组，没经验。他们走到了厕所旁的时候，突然，他们的报纸坏了，孔博文赶紧捏住报纸，不让报纸断的更大。但是孔博文没抓住，报纸还是断了。
轮到我们组了。我们到了起点，把报纸立了起来，由于没经验，把报纸弄歪了，幸亏老师提醒才正过来。开始走了，马若航在前面蹲着走，我在中间弯着腰走，李欣欣在后面站直走。每次我要撞到马若航他就喊停，但是我和李欣欣听不清，因为场下太热闹了。马若航大嚷我们才能听清。走到了我哥座位那儿，李一萍就拿着手机说：“来，看镜头，我给你拍照。”我想：她应该在吸引我注意力。我就瞟了她一眼，不理她，继续走。到了魏婉旭那儿，好像她那里洒的水没干，报纸动不了。不知不觉就断了，我心里痛苦极了。
老师给胜利者发了积分，李浩瑄那组因为人少减了二十积分，王佳琦那组因为多用了一张报纸也减了二十积分。
游戏结束了，我明白了：做事情要团结一致。