关于习惯的作文 篇1
前些日子，跟一位朋友聊天，他说，台湾作家龙应台在一篇文章里说，一个当家长的，若是要从众多的叮嘱里，选一个留给孩子的话，该选哪一个，龙应台说，她会选养成读书的习惯。这实际上就是人们常说的“渔”还是“鱼”的问题。老家有句老话，家财万贯，不如薄艺在身。说白了，就是给多少金银财宝，都不如给个发财致富的好办法。读书，就是一门人生的薄艺，就是发财致富的好办法。读书，以声音而论，分默读和朗读。成年人的读书，多是默读。读书的习惯，要从少年培养，而少年时期培养的办法，主要是朗诵，就是有声的读，熟读，达到背诵的程度。好些人，把朗读、背诵，当做增加知识的方法，训练记忆能力的办法，不能说不对，但不全面，甚至可以说是片面的，捡了芝麻，丢了西瓜。
朗读，是做文章的一种训练。中国古代文论里，有许多好东西，其中之一叫文气说。曹丕说过：“文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。”意思是，文章主要是由气构成的，气有不同的体式，文章亦然。文章写得好的人，一是天赋，一是训练。气就是天赋，朗读就是训练这种气，使之贯注到文章里，使之成为文章。
过去的文章大家没有留下记载，不好说。现代文学上的好多名家，留下记载，可以说，少小时都经过这种严格的训练。著名作家胡适先生在《四十自述》里说：“我念的第三部书叫做《律诗六钞》……全是律诗，我读了虽不懂得，却背得很熟。”书里，还开列了他小时候“诵读”过的十三种古书，除了《论语》、《孟子》，还有《书经》、《易经》、《礼记》等。
胡适只说了诵读过什么，没说他是怎么诵读的。鲁迅先生就说了，他在《从百草园到三味书屋》里是这么说的：“于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念‘仁远乎哉我欲仁斯仁至矣’的，有念‘笑人齿缺曰狗窦大开’的，有念‘上九潜龙勿用’的，有念‘厥土下上上错厥贡苞茅橘柚’的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：‘铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢……金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……’”
徐志摩在《雨后虹》一文里，也说过他们小时候，是怎样朗读、背诵的，跟鲁迅的情形有相似之处：“我记得儿时在家塾中读书……可怜的‘读书官官’们，还是照常临帖习字，高喊着‘黄鸟黄鸟’，‘不亦说乎’……先生亦还是照常抽他的烟，哼他的‘清平乐府’。”
从鲁迅和徐志摩的文章里能看出，他俩都是大声朗读，直至背诵，另外，他们念书时，他们的先生也同样在念书。鲁迅的文章里，将先生朗读的声调也写出来了。先生的声调，也正是学生的声调。那时的孩子们，说上学不说上学，说念书。在学堂里，那真的是在念书。
这就说到朗读跟做文章的关系了。文章是有调子的，朗诵的多了，背诵的多了，就掌握了文章的调子，写起文章来就顺畅了。这句下来，就知道下一句该怎么写。文章也是有调子的，有时这句完了，肯定要有下一句，没有，人就觉得不顺，觉得拗口。人们说，好的文章，有种韵律美，道理就在这里。
诗歌的韵律感，是最强的。现在许多青年诗人，写新诗的，总共也背不会几首诗，怎么能写好诗呢？新诗的韵律，主要体现在音节上。
有一首新诗，闻一多的《静夜》，不是课本上的，是读高中时，学校组织一个朗诵会记住了，几十年了还能背下来。写新诗，不背上几十首新诗，对韵律怕就掌握不了。
关于习惯的作文 篇2
星期五的下午，天阴沉沉的，万里无云，我一走进学校，就看见低年级的小弟弟和小妹妹把凳子搬到操场，走到教室才明白——原来学校是要办一个“好习惯伴我行”的活动呀！我心里充满了好奇和激动，好奇的是：看学校能办出什么花样来；激动的是：活动马上就要开始了。
学校主席台上有了许多的变化——“好习惯伴我行专题活动”这几个字飘飘扬扬地挂在主席台上方，看来这次的活动让学校领导操了不少的心呢！
活动开始了，赵老师用轻盈的步伐向主席台中央走来，对我们说：“好习惯是成就一个人未来的发展，所以我们一定要养成好习惯，我来为大家讲讲这方面的故事吧！有一个人去应聘一家汽车公司，许多人的学历都比他高，因此他灰心丧气，但他还是硬着脸皮去应聘了。他从小到大都养成了一个习惯——看见地上有废纸就随手捡起来。一天，他走进这家公司的董事长的办公室，看见地上有纸，就习惯性地把那张废纸捡了起来，董事长看见了，非常感动，对那个人说：“恭喜你，你被录取了！”我们听了，感到不可思议，就这么一个捡废纸的小举动就会被一个规模如此之大的公司录取，这有点做梦的感觉。接着，赵老师又为我们讲了一个故事：“一个食品公司要和一个外国的公司签合约，到了签合约那一天，食品公司的老板觉得喉咙有点不舒服，就咳了咳，随地吐了口痰，外地派出去的签约人看见了，对那个公司的老板说：“对不起，我们还是解约吧，因为我不相信您的卫生质量，一个老板连随地吐痰这个坏习惯都敢做，您手下的人难道不是一样吗？”老板听了，后悔极了！同学们，你们敢不敢到可惜？”“可惜。”我们大声喊道。我心想：“真可惜啊，如果那家公司的老板养成了好习惯，不随地吐痰就可以签合约了。”接着，赵老师又为我们讲了一件发生在我们学校的事情：“星期一下午大扫除，莫校长在三楼洗手池亲自扫了一堆粪便，这都是不良习惯造成的，所以，养成好习惯是我们双路小学最基本的原则！”我们听了，既感到惭愧，又感到愤怒，惭愧的是：居然让莫校长亲自去扫那堆粪便；愤怒的是：是谁在三楼洗手池哪里拉的，有没有道德啊！看来养成好习惯是非常重要的。
接下来轮到我们班表演的小品了。
胡代荞扮演的是一个值周的红领巾监督岗，扮演没有戴红领巾的黄畅来了，胡代荞拦住他，说：“你怎么没有戴红领巾啊？是几班的，扣分！”黄畅听了，非常着急，不假思索地说：“我是四年级四班的冯小刚，我马上就戴，你别扣啊！”于是，黄畅急急忙忙地从口袋里摸出红领巾，戴在脖子上，胡代荞说：“知错能改还是好儿童。”
谷佩洋扮演的也是一个值周的红领巾监督岗，扮演乱扔垃圾的杨？来了，谷佩洋拦住了他，严厉地说：“你怎么能乱扔垃圾呢？快捡起来！”杨？听了，不但没有服从，而是作威作福的说：“这又不是我们班的工地，我凭什么要捡？”谷佩洋听了，说：“你再不捡，我给你们班扣分。”无可奈何的杨？，只好捡了。
第二天，谷佩洋又来了。杨？还是没有改掉上次乱扔垃圾的习惯，又扔了垃圾。谷佩洋发现了，就说：“你怎么又乱扔垃圾啊，快捡起来！”杨？这才恍然大悟，说：“哎呀，我忘了。”谷佩洋说：“这次可不行了，你必须穿上学校的绿马褂，虽然是绿马褂，但这绿马褂也有是学校的清洁小卫士的职责，如果你看见谁乱扔垃圾，就传给谁……”
然后赵老师又抽其他同学来讲讲他们养成好习惯的故事……
这次活动让我真正感受到了好习惯带给我们的好处，真是受益匪浅啊！
关于习惯的作文 篇3
萌萌是一个文静的小姑娘，乌黑的头发上梳着两只小辫子。但她有一个坏毛病—————常常咬手指，不论上课、看书还是写作业，都要咬手指。 星期天的晚上，她坐在电视机前一边津津有味地看游泳比赛，一边咬着手指头，好像在吃山珍海味似的，简直看入了迷，嘴里还叫喊着：“哦！太棒了，快加油啊！”突然，她皱起了眉头，双手捂着肚子，弯下了腰，“哎哟！哎哟！”地喊了起来，这叫声惊动了正在做菜的妈妈。妈妈闻声赶了过来，着急地问：“萌萌，萌萌，你怎么了？” 萌萌拖着哭腔答到：“我，我，肚子疼。”妈妈不容纷说，背起萌萌就往医院跑。 到了急诊室，妈妈把情况告诉了医生，医生给萌萌打了止痛针，渐渐地，萌萌的肚子不痛了，医生又给萌萌验血，她的白血球十分正常，医生纳闷了，到底病因是什么？于是，医生又给萌萌做了进一步的检查，这才发现萌萌的肚子里有许许多多的虫子。这时，医生看了看还在咬着手指的萌萌，一下子明白了，他拉着萌萌的来到了显微镜前，让萌萌看一看自己的手指，萌萌看见了许多虫子、虫卵在蠕动着，大的、小的、方的、圆的，多的不计其数，她惊叫起来，“啊！太可怕了！”不由地打了个哆嗦。 这时，医生告诉萌萌：“指甲里面有许多的细菌，以后不能咬指甲了。”萌萌惭愧地点了点头。
俗话说得好：“少成若天性，习惯如自然。”
每个人的习惯各不相同，当然，我们一家人也一样。
每天早上，妈妈不到六点就起床做饭。而我却还在温暖的被窝里打呼噜。“快点起床，太阳都晒到屁股了！”一阵尖叫把我从睡梦中惊醒，我真想再睡一会儿，可妈妈已把被子掀开了，我打了个呵欠，穿上衣服去刷牙、洗脸。刷牙的时候，我还在想：“假如有一天，妈妈不在家的话……哈哈，那就会……”
“你在干什么呀？刷牙怎么用这么长时间？”我的耳朵被揪得好痛！
……
终于有一天，妈妈外出有事，我高兴的不得了。吃过晚饭就去看电视，可大约过了十多分钟，周围静悄悄的，若在平日，妈妈一定会叫我去做作业，可今日，一句妈妈的唠叨也没有，我反而有点不习惯。
“铃铃铃，铃铃铃，该起床了……！”闹钟发出一阵阵清脆的铃声，我想：“反正多睡一会儿也没关系！”之后就闭上了眼睛。可竟然怎么也睡不着，这是怎么回事呢？
难道这就是习惯吗？
在虚拟的世界里徜徉来回，觉得舒坦，其后心烦。我们总会给自己找到许多的理由躲进这个看不清对方的空间里来寻找慰藉，日复一日，留恋成了一种习惯。
不知道为什么，我们会依赖于这个虚幻。摸不到，看不清的彼此为何心生依恋。我很感性，但我更清醒。谁是谁的谁，谁又与谁曾相识，弹指一挥间，空中楼阁便陨落人间。曾经在空间里留下了许多相思茧，我知道，蝶儿是不可能破茧而出的。但人少轻狂，默许下了自己的那份虚妄，让昨日的缕缕忧伤伴随着这金秋的残叶一同化作灰土。
高三的生活紧巴巴的，过得很快，凌晨5点半至22点一刻，我们是被“圈”在教师李的，高三的感觉，苦么？没感觉，只觉得早该如此了。我知道老上网不好，我也知道不该再往网吧跑了。可是我管不好自己，岁岁年年，上网已成为打发星期天下午的一种习惯。但我会努力地，鼓足劲地奋斗。我不能让曾经看好我的人失望。我要成为全村人的骄傲。走出来了，我就不能再这样回去，除非、也只有衣锦还乡时。
轻笔点，忧伤断，寥落无言。此时与君别，一别有期。待到次年花盛开，麦金黄，人张狂。我便会回来，携着曾经的笔锋，曾经的执着，曾经的落寞，再次耕耘我虚拟的世界。待到明年再相逢，一拥双泣泪纵横。
关于习惯的作文 篇4
世间什么是隽永长存的呢？
是青春芳华吗？
“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。
是功名权力吗？
“当年奢侈今何处，只见草萧疏，水萦纡”。
真正长久的，是韵在骨子里的。比如，美好的习惯。习惯，是困窘之中的琴音一缕。
严幼韵，一位名门闺秀，是第一位将车子开进复旦大学的女学生，是位十足的大小姐，嫁与驻菲律宾总领事。日寇进犯，其夫因拒绝为日军筹集物资被枪杀。战火之中，她独自照顾孩子，与其他领事夫人一起艰难谋生。困难之中，她没有怨天尤人，而是志若磐坚，泰然自若地面对困境。没了锦衣华服，她依旧弹着留下的钢琴，优雅从容地面对一切。再之后，俨然是万分励志的发展——她成为美国一名外交官。在她百岁生日时，她穿着高跟鞋，在舞池里曼舞翩翩。当主持人问她是否觉得累，她温婉一笑：“穿了一辈子高跟鞋，习惯了。”
习惯了优雅从容地坚强行走，习惯了坚定顽强，习惯以一位大小姐心比金坚、沉静内敛的风格面对坎坷艰辛。是的，这是习惯。
习惯，在漫长的岁月里生长，在惊涛骇浪中显扬，也在细枝末节中放散。
法国大革命时期，路易十六被推上断头台。他的王后玛丽王后也未能逃过此劫，成为阶下囚。在被推上断头台时，她不小心踩了刽子手的脚，下意识说了句：“对不起，我不是故意的。”
尽管玛丽王后臭名昭著，是史上有名的“赤字夫人”，勾结他国，本死有余辜，但这下意识的表现，则完完全全表现了一个贵族公主完好的礼仪，表现了她优雅尊贵的一面。
历史功过，我们无法评判。但是，也许很多人会在提到抱歉时想起，曾有这样一位公主，面对给自己行刑的刽子手认真地道歉。
习惯是一种礼教，有时习惯也是一种传承。
习俗，往往是一种文明的瑰宝。中华文明灿烂夺目，也衍生出许多习俗。它是除夕夜阖家欢聚一堂，一团和气；是寒食日，众人举怀悲思；是中秋佳节，赏月团圆；是端午时节，共怀先辈。这是所有人的习惯，是一个民族的习惯。它是一种大雅，体现着灿烂的文明，是一种剪不断、抽不完的情思。它蕴藏着历史风云，浮光掠影，人文精神，代表着一种韵在骨子里的品行。
美好的习惯，始于心动，而成于行动。
战国时期，魏安厘王问孔斌：“谁是当今高士呢？”孔斌答：“人无完人，如果退而求其次，鲁仲连是一个。”安厘王摇头不止，说鲁仲连勉强做自己不愿做的事，只是做样子罢了，表里不一，并不坦诚，不算真正的君子。
这时，孔斌说：“作之不止，乃成君子。”
其意大抵是，不停按君子之风去做，久而久之，也就成真正的君子。鲁仲连无疑是一位君子。他将万里君子之行始于足下，不管万水千山，尽管跋涉艰难，依然不断前行。只要是在行走，一定会留下深邃的印迹。于某一日，当那些原本艰难的点滴终会变成自己的一部分，其欢欣自不必说。
我们大多在生命之初，不是德才兼备的君子，光辉璀璨夺目，而是像沙砾一般平凡无奇。但是，我们有追求更高境界的权利，也有脱离平凡的能力。如果我们行于足下，前行不止，行君子之德，久而久之，定会成为真正的君子。
行走着，习惯是一份美好的行囊。世间的考验很多，沟壑很多，波折很多，而一份美好的习惯会伴我们守得初心，勇往直前。若我们将不断前行作为一种常态，集跬步为习惯，挽习惯常在，珍惜一路上的进步、欢欣，那么我们的生命一定会曲径通幽、花香满径。
关于习惯的作文 篇5
新的学期开始了，背上新书包。我的住宿生活重新开始了！
一踏进久违的校园，小鸟在枝头上叫个不停，仿佛欢迎每一个到校学生。我蹦蹦跳跳地走在校园的路上，一会儿闻闻鲜花，一会儿摸摸树叶。要知道上学期我的学习成绩十分优秀，还被评为“三好学生”，我现在感觉自己像一个骄傲的小公主。
上课铃响了，郭老师带着迷人的微笑走进教室，她怀里抱着我们的寒假作业，一月不见，她漂亮的许多。只见她把作业放在讲台上，环视了一遍所有的同学，用她那快乐的声音对我们说：“同学们好，新的学期开始了，我希望大家继续保持良好的学习习惯，从平时一点一滴做起。”同学们交上来的作业，我已经看过了，完成的比较好，不过在这里我要对孙晴同学提出批评，作业做得非常不好。可以用很糟来形容。”
我一听，心立刻担到了嗓子眼，我知道，由于我们一家人要去海南玩，我提前四五天就将作业写完了，回来后刚好过春节，先是逛庙会，后是串亲戚，再后来就是看电视、玩电脑，根本没认真过检查作业，这回可糟了，没想到郭老师那么认真，挨个查阅，这次被她抓了一个“现形”。
同学们这时也交头接耳起来
“不可能吧，孙晴没完成作业。”
“看她平时那么骄傲，这回傻了吧。”……
听着同学们的议论，我真想找个地缝钻进去。同学们的眼神像针扎一样，刺得我难受极了，我偷偷抬起头，郭老师向我投来逼人的眼光，那闪闪发光的视线里既有严格的要求，又有热烈的期望，我快速的低下头，逃避着老师的目光。
也许，这与我平时的不良学习习惯密不可分，每次周未回家，我总是用最快的速度完成所有的作业，把剩余的时间用来看电视，玩电脑。没办法，自作自受。
一周的时间很快就过去了，郭老师让我把作业带回家重新做。
这对我来说是小菜一碟，回家后，我用极快的速度补完作业，早把“受伤的心”遗忘。也没检查，往书包里一塞，出去享受我的“自由生活”。
周六又是一个阳光明媚的好天气，我像往常一样躺在被窝里“享受生活”只见妈妈坐在床过拿着我的寒假作业，皱着眉，眉宇间形成了一个“川”字，嘴里不时的叹息，并对爸爸说：“你看看，园园写的作业，该写得都没写，错题还特别多。这孩子太不像话了。”
我一听吓得赶紧闭上眼，假装睡觉。
可我的这点小聪明，没逃出妈妈的“法眼”。
“圆圆起来还装睡，看看你的作业。”
我起来一看，从第一页到最后一页都有错，所有的错题都被妈妈用铅笔圈了起来，天哪，错了那么多，像用“晖”字组词没写，改错别字，陶冶的冶字写成了治病治字，近义词写成反义词，让我最痛心的平时我的强项，阅读全文回答问题，如今不是落答就是答错，这是我的作业吗？连我都怀疑。我低下头，不敢看妈妈，心想：“这回恐怕在劫难逃”。
妈妈并没有像往常一样对我“严加管教”，她拉住我的手语重心长的对我说：“你已经长大了，你不是想考重点中学吗？如果不养成良好的学习习惯，不从一点一滴做起，学习就会直线下降，你是爸爸妈妈的希望，我们都希望你改掉平时不认真的毛病。”
又是学习习惯，为什么老师、父母都对我提出了同样的期望。
“妈，我错了，我会努力的。”
妈妈笑了。
经过这件事，我会在今后的学习中养成良好的学习习惯，在点滴中做回父母的乖乖女，老师眼中的好学生。
关于习惯的作文 篇6
我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。
—————《感恩的心》
雨的眼泪
痛苦日的深夜，寂寞街道一片萧索，风吹尘土现落叶。
乌云侵吞了整片天空，不一会儿，下起了密密稠稠的小雨，雨打在树叶上，发出沙沙的悲寂声音，最后小雨滴逐渐愈演愈烈，汇聚成成片的大雨，整个城市都飘摇着雨的抽噎声。
树叶问她：“朋友你怎么了，有什么可以帮上忙的吗？”
雨黯然一笑，带着几分倔强的说：“呵呵呵，不用了，我很好，很好。”
许久，雨一直在下，她忽然“啊————”地长长尖叫了一声，心里的孤寂痛苦，全都宣泄了出来。
树叶又心疼地说：“说说吧，让我为你分担一份痛苦。”
雨这下点了点头，孤寂已让她痛苦不堪，她对树叶说：“我生活在世界里真的好痛苦，我早已习惯了乌云唾弃我，蓝天瞧不起我，特别是彩虹————那么高雅的彩虹，她更是烦我厌我。我知道我没他们成熟，没他们有个性，也没他们那样高贵典雅，我知道我是卑微的。我不能奢望那些不属于我的奢望。”
树叶听了，感触颇深，静默了许久，牵上了她的手，深情地对她说：“我陪你一起寂寞我们的寂寞，好吗？”于是渐渐地，雨不再哭泣。黑夜也迎来了黎明，迎来了阳光。
阳光的脆弱
痛苦日，寂寞街。
清晨，阳光很惬意地照在寂寞街上。像往常一样，阳光用她温暖的身躯襁褓着每一个角落，她拥有母爱的无私，又拥有使者的博大。可谁又曾想到，那样灿烂的阳光也是习惯了寂寞的。
大地有一天问她：“你寂寞吗？”
阳光楞住了，从未有人这样问过她，阳光是天枰座的，她从来都是不会向外人说出自己心声的，她也不想让别人以为她是有多脆弱，可寂寞在心里盘旋久了，也注定会翻腾激涌起来，即使是早已蒙上了厚厚的灰尘也无济于事。她回答说：“是————是寂寞。”
一直以来，都是她独自面对着一切，她用她看似绚丽的外表伪装着她支离破碎的心。
她说：“我真的不想向这个世界解释太多。有时候苍茫的瞳孔都会被自己的闪烁刺得好疼好疼。直至放肆倔强逞强地张大着，任由眼泪顺着脸颊流下来，再蒸发掉。这个世界也是那样的深不可测，一切的一切，转眼都会羽化成泡沫。”
大地触摸到了她那颗封冻已久的心，她牵着阳光的手，温柔地说：“没关系，有我在，我会让过去，成为过去。”
于是阳光也不再寂寞，用她那颗刚融化的心，去融化那些还未融化的心。
我的苍凉
可纵使再多阳光，也还未能融化我这颗封冻的心。
时光如倒带，寂寞街道里不停地重复放映那些遗留在回忆里泛黄的过去。渐渐地，泪水也模糊了那些美好的回忆。
重要的人越来越少，剩下的人越来越重要。不觉中，渐习惯了自己的格格不入，自己的寂寞苍凉。
习惯了，明白了，看透了。
逝去的，已不会再回来；遗留的，也只能是寂寞。密密匝匝的万年青在寒冬的摧残下，也逐渐衰去。可我并不感到撕心裂肺，因为也早已习惯了这些要学会去习惯的习惯。那些一页页不可复制的过去，也会在时间的催化下逐渐遗失。饭离茶凉，人情世故，有完整也会有破碎，破镜不能重圆，回忆亦不能重来。
我一直在习惯，习惯这些始终要学会习惯的习惯。
我也在等，等谁牵着我的手，和我一起摆脱这些伤人的习惯。
于是，我仿佛听到了，那些美好生活的音符，正在被弹奏出来……
关于习惯的作文 篇7
今年春节在广州过，广州的习俗我喜欢，如果大家去了那，相信你们也喜欢！过年嘛，就得走亲访友，到处给红包呀，拜年呀，说吉利话呀。
广州的拜年习俗可真特别，随便到谁家都给红包。这不，今天去一个姑姑家，我都还没认识，一进门她就塞给了我一个红包，我想不要，但小姨说这是他们这里的风俗，让我收了。回到家我打开红包一看，呀！里面只有5元钱。我还以为会有几百元呢，看着这5元钱，我哭笑不得啊！第二天是大年三十，出门拜年当然是免不了的，到了一位伯伯家，伯伯热情地招待我们，还拿出许多好吃的要我们吃这吃那的，我们和那位伯伯交谈了很久，互相都谈得热火朝天的，直到快中午时我们才起身要走。伯伯把我们送到门口，他从口袋里掏出几个红包塞到我们每个人的手中。我们本想不要，但又想起这是他们这的风俗，必须要收的，便“毫不客气”地拿在了手中。在回家的路上，我好奇地打开了红包，一看，这回给了10元钱，仔细一瞧，这个大红包里还有一个“小红包”呢，打开一看，这“小红包”里只有1元钱。哎！又是空欢喜一场呀！不过也没关系，红包里有钱总比没钱好吧！我想，到一个地方，那个地方就会有自己的民族风俗，那就只能入乡随俗了。
这天晚上，我爸妈、舅舅和舅妈、小姨和姨爹给我们小孩子发红包了，我的表弟和表妹都高兴得不得了，而我却无动于衷，因为我想肯定又是发“小红包”我才不稀罕呢！小姨给了我一个红包，我说了声“谢谢”便面无表情地收下了。睡觉前我打开了小姨给我的那个红包——里面有200元钱。后来我问了小姨才得知广州给红包有个说法叫“利是”红包里钱的多少是有含义的。听小姨这么一说我才恍然大悟，可是这广州的习俗也真奇怪，给个红包居然也有那么多的说法啊！
广州不但红包给得“怪”就连这里的东西也很便宜，这可不，昨天去逛广州的超市，我看见一件红色的外套，听售货员说这件外套还是外贸货呢，价钱也挺实惠的，只要50元，我看这么便宜，又是外贸货，便当机立断买了下来。后来，爸爸又看中了一条冬草绒的裤子，也很实惠，爸爸也毫不犹豫地买了下来，他还说：“好久都没有穿过冬草绒的裤子了，现在穿穿，还挺舒服的呢！”广州这里不仅衣裤便宜，就连一些小吃也挺实惠的。不过这里的鞭炮可不实惠，这过年的必备品不实惠还真是一个令人伤脑筋的事呢！这里的小冲天炮在长沙买，只要20元就可以买到漂亮的了，可广州这边一般的小冲天炮都要90元呢！更别说大冲天炮了，那价钱就令人琢磨不透了！听这里卖花炮的老板说，这些花炮都是从浏阳运输过来的（因为浏阳盛产烟花炮），加上运输费及一些费用，这些花炮出个对于我们算很贵的价已经够便宜了。“你们本地难道不生产花炮吗？”爸爸问道。老爸问出了我正想问的话。老板无奈地说：“自从有一次生产花炮时出了一次大事故，炸死了好多人，因此广东省禁止生产花炮。”后来我一想也是，安全第一。我觉得这些卖花炮的人不但没赚钱，倒还贴了钱。因为从浏阳进花炮过来，一路上花的费用远远超过了他们卖花炮挣的钱呢，他们生意要是不好，岂不是还亏可吗！
在罗定市里，到处都可以看见成群的摩托车和自行车，小车都只有两三辆，姨夫说，罗定人民其实很穷苦，像买得起汽车的人都是一些非常有钱的人呢！
在罗定市内转了一圈，我发现罗定人民并不是很富裕，我想，他们要是能够合理地利用商品价钱的话，这个城市一定会富裕起来的。因为罗定人民是那么的大方、热情、可爱呀！
关于习惯的作文 篇8
他，是一个老板，拥有一家别样的公司，这家公司里有一半的人都是残疾。这种局面的生成，主要来自于他那个别样的习惯。
每年招募员工，他总会专门留下一半的名额给残疾人：这早已成为他的习惯。人们都不理解他这样做的用意，直到他在一次公司大会上说了一个故事，一切的谜团才得以解开。
他小时候是个哑巴，生下来就是。他的父母很很沮丧也很无奈，毕竟是自己的骨肉，所以没有抛弃他，只不爱不疼地带着。两年后，他的父母又生了一个女孩，这是一个健康美丽的生命，于是，在妹妹降临的那个晚上，父母将他弃于一个肮脏的垃圾桶旁。
清冷的街道，瑟瑟的寒风，他又冷又怕。他想大叫，叫爸爸妈妈回来，可张开的嘴巴却发不出一个音来。他想奔跑，跑回自己温暖的家，可他的脚却挪动不了一步。他感觉好害怕，昏暗的街道像一个可怕的野兽，正恶狠狠地盯着他。他只有努力地挥着拳头，踢着小脚，希望这样可以让路过的人看到自己。街道很冷清，偶有人过，也是行色匆匆。没人关心这肮脏的一角，还有一条正在挣扎的生命……直到一双有力的大手紧紧抱住了他，一股温暖涌上身来，他疲惫地倒下了。
等他再次睁眼的时候，他躺在一张小床上，床边坐着一个眼睛泛着白眼的男人。后来他才知道这个男人是个瞎子。瞎子说：“从今天起，我就是你的养父。你是哑巴，我是瞎子，我们就组合成一个残疾父子吧。”然后，瞎子笑了，笑得很开心。他认定，那是他一生中见过的最美的笑容。
从此，瞎子爸爸走到哪里，他就跟到哪里。他是瞎子爸爸的小尾巴，瞎子爸爸是他的孤独世界里的唯一的温暖。
在他四岁那年，瞎子对他说：“孩子，你也该学说话了！”他听后，不解地望着瞎子，然后，用只有他们才懂的语言告诉瞎子：我是个哑巴啊！
瞎子脸上顿时没了惯有的笑容，他的言语里透着一股怒气：“不要说自己是个哑巴！你一定要相信一点：你不可以终身是哑巴！虽然你身哑，但你的心不哑！”最终，他妥协了。
艰难的学说话训练开始了。刚开始他只能长大嘴巴“啊，啊”地乱叫，瞎子就牵着他的手，把他的手放在自己的嘴唇上，让他感受自己的发音。一年，两年，三年，他终于可以发一些简单的单词了。当他第一次喊出“爸爸”时，瞎子早已干涸的眼睛里竟然湿润了。
他没上过学，他所学的课本都是瞎子从废品收购站称回来的。瞎子让他和自己一起将书上的字刻下印记，然后由他手把手地教他读书。
时间过得飞快，转眼间，他十八岁了，他已经能流利地说一口普通话了，他还考上了重点大学。大学毕业后，还在上海找到了一份理想的工作。
就在他着手准备着把瞎子接到上海来享福时，瞎子却突发急症，倒在了床上。他连夜从上海赶回家，像小时候瞎子照顾他一样的照顾着瞎子。可是，没多久，瞎子还是撑不住了。
临终前，瞎子对他说：“我的时间不多了……我希望你能……记住……下面三点。”“嗯”他含着泪点着头。“一，要信任自己。”“嗯”他握着瞎子的手，感觉他的手抖得厉害。“二，尽量帮助那些……那些身体有……残缺的人。”“嗯”，他再次重重点点头，握着瞎子的手更紧了。“三，我希望，以上……两点能成为……成为你永远的……别样的习惯。”
瞎子走得很安详。这些年他也一直带着这别样的习惯，脚踏实地的工作者。相信，这别样的习惯会一直陪伴这他，就像瞎子爸爸永远陪着自己一样。
关于习惯的作文 篇9
长期行为导致的惯性思维，习惯形成性格，性格决定命运。
由智慧养成的习惯，能成为第二天性。
习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
孔子不耻下问：
春秋时代，孔子被人们尊为圣人，他有弟子二千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。
孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：孔子学问出众，为什么还要问？孔子听了说：每事必问，有什么不好？他的弟子问他：孔圉死后，为什么叫他孔文子？孔子道：聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。弟子们想：老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！
虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫不耻下问。
张衡是东汉时候杰出的科学家。他从小养成了爱想问题的好习惯，对周围的事物，总要寻根究底，弄个水落石出。
在一个夏天的晚上，小张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。他坐在一张竹床上，仰着头，呆呆地看着天空，还不时举手指指划划，认真地数星星。
张衡对爷爷说：我数的时间久了，看见有的星星位置移动了，原来在天空的，偏到西边去了。有的星星出现了，有的星星又不见了。它们不是在跑动吗？
爷爷说道：星星确实是会移动的。你要认识星星，先要看北斗星。你看那边比较明亮的七颗星，连在一起就像烫衣服的熨斗，很容易找到……
噢！我找到了！小张衡很兴奋又问：那么，它是怎样移动的呢？
爷爷想了想说：大约到半夜，它就移到地平线上，到天快亮的时候，这北斗就翻了一个身，倒挂在天空……
这天晚上，张衡一直睡不着，多次起来看北斗。夜深人静，当他看到那闪烁而明亮的北斗星时，果然倒挂着，他感到多么高兴啊！他想：这北斗为什么会这样转来转去，是什么原因呢？天一亮，他便赶去问爷爷，谁知爷爷也讲不清楚。于是，他带着这个问题，读天文书去了。
后来，张衡长大了，皇帝得知他文才出众，把他召到京城洛阳担任太史令，主要是掌管天文历法的事情。
为了探明自然界的奥秘，年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究，还常常站在天文台上观察日月星辰。他想，如果能制造出一种仪器，能够上观天，下察地，预报自然界将要发生的情况，这对人们预防灾害，揭穿那些荒诞的迷信鬼话，该是多么好啊！
于是，张衡把从书本中和观察到的材料，进行分析研究，开始了试制观天察地仪器的工作。他把研究的心得先写成一本书，叫做《灵宪》。在这本书里，他告诉人们：天是球型的，像个鸡蛋，天就像鸡蛋壳，包在地的外面，地就像蛋黄，就叫做浑天说。
接着，张衡根据这种浑天说的理论，开始设计、制造仪器了。不知经过多少个风雨晨昏，熬过多少个不眠之夜，一个当时世界上最先进的天文仪器——浑天仪诞生了。这个大铜球很像今天的地球仪，它装在一个倾斜的轴上，利用水力转动，它转动一周的速度恰好和地球自转一周的速度相等。而且在这个人造的天体上，可以准确地看到太空中的星象。张衡说：天上的星星，能见的共有二千五百颗，但我们经常能看到的却只有一百二十颗。
后来，张衡经过努力钻研，又发明创造了世界上第一架能预报地震的仪器——地动仪。这个地动仪也是钢铸造的，形状像个酒坛子，四周铸着八条龙，每条龙口里含着一个小铜球。只要哪一条龙口中的铜球吐了出来，就预示着那个方向发生地震了。测试非常灵验，没有一次不准。
关于习惯的作文 篇10
生命赠予我们身体，让我们去改变这个世界；生存给予我们竞争，让我们去拼搏自己的未来；而生活赋予我们挑战，让我们从优秀走向卓越。卓越是一种习惯，让我们懂得去争取、去战斗，懂得怎样为自己的人生答卷书写最高分。
那怎样才能把卓越作为自己的一种习惯呢？
首先，卓越是高智商的一种表现。二十一世纪的中国，对人才的需求量不断加大。我们的压力与竞争力也跟着水涨船高。如何适应这个社会发展趋势，成为一个拥有高智商的人，就需要我们做好三大步——高速度、高准度、高维度。所谓高速度，就像化学上的反应速率，速度在考试中决定你的成与败。无论你是有天才的头脑，还是有上帝的庇护，没有高速度，一切都只是空谈。所谓高准度，就是“实战”的正确率。“战斗”的目的，就是通过思考，从逻辑思维推导出正确的答案。如果没有较高的准确率，最终也只是前功尽弃。一个思维很具发散性的同学，聪明绝顶，再困难的题都能解答出来，可是简单的题却把握不住，这样岂不是得补偿失？所谓高维度，通俗一点可以理解为广泛的知识面。我们如果仅限于书本内的知识，那是远远不够的。井底之蛙尚且想看看天空的广阔，我们不是应该更加有所向往吗？阅读就不失为一种好方法。我们可以阅读名著、题典、英汉词典等。这些都能够丰富我们的知识量，扩宽我们的眼界，提升我们的思维。使我们站上一个新的高度。
其次，卓越也是高心商的表现。随着科学与社会的进步，现代学生对教育也开始不断出现厌学和惧学的意识。这是得我们心理往往变得脱离轨道，从而变得偏激。那我们又该如何正确面对这些问题呢？这就得让我们拥有高度的自信。所谓自信，也是“信自”。我们要对自身能力有充分的了解，相信自己能够通过努力实现自己的梦醒。这是一种感觉，能够使我们充满力量。这是一种责任，是我们所肩负的老师、父母以及同学的期望。除此之外，我们还要拥有高昂的激情。对生命的激情，对生存的激情，对生活的激情。这是一种积极的人生态度，也是对人生的一种尊重。拥有它，就要尽自己最大的努力让它变得绚丽，变得精彩。最后，就还得拥有高度的自主。学习是一个快乐的过程，可快乐的前提是自愿，只有发自内心的喜欢学习，我们才能再做到自主。自主？自主就是自己主动地去不为学习而学习。就想平时父母和老师嘴里经常挂着的“学习要靠自觉”。只有从主观意识出发的思想，才能引导我们走上快乐而又正确的学习之路。
古代有一句话，叫做“女子无才便是德”，其实每一个人又何尝不是这样呢？
高性格也是卓越的一种表现。现代社会，人与人之间的关系就像是一张经纬网地图，复杂而又灵活。我们需要高度的坚持、高度的勇气以及高度的耐性来应对生活中我们所遇到的挑战。坚持——不能逃避，不能半途而废。美好的事物要靠自己努力争取。勇气——敢于尝试，没有开始就结束是可耻的。跨出第一步，我们就会看到属于自己的那片天空。耐性——学会忍耐，在人生的道路上不是一帆风顺，能忍能伸，才会是最后的王者。罗曼·罗兰在《名人传》中认为，“唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有与苦难搏斗，才能使人经受残酷的命运。”可见，贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰是在经历了超越常人的磨难以后才成为伟人的。他们坚持，他们勇敢，他们忍耐，用平凡创造了卓越。
卓越是一种学习习惯；卓越是一种生活习惯；卓越更是一种做人的习惯。优秀是高手，卓越是高手中的高手。让我们从优秀走向卓越，把卓越作为自己别样的习惯。