冬天小学作文 篇一
寒风呼啸，今年的冬天来得晚了但还是分外寒冷。
本来我是懒得动弹的，可是因为要买书只好起个大早。这不，一出门就能感受冬天的威严。真冷啊！好不容易上了客车来到了抚松县。因为我有充足的时间，所以就在街上漫无目的的闲逛。虽然是冬天但是街上的人可真不少啊，可能是快过年了吧。
我在闲逛时候看见了一个老爷爷，他可怜巴巴说：“爷爷好几天没吃饭了，给点儿钱吧”要是以前我一定会毫不犹豫掏出点零钱给他，但是由于见到过太多谎言，我竟然在心里想：“哼，又是骗人。可怜之人必有可恨之处，一定是他以前对别人不好才会这样。再说了，他四肢健全，为什么不去干活呢？不要管他了。”于是我又向前走去，不一会我开始后悔了，我开始自责了。我为什么会这样想啊？就算是骗子又怎么样？我只给一元钱，得到可是良心上安慰啊！如果不是骗子，那我就帮助别人了，那就更好了啊！
但是我没有回去，因为我看见前面有一个没有手脚的残疾人，我觉得比起刚才的老人我更应该帮助他。我走过去了，我之前的好几个人看见了这一幕头也不回的走过去了。我在心里感慨，是啊！现在的社会，这样的骗子实在太多了，但是在这同时很多人丢了自己，扔了纯洁的心灵。我从兜里拿出来钢?给了他。“谢谢。”他说。我微笑了一下，没再说什么。
寒风依旧在刮着，但是我并不在乎，因为此刻我的心是暖的。
冬天小学作文 篇二
说到四季，每个人都有自己喜欢的那个季节。有人喜欢万物复苏的春，有人喜欢烈日骄荷的夏，有人喜欢金桂飘香的秋，而白雪皑皑的冬是我最喜欢的季节。
冬的美在于它的银装素裹。每到冬天，天气就格外的冷，人们不得不穿上厚厚的大衣，把自己裹得像熊一样。可是，冬天，美丽的晶莹剔透的雪精灵就会来到，它们顽皮的落在干枯的树枝上，压的树爷爷的手臂发出咔嚓的声音；它们优雅的在空中随风翩翩起舞，舞姿曼妙的打着旋的落在地上；它们美丽的身影点缀着地上的一切，为冬的世界穿上美丽的白色舞裙。
冬的美，在于它滋润万物。杜甫的诗‘天时人事目相催，冬至阳生春又来’就说道了，冬天一到，阳气初生，这正是滋润万物的好时候，来年春天，庄稼才能更生机勃勃。寒冷的冬天，更能锻炼人们的意志。例如冬天的运动——冬泳，这就是锻炼意志与体制的好办法。
冬的美，在于墙角数枝梅，凌寒独自开。冬天，不畏严寒的梅花，在冬日成为了一道独特的风景线，它不不为风雪，昂首怒放出最美的风姿。它淡泊名利，开放于百花畏惧的冬天，塔淡泊名利，凋谢于百花争艳的春天，她是冬天的梅，开放出属于冬天特有的精神。
我喜欢冬天，那凛冽的寒风白雪皑皑的冬天，那磨练意志滋润万物的冬天，那雪天不畏严寒昂首怒放的冬天，冬，美丽而坚强。
冬天小学作文 篇三
寒冷的冬天为什么温暖？因为有她。她是谁？答案很简单，她是我敬爱的母亲！
那是一个冬天，我早早的起床，向窗外一望，太阳那一缕金色的光芒照在了我的窗台上。我想：外面一定很暖和吧。于是，我穿着一件毛衣和一件小外套，拿着书包，出了卧室。刚一出来，暖气就向我扑来。“好热啊！”我大叫道。看着桌上的早餐，肚子就“咕咕”地叫了起来。刚坐在椅子上，妈妈就拿着一件衣服走了过来，对我说：“外面很冷，穿件厚点的衣服吧。”我一瞧，大叫道：“不干，我很热，不冷。”不仅是不冷的关系，其实是因为那件衣服很厚，而且穿上去很重，走起路来也不方便。可妈妈非要我穿上去才放心，可我也绝对不穿它。为了躲妈妈，我拿着鸡蛋，背起书包，冲了出去。
来到了外面，老天爷好像故意和我作对，天上飘起了雨不说，还吹来了一阵阵刺骨的风。我一边走，一边打颤，才走出保安亭，我就已经从活蹦乱跳变成了弱不禁风了。
突然，我听到有人在叫我，我转头一看，是妈妈！妈妈见我看见了她，便走过来说：“跟你说了很冷，你不信。这下可好了，感冒了，来穿上。”妈妈把那件衣服给了我。我一瞧，现在本是寒冬，可她的脸红扑扑的，额上挂满了汗珠，一双焦虑的眼睛望着我。接着，她一把拉住我，把衣服披在我的身上。我赶紧穿上外套，发现它一点儿也不重了，反而像一双温暖的手抱着我。
冬天，因为有爱，永远是温暖的！
冬天小学作文 篇四
每当寒流来报到的时候，上学对我而言就成了一件苦差事，进到校园看到大家冷得缩着头、手指插在口袋的模样，动作还挺一致的呢！
在寒流来临时，我最喜欢吃火锅了。看着冒烟的火锅，真的会让人打从心里暖和起来；相反的，我最怕的就是清晨的起床时间，那真的会让我非常痛苦。虽然对付寒流的方法就是多穿些保暖衣物，但是我还是想对寒流先生说，欢迎你来玩，但是请你不要待太久，因为吃火锅会让我发胖，这才是令我最头痛的事。
它犹如一位技术高超的催眠师，轻轻一吹，万物都进入了甜蜜的梦乡。而只要“法术”解除了，事物也都将再度甦醒，恢复以往的朝气。大家都称这位催眠师为－寒流。
路上来往的行人，披上厚重的大衣、围上厚长的围巾，看起来就像一只只北极熊似的，笨重极了！会这样装扮全是因为这位调皮的催眠师要来了。他侵袭街道上的人们，尽管包得再密，它依然能从中找到空隙，趁隙而入，冻得你不禁要抱怨：“讨厌的寒流”。
但不只街上的路人，就连我们家它也不放过。催眠师像放烟雾弹似的，施放冷空气弥漫家里的各个角落，“好冷啊！”身上裹着棉被的抱怨着。虽然有棉被，但哪抵 得过它呢？催眠师念起咒语，一股寒风再吹进了我的骨头里，就连被子也抵挡不了凛冽的风，我马上跳出被子，跑道暖炉旁取暖，活生生像被寒流玩弄于手心的活道 具。
寒流，一位出现在冬天的百变催眠师。所到之处，皆无处不冷，它的“绝招” 令人害怕。早上，总得经过许久的天“被”交战才行；但它也让我们学习到“不经一番寒彻骨，焉的梅花扑鼻香”的精神，它可说是冬天最冷酷的“将军”。
冬天小学作文 篇五
一个星期六的早晨，我起床拉开窗帘，哇！白茫茫的一片，小区的绿化丛穿上了一层白白的厚衣，眼前的景象让我兴奋和激动。看，几个小男孩玩得正欢呢！他们有的在捏雪球，有的拿着雪球在追逐着，还有的在瞄准方向掷雪球。
我匆匆忙忙吃完早饭，对妈妈说：“妈妈，我想下去玩雪。”“好啊，打雪仗是男孩子玩的，你不能参加。我记得你没堆过雪人，要不我和你一起下去堆雪人怎么样？”“好啊！”我拉着妈妈飞快地跑下楼。
我们开始堆雪人了，妈妈先把一大堆雪揉成一团，放在地上一边翻动一边用力按，再放在雪地里滚啊滚，不一会儿雪人的身子做好了。妈妈还划了两条凹槽，是想做出两个手臂的造型。我学着她的样子，开始做雪人的头，我把雪球滚得圆圆的，接着把圆乎乎的小脑袋放上身体。哎呀，不好！小脑袋散开了，我连忙用力把它拍紧。在妈妈的帮助下，雪人的脑袋和身体结合了，妈妈回家去拿来了胡萝卜尖儿，两个大的黑纽扣和一些红色的小纽扣。我把胡萝卜尖儿插在雪人脸的正中间，当鼻子，又把两粒大的黑纽扣分别放在鼻子的上面，雪人有了一双乌黑的大眼睛。最后把红色的小纽扣，放在鼻子下围成一个嘴巴形状。一个可爱小雪人做成了。咦，我总觉得还缺点什么，忙跑回家，拿来了一个装沙滩玩具的红色小桶，和一条红色围巾。我把桶翻过来往雪人头上一扣，便成了雪人的小红帽，再把围巾往雪人脖子上一绕，美丽“冻”人的雪人大功告成了！看着自己堆出来的雪人，我心里甜滋滋的，美滋滋的！
堆雪人真开心，希望每年的冬天都下雪！
冬天小学作文 篇六
雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵？是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子？是的，雪，像芦花；像棉絮；像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……下雪了，终于下雪了。看！多美的小雪花啊！一开始零零落落，小小的，又轻又柔，仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着小雪花慢慢变大，变厚了，变得密密麻麻，仿佛月宫里的吴刚用力地摇动着玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞落下来。
最后，雪越下越大了，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。
这时，呈现在你眼前的是一遍白皑皑的世界，晶莹剔透，美不胜收。雪渐渐地停住了，太阳又出来了。金色的阳光普照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。路旁的树上挂满了透明的“银条儿”，这就是“传说”中的树挂，它那奇特的形状令人惊叹不已！银条上偶尔还结着雪球儿，若是有顽皮的人晃动树枝，银条和雪球就“簌簌”地抖落下来。雪球摔碎了，玉屑似地雪沫儿随风飘散。真是一个雪白神奇的世界！人们纷纷走出家门，玩起了久违了的“打雪仗”，“堆雪人”的游戏。一个个雪球，一片片纯白，飞入了每一个人的心里。心中的雪，雪中的心，都融化在了一起。
冬天小学作文 篇七
“呼.呼……”北风来了，冬天快到了。
在林荫大道上的校园里，那两排几乎光秃秃的老樟树，依然不时有黄叶飘落，像大大小小五颜六色的蝴蝶漫天飞舞——，这是他们短暂生命的无悔回归，也是他们美好生活的最后展示！落叶散落在路上厚厚的一层，像地毯一样，蓬松柔软。走在上面让你感觉很舒服，一天工作学习的疲劳也就缓解了。
长江以南的冬天，经常会有一幕雨从天而降，来得如此之静，让人感觉不到“随风潜入夜，润物细无声”的寓意。这时，最先发现雨的同学们会高兴地大喊大叫，打破校园的寂静。然后，一些学生会三三两两地打着小花伞飞出教室，欣赏朦胧的雨景。有些人情不自禁地伸出雨伞，热情地接受顽皮的雨滴，让它们在手心里快乐地跳来跳去。虽然是冬天，但沉浸在雨中的学生们并没有感到一丝寒意。
江南冬天不常下雪，所以下雪的时候，校园很活跃。你看，鹅毛般的雪飘在伞上，覆盖屋顶，覆盖大地，淹没杂草。是一个银装素裹的童话世界，让人感觉很舒服。这时，你会幻想挪威森林里的老人，正坐在梅花鹿的雪橇上，穿着红色棉袄，戴着红色尖帽，提着装满礼物的袋子，向你飞驰而来。一阵风吹来，耳朵里会发出一阵阵“沙沙”的声音。弯曲的树枝轻轻抖动，雪球跳动着，闪进大地母亲的怀抱。当然，最幸福的是学生。可以看到他们在校园的每个角落打雪球、堆雪人、推雪球.一阵笑声不时从这里飞到那里！
多么可爱的冬天啊！多可爱的校园啊！
冬天小学作文 篇八
烟台的冬天，雪下得非常大，厚厚的能给小麦盖上被子，让它们在冬天里睡得更香。小朋友们最喜欢冬天下雪了，他们会在雪地上堆雪人，打雪仗，常常会玩得满头大汗。下雪时，雪花在空中飞舞着，像一位带着魔法棒的小仙女从天而降，给人们消除烦恼，让世界变得更加亲切、温暖。
烟台的冬天，河里会结冰，河里的鱼儿在冰层下面有的成群结队地游着，有的像冬眠似的，忘记了和其它鱼联络，还有的鱼一起吃着食物，你吃一口，我咬一口，让我们感觉友情是最亲切的，分享是最快乐的。
陆地上的小动物非常喜欢这样的冬天，像被施了魔法一样，欢天喜地地奔向冰面上，开始了它们的溜冰会。
第一个登场的是小猫，它优雅地溜着冰，各种动物给了它热烈的掌声。第二个登场的是小松鼠，它自由地溜着冰，一会儿转圈，一会儿跳着，动物们看得兴致勃勃，目不转睛……
烟台的冬天声音响亮，像是在开音乐会，麻雀的鸣叫虽然声音不大，但它们在音乐会就不同了，十几只麻雀在枝头放声歌唱，使冬天变得有了更多的生机。接下来是喜鹊登场了，喜鹊鸣声洪亮，它们当然不会在这场音乐会上丢失了冠军，麻雀和喜鹊的鸣叫也给养老院的老人们带来了快乐。
烟台的冬天，树木更加美丽，树枝上挂满了白雪，像明星一样闪亮登场。人们在树上挂满了灯笼，大树们像公主一样骄傲地比着谁美，看谁好看。
我为烟台的冬天感到骄傲，我觉得烟台的冬天是全世界最美丽、最受人喜欢的冬天。
冬天小学作文 篇九
昨天夜晚，下了一场大雪。一大早我睁开双眼，从温暖的被窝里出来。“哇”好冷啊！天真是太冷了，连我的声音都在发抖。我走出家门，一片白色的世界映入我的眼帘。我立即回屋背上书包，准备上学去。
学校里热闹非凡，同学们在晶莹洁白的冰天雪地上玩得热火朝天，女生们都在堆雪人，男生们则在打雪仗。虽然天气寒冷，但此时此刻的气氛却很热闹。坐在教室里望着窗外飘飘扬扬的雪花，在我的脑海里浮起了一句农谚：瑞雪兆丰年。”这场大雪下得真好，一定会明年的小麦带来大丰收，我心中就凝聚起一团团热气和喜悦之情。 此时此刻，我心中充满了对雪的赞美与敬佩。不禁想起了曾经拜读过的一首诗：雪儿，就爱你这一点，不求回报，只知奉献。你悄悄地出现，带来了对明年的幻想，无声无息地消失，没有留下一丝埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就这样，慢慢地化为云烟。雪儿，虽然无法阻止你的融化，但是我会把你珍藏在心田。更会在有一天，期待着你的出现。
雪是冬天的象征。冬天正因为有了雪，才拥有了人们的喜爱。在放学的路上我看见雪后的大地到处披上了银装，变成了水晶般的童话世界。一排排树木都绽开了满树银花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒，邻居家的庭院中，十几只麻雀蹦跳着，正在雪中寻找食物`
````` 我喜欢冬天的雪，喜欢它的洁白与纯真，更喜爱它带给我们的欢乐与温暖。
冬天小学作文 篇十
不同于城市的景色，乡下的景色更加契合自然。乡下四季美景的变化有着各色独有的美丽，而我更认为最美的季节是乡下的冬天。
春寒料峭的时节，家家户户早已备足了一冬的食材，静等着寒冬的到来。天色渐渐暗淡的时候，家家户户的屋顶上便升起缕缕炊烟，凌冽的寒风中夹带着饭菜的味道，催促着回家人的步伐。门前的树木叶子在风中不时的飘落，门边的家禽还在摇摇晃晃的晃荡着，乡村的一切充满了祥和的气息。
随着日子的悄悄流逝，空中便飘起了雪花。第二天清晨起床，放眼望去，好一个白色的雪的国度。眼前白茫茫的一片，白雪皑皑、粉妆玉砌、玉树银花。棵棵小树被沉积的白雪压弯腰，轻轻晃动着树枝，雪一块一块落下，赢得孩子们的阵阵欢笑。朔风凛冽，大雪纷飞着，村中田间的小道早已被大学所覆盖，难以识别道路。此时正是猫冬的最佳时机，一盆炭火，一家人围着炭火坐成圈，相互诉说着一年的家长里短。
阳光出来了，雪也渐渐停了。雪在阳光的照射下显得更加的晶莹剔透，门前的腊梅在寒风中依然独立，散发着淡淡清香，也为这银装素裹的世界增添几分红色。
屋顶上的雪花在阳光中融化顺着屋檐向下滴，又被冷气冻住，在屋檐下形成一个个小冰柱。孩子们不厌其烦的却下冰柱，相互比拼着长短。雪地里，有些孩子们正在相互打着雪仗、堆着雪人，在雪地里留下一个个小脚印，欢声笑语充斥着整个天地。
乡下的冬天也许不及都市的便捷，但身在那如画的美景，身在那些怡然自得的场景……