篇一：关于音乐的作文
音乐，婉转动听，饱含激情！如果没有音乐，世界就不会这么缤纷多彩。音乐不但给人一种美的享受，还催人奋进。如果我生活在音乐王国里，我的心灵会得到净化，思想会得到启迪。
小时候的我不爱睡觉，而妈妈只有一边抱着我，一边唱着“摇篮曲”，我才能慢慢进入梦乡。
音乐似乎跟我形影不离，慢慢长大了，我还是不折不扣地喜欢它，还了解了许多乐器的声音。“电子琴弹奏出来的乐曲是我最喜欢的，每一个音符就像一条欢快的“小溪”。由每一条“小溪”汇成了“大海”，“大海”有时“水波平静”，有时“波涛汹涌”，然而，电子琴又是非常欢快的，主题里总有大海的汹涌。有一次，隔壁的一个小女孩正在用电子琴弹奏乐曲，我听得入了迷，仿佛看见了大海，都把妈妈布置我的任务都忘了。从那时起，我就爱上了弹电子琴，所以现在我也在学电子琴。记得有一次，我在学校举行的“六一儿童节”的晚会上，我用电子琴弹奏“祝你生日快乐”的乐曲，听着乐曲，同学们都产生了共鸣，便跟着唱了起来，连我自己都陶醉了，通过着一次，我更加热爱音乐。渐渐地，每天弹着电子琴，我真的觉得音乐是最好的朋友，懂我、教我……
音乐，是世间上最美妙的事物，它把人们带进了一个纯净、催人奋进的世界！音乐，世界因你而缤纷多彩。
篇二：关于音乐的作文
早上，老师整完队后说了一句“广播室放音乐”。过了一会儿，响起的居然是老版广播操音乐。大家觉得很奇怪，边大笑边做老版广播操，有同学笑得动作都走了形。
突然，老版音乐停播了，我以为会变回新版广播操音乐，但没想到播出来却是午休铃。我们笑得更厉害了，有些人笑得坐在地上了。又过了一会儿，音乐终于放对了，但我们还在笑，不知该做哪节操，有人笑得抱着肚子，差不多要趴在地上了。
这时，上课铃响了，可操还没做完。很多人都说：“怎么那么快就上课啊？”然后我们就退场回教室了。同学们都在抱怨这次的课间太短了。后来上课铃停了一下，我想是不是打铃也打错了，但没过一会儿铃声再次响了起来，应该是上课时间到了。
这课间操到底是谁放的音乐？怎么老是出错？我猜：是不是广播室老师昨晚没睡好呢？
篇三：关于音乐的作文
音乐王国的号角花和一只鸟是好朋友。 鸟是妹妹。花是姐妹。
鸟妹妹每天从家里飞到树枝上为花姐们唱歌。 花在树下每天听鸟妹妹唱歌。 有一天，鸟妹妹不出去唱歌，姐姐很好奇，很担心。 于是花姐把身子卷起来，纠缠着它。 花姐终于来到了鸟妹的家.. 花姐看见鸟妹病了。
花姐想出了一个办法。她用美丽而神奇的歌曲救了那只鸟的妹妹。 鸟妹妹惊讶地看着花姐.. 花姐的歌和云一样不同；花姐的歌像从世界到天堂；花姐的歌像鸟儿一样自由飞翔。 从那天起，鸟妹妹和花姐姐就在树边唱了一首美妙的歌。 这首歌的美使鸟儿生病了；歌曲的美使鸟儿的妹妹和花儿之间的友谊更加深入；歌曲的美给音乐王国增添了许多活力。 鸟妹妹是花姐姐的好朋友。花姐姐是鸟妹妹的好朋友。
篇四：关于音乐的作文
每一个人都有自己的发泄方式，有的会高声呐喊，有的会挥笔画画，写诗等。种种的方式使他们从忧伤中走出来。我选择了其中的一种那就是可以提高人的品性的美妙的声音——音乐。
在我不开心时我会打开电视听音乐，他可以让我知道我为什么伤心，我以后该怎么做。一句句美妙而富有情感的歌词在我的耳边走过时，我明白事物的内涵，让我觉得人生的美妙。走过这一切，我只好忘记忧伤，我没有理由在沉锓在伤感中，我只有向前。向快乐中走过去，是音乐改变了我。所以我爱它，我爱他的无私，爱它的无穷力量。
音乐不仅可以让悲伤中的人得到好处，而且即使快乐的人们同样喜欢音乐。年轻人喜欢当代的摇滚音乐，他可以让他们的身心得以更好的舒展。一些老高级分子则比较喜欢古典音乐，这能使他们在欢乐的同时保持一个清醒的头脑。
音乐是有灵气的他可以感化人的灵魂，他感化了我，我爱他——音乐。
篇五：关于音乐的作文
人们常说美丽的音乐是各种不同的乐器演奏出来的音乐，但我却不这样认为，我认为厨房中的音乐是最美的。
一天夜里，锅先生准备了一场音乐会，向四面八方的锅碗瓢盆发出了邀请函。他们纷纷从家里赶了过来听音乐会。这时“舞台”上出现了歌王碗，他那动听的歌声迷倒了观众。然后到了鼓手水盆大明星，“咚咚咚”她的表演太好了。台下的观众兴高采烈地议论：“这水盆竟然能用鼓声表达自己的心声，这太美妙了。”紧接着，舞台上出现了一个舞态优美的勺子小姐，他那迷人的舞姿令人赞叹不已。突然又跑来了一个勺子，他在天空中360度的大旋转，更是令人惊奇。筷子兄弟，用自己的双脚敲打出清脆的音乐，颇像京剧里的小鼓一般模样。
就在这时，门外传来脚步声，原来是主人饿了，来找点东西吃，观众们马上消失了。这场音乐会也随着小主人的脚步声结束了。
可别小看那锅碗瓢盆，他们可是能演奏出最美的音乐的！
篇六：关于音乐的作文
小萱是我们班的“小小音乐家”，大家都叫她“音乐胡”。她留着长长的黑头发，一双大大的眼睛，嘴边有两个甜甜的小酒窝，一张圆圆的小脸，真可爱！
小萱的歌声可好听了！二年级时，有一次，吴老师让我们在音乐课上抽纸条，小萱抽到了《小小摇篮曲》这首歌，下次音乐课要测试。她的伙伴是沈致远，他们可都是歌唱得很好的。终于要唱歌了，我们都很兴奋，小萱可不紧张，他们的道具就是个小兔子娃娃。她唱歌时候的动作丰富多彩，有可爱的，有神气的，有美丽的，还有开心的……每次她都很笔直地站着，笑容也很甜美。小萱的歌声细细的，轻轻的，可好听了。我听着摇篮曲，都有入睡的感觉了。我可喜欢她唱的歌了！
小萱不仅歌唱得好，表情也很丰富，平时总是笑着，两个小脸蛋是最可爱的！下课时她也爱唱歌，音很高，我们都很羡慕！
小萱长大一定能成为“音乐家”，我也真想有一副好嗓子啊！也要努力学习！
篇七：关于音乐的作文
中午，我打开音乐，拿着一本书倾听者美妙的音乐，享受着这一切……
殊不知，什么时候喜欢上了音乐，在烦心的时候倾听着音乐，好像什么烦恼都不见了，从小时候的那些儿歌，变成了现在知名程度高的名人的歌。从《一闪一闪亮晶晶》变成了姚贝娜唱的《画皮》从《小白兔乖乖》变成了汪峰唱的《花火》，我常常在写作业的时候打开音乐一边听，老师说做作业是不能一心二用，可我就是喜欢这样子，因为我觉得音乐像一种魔药，一迷上就无法自拔。去年看了《中国好声音》，我便深深的喜欢上了那英老师，还有那英老师唱的歌。今年的好声音那英老师也参加了，我每期都看，不仅因为喜欢那英，还因为喜欢听他的歌，我经常听她的歌，很好听，我没事也哼哼歌我常常幻想自己长大能不能当一个歌手……
自己的梦想要自己实现，我相信只要我坚持不懈、持之以恒就一定能成为那英老师那样的歌手！
篇八：关于音乐的作文
音乐是一种美的享受，它使我陶醉，令我心情舒畅。有了音乐给人们带来了快乐！
小草听了音乐，会长的越来越茂盛，越来越绿。数木听了音乐会长的越来越高。人们听了音乐也有好处，可以减轻痛苦、疲劳，也可以把不好的心情变成好心情，还可以让人们快乐，让人们跟随着音乐跳起舞蹈来。
如果世界上没有了音乐，小草就听不着音乐了，就会枯萎。树木没有了音乐就不会茂盛，也不会长高。人们听不着了音乐，就会觉得自己很孤单、寂寞，会感觉很压抑。
就说爸爸、妈妈吧！他们一天上班，工作很辛苦，晚上回来听听音乐，放松一下心情，舒缓一下劳累一天的身体，也可以减轻疲劳。
奶奶一天很孤单，我早上上学去了，爸爸、妈妈上班去了，爷爷也出去逛公园去了。奶奶腿也不好，一走多了路就腿疼，所以奶奶只好呆在家里。奶奶没有事干，就在家里听听音乐，这样她就觉得不孤单了，也有事情干了。
人活着，就离不开音乐，要是没有了音乐，整个世界就会很苍白，我们生活也会很单调，乏味，所以音乐对我们非常重要的。
篇九：关于音乐的作文
从小就对音乐有着浓厚兴趣的侯湘婷，一直都是学校合唱团的成员，如果说她甜润的嗓音来自天赋，那么她对于音乐强烈的热爱则如同随着江水漂流的竹筏，义无返顾。
还是刚上小学的时候，她便主动向爸爸妈妈要求学习钢琴。不久，灵感便如夜空中的流星在她的学习生涯中闪现，侯湘婷开始自己创作音乐了。
可能是家族的遗传因子在起作用，侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音乐天分，她的一手吉他弹得似行云流水，令听者如痴如醉。聪明的侯湘婷灵机一动，发现能让她们姐妹俩充分展现其音乐才能的机会到了，于是便与妹妹商量，课余时间在西餐厅表演。她们自弹自唱的表演风格、稚嫩甜美的嗓音为姐妹俩赢得了不少掌声。有了一定的表演经验后，侯湘婷便开始了四处参加歌唱比赛的忙碌生活。
在电视台举办“超级新人王”及“校园美女”等选拔新人的比赛中，侯湘婷开始脱颖而出，比赛中她演唱的都是自己创作的歌曲，虽然曲风还有点青涩，但已有了基本雏形。最使评委们难忘的是她弹钢琴的技艺，那娴熟的指法，那投入的感情，不难发现她和音乐之间千丝万缕的真情和依恋。
篇十：关于音乐的作文
音乐，对我来说，是生命的二分之一。我愿意洋溢在音乐的海洋里！
一次在学校，我的试卷题因为马虎，失误了。唉……我被老师数落了一顿。我伤心的回到家里，忽然，我听到；“我知道，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我……”这首歌是张雨生的《我的未来不是梦》。此时此刻，我的心情非常激动，这使我想起了对自己的承诺：我要好好学习，不辜负爸爸妈妈的期望，为自己的未来奋斗。于是，我二话不说就去找自己的原因了。在“班长竞选会”上，很多人建议让我做班干部，但是，我的脚怎么也不听使唤了，脑海一片空白，不知不觉，回想起一首歌《我相信》“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”想到这，我的心情就舒畅多了，脚步也慢慢移向讲台。
音乐，伤心时送来安慰；紧张时替我舒缓心情；灰心时给我鼓励；成功时为我喝彩……音乐，无论何时何地，都是我的良师益友！