六年级快乐的游戏作文 篇一
我的课余生活是多姿多彩的。有时滑旱冰，有时踢足球，有时和小伙伴们一起玩游戏，而我最喜欢的就是和小伙伴们一起玩的“幽灵抓人”的游戏了。
每当悦耳的下课铃声响起，我们就像脱了缰的小马一样冲出教室，来到操场上，迅速组成团队，玩起“幽灵抓人”的游戏。我们先用“剪刀、石头、布”来决定出谁是“幽灵”，其他的便都是“人类”了。
游戏开始了。“幽灵”瞪着血红的眼睛，恶狠狠地看着我们，好像真的成了一头好几天都没有抓到人类的怪兽似的，正想饱餐一顿呢！十秒倒计时开始，“人类”开始四处躲藏；十秒后，“幽灵”便如同逃出牢笼的猛兽一般向我们扑来，顿时吓得我们惊慌失措，就像一群无头苍蝇一样四处逃散。“幽灵”见此情景更加张狂了，张牙舞爪的高声怪叫着，一会儿左，一会儿右，一会儿快，一会儿慢，变换着不同的方向和动作，试图来迷惑“人类”，可每次都被我们化险为夷了。俗话说的好：“智者千虑，必有一失”，说时迟，那时快，还是有一个“人类”还是不幸被“幽灵”给抓住了。
快乐的游戏，快乐的生活，给了我们快乐的童年，伴随着我们快乐的成长。
六年级快乐的游戏作文 篇二
我喜欢的游戏有很多，但我最喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏。尤其是星期六那天的游戏，我们用石头剪刀布的方法选出哥哥当老鹰，姐姐当母鸡，剩下的全部都当小鸡。准备好后，快乐的游戏开始了。
我们排着队站在姐姐后面，姐姐伸开双臂保护着我们，并对我们一群“小鸡”说：“你们一定要抓紧自己前面那个人的衣服，不要掉队，掉队很容易被捉走的。”可出乎我们意料的是“老鹰”的实力很强，他一下扑过来，把一只“小鸡”捉走了。他得意洋洋地说：“十分钟之内我要把你们全捉住。不信?但我的实力吧!”我心想：这只“老鹰”可真厉害呀!我可要小心着点儿了。这时老鹰向我扑了过来，我身子一斜，老鹰差一点儿就捉到我了，真险啊!
游戏继续进行着，“老鹰”转来转去，我们也转来转去，“母鸡”瞪大双眼，时刻防备着他，只听“啊”的一声，一只“小鸡”有被捉走了，顿时大家都惊呆了，这样也能捉到“小鸡”吗?这只“老鹰”也太强大了吧!
慢慢的，我们几个都被捉走了，只有一只“小鸡”没被捉，“老鹰”也累得是气喘吁吁了。
我喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏，希望天天都能玩。
六年级快乐的游戏作文 篇三
今天下午作文课上，老师让我们玩了一个游戏。
老师说：“两人站在桌子的同一边或是站成对角的形式，桌子的正中间放一块橡皮，我喊准备的时候，手成交叉姿势放在胸前，头只要不看橡皮就可以了。我数到3的时候，你们就立马动手把橡皮抓起来，我说用哪只手抓你们就得用哪只手抓，用错了手也算输。”
老师说完游戏规则以后，我感觉这也挺简单的呀！等老师分完组以后，我目瞪口呆，因为面对我的是一个个子又高，胳膊又长，手又大的同学，我在他面前就像个小孩子一样。
我的橡皮有一个裂口，刚买回家的时候是一块又干净又好看的橡皮，这个裂口是因为我把橡皮借给同学用，他还我的时候就有了这个裂口。我很生气，也很伤心。
我和对手准备把橡皮放在一个公正的地方。我把橡皮放在桌子的正中间的时候，对手又悄悄地把橡皮往他那边挪了挪，结果他的诡计被我发现了。
老师说准备的时候，我想偷偷看一眼橡皮，但我看到对方死盯着我的眼睛，眼神里满是愤怒。看着他咬牙切齿的样子，我想我是输定了。
老师数到了3的时候，“砰”一声，我想我是摸着橡皮了吧。我的橡皮滑滑的、软软的，对！肯定是它。正当我欣喜的时候，我低头一看，啊！我摸着对方的手了。
六年级快乐的游戏作文 篇四
击鼓传花这个古老传统的游戏也许大家都听说过，但不曾玩过。今天下午，我们班的同学们一同体验了这个惊险快乐的游戏旅程。
一个小纸盒当做我们传递的花，图书角的木板当鼓，只要在鼓声停止时接住花的人就要接受残酷的惩罚。想到这儿我不禁打了个颤。
游戏开始了，我的心飞快的跳着，手脚都变凉了，全身还有些发抖，就好像有只鼓在心中咚咚咚的敲着，只听“咚”的一声鼓声停了，花落在了崔文赫同学的手中，周围一阵“哇——”的声音，只见崔文赫满脸的尴尬，要回答的问题是“把你最喜欢的人的名字大声说出来”。经过老师的提示，他说出自己最喜欢的人是奶奶。哦，问题并不难啊!我心中的大石头一下落了地。之后在一阵阵鼓声和一串串欢笑声中，我开始期待自己能拿到花，我好想介绍一下我的名字，爷爷经常会讲我名字的由来，很想和同学们分享。
又一轮游戏开始了，花竟落在我同桌的手中，同学们都希望他能抽到一张没有用过的问题纸条。看着同桌紧张的样子，我不禁有些幸灾乐祸，可是倒霉的却是我，同桌抽到的纸条是“让你前后左右的同学摆一个最酷的造型。”啊!这不也有我嘛，我的心一下子提到嗓子眼，都快要跳出来了，我的眼睛也瞪得很大，不知道该怎么做。我就这样被惩罚了，摇摆一个最酷的造型，怎么摆呢?算了，随便摆一个吧，我摆了一个最可爱的造型，呵呵。
游戏在我们摆完造型后圆满结束。击鼓传花这个游戏既惊险又刺激，还充满了快乐，让我们重现了古代皇宫里人们快乐玩耍的场景，真是让人怀念。
六年级快乐的游戏作文 篇五
今天，我们又玩了一个好玩的游戏------“五毛和一块”，同学们都开心的不得了。
老师说出了游戏规则：游戏中男生是一元钱，女生则是五毛钱。裁判喊出一个钱数，我们就要用男生和女生分别代表的钱数组成这个数，若有人没有组成，罚每人演一个节目，若组成了，奖励没人一张奖卡。
第一轮开始了，大家都盯着老师，过了一会儿老师突然喊道：“三块五！”我一下子蒙了，眼看着同学们手忙脚乱的组选哼了自己的团队，第一轮我就这样完了。第二轮，老师又突然喊道：“三块五。”我急中生智瞄着有没有要男生的，忽然有人叫我“田明昊！快！快过来！”我快马加鞭冲向了那儿，另一边王一恒也正向他们那儿冲去，我加快了脚步，把王一恒推出了那个团队，我进了那个团队，第二轮我英勇的赢了！
第二轮，老师出了个高难度的“五块五”。发现目标！我拔腿就跑，把那个团队的孟鑫向外拉，谁知那队的女生想逃跑，那队的白珂又一把抓住那个女生，我拉孟鑫，白珂拉女生，我后面的人拉着我想把我赶出去。终于，我脚一滑，滑倒了，差点把白珂踢出去……这场惊险的抢人大战，又以失败告终。虽然我失败了，但是我很开心。
通过这个游戏，我深深地懂得团结就是力量。
六年级快乐的游戏作文 篇六
游戏伴随我们成长，它给我们带来了很多乐趣，让我们快乐、幸福地生活，还将我们的童年装饰地五彩缤纷。打开我记忆的百宝箱，有一件事情久久铭记在我的心中，现在我就给大家讲讲吧!
记得那是一个月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戏。我们分成两队进行比赛，玩得不亦乐乎。不知不觉中，游戏进入了白热化阶段。只见我们个个玩得大汗淋漓，却仍是不分胜负。我们组的啦啦队给正在比赛的队员加油，我虽然已经筋疲力尽，但一听到啦啦队的加油声，不知又从哪里来了劲。我在心底里暗暗想：我一定要把另一队打败!于是，我更加卖力地进行比赛。不一会儿，我们渐渐占了上风。星星眨着眼睛，仿佛在微笑着给我们鼓劲，风把树叶吹得哗哗响，仿佛在为我们喝彩。
胜利就在眼前了!我拼尽全力把沙包掷向另一队，只听“啪”的一声，我击中了一个“敌人”!我们的队立刻响起一片喝彩声，因为我们队获胜了!我们击掌表示祝贺，刚才的疲惫和紧张的气氛被快乐和喜悦冲得烟消云散。我们那一张张稚嫩的小脸乐得仿佛像一朵朵怒放的鲜花。
这个月光如水的夜晚，那有趣、快乐的游戏，为我五彩斑斓的童年留下了精彩的瞬间，为我金色的童年增添了一抹欢乐的光彩。
六年级快乐的游戏作文 篇七
今天下午的作文课，老师让我们做一个名叫“连字成句”的游戏，我们都在想老师今天是不是吃错药了。
游戏开始了，教室里从刚才的一根针掉在地上都能听见变成了像一个喧闹的菜市场，在老师的一声命令下，我们这个大集体霎时分成了第一组、第二组、第三组，我很荣幸的分到第三组，同学们都认认真真的为自己所在的组推选出一名优秀的组长，我们精选马敏捷为组长，在写字时组长让哪个人写哪个字，这个同学就会写哪个字，这组的每一个人上去写一个字，看哪一组的人写的又好又快，才是胜利。在这两分钟内同学们你推我挤、毫不相让。
在轮到我们组时，同学们写的很快，我是第一个上写，十分紧张的手也在不停地颤抖。组长让我写下“爸”字，于是，我就写下了“爸”字。写完后我放下粉笔，刚才一直悬着的心暂时放了下来。
两分钟过后，老师大喊一声“停止游戏，时间到”!大家只好扫兴的回到座位上，当老师在黑板上数字数时，我们组写最多。老师宣布：第三组取得了胜利。我刚才悬着的心终于放下来了，我们组的同学们一下子沸腾起来。
老师拍着双手对我们说：“这是个快乐的游戏，我们友谊第一，比赛第二，这个游戏是让我们团结起来，向共同一个目标奋斗。”
六年级快乐的游戏作文 篇八
今年过年我去郑州弟弟家玩，一会儿去钓鱼，一会儿去商场的真没意思，还不如在家睡大觉呢!
可是，这天天上下了一场大雪，唉!真是老天有眼呀!姨夫开车带着我们来到了郑东新区广场玩，这里地形很开阔，到处都积满了厚厚的白雪，我和弟弟激动地扑倒在了地上。
第一轮我们玩匍匐前进。我和弟弟就撅着屁股向前爬，姨夫说：“犯规，不能撅着屁股。”让我们重来。我这回爬的姿势对了，可是弟弟像个大肉虫在地上扭来扭曲。哈哈!姨夫就宣布说：“珂珂获胜。”我和弟弟身上全是雪像两个雪娃娃。
第二轮我们用雪去打大姨的屁股，谁先打到谁就赢。大姨一听转身就跑，我和弟弟紧随其后，我突然加速，像里了弦的箭一样，打中了大姨的屁股，姨夫说：“两人并列第一。”
第三轮打雪仗。我拿起雪球就瞄准姨夫。唉，没打中!可是，弟弟被姨夫的一个雪球打中了，弟弟就躺那装死了。看来弟弟已经“牺牲”了，该看我的了。我快速的做了几个雪球正要砸向姨夫，可是，姨夫的速度太快了，他的雪球已经砸到了我的身上、脸上，我真像个白胡子老爷爷。我赶快投降了。
我们玩的可真开心呀!
六年级快乐的游戏作文 篇九
下课了，我们大家一起兴高采烈的向一楼大操场上跑去。你猜我们去干什么？先不告诉你，等一下你就知道了。
当我们来到大操场上。没想好要玩什么游戏，我问大家：“你们有什么游戏是最好玩的？”话刚落音，就有许多同学争先恐后的回答：玩捉迷藏、玩机器人、玩狼和羊、玩老鹰抓小鸡......最后一致同意玩老鹰抓小鸡的游戏，因为我们好久都没玩过，而且老鹰抓小鸡玩起来也很有意思。
我们开始选谁当老鹰了？“我觉得杨超当比较合适，因为他有点严肃，看起来像老鹰一样凶猛。”我说。大家同意我的意见。然后让高昂当老母鸡，余下的同学当小鸡。小鸡一个一个的在老母鸡后面。
刚开始由于老母鸡全神贯注的保护小鸡，老鹰转了半天也没抓到一只小鸡，气得老鹰直跺脚。就在这时，老母鸡正得意的放松下来，老鹰上前一扑，让老母鸡措手不及，结果小鸡惊慌失措的一下子冲散了。狡猾的老鹰一手抓一只小鸡乐的合不拢嘴。
这场游戏“老鹰”胜利了，是我们得意忘形而带来的后果。虽然我们输了这场游戏，但大家都玩的不亦乐乎！
六年级快乐的游戏作文 篇十
地球上的光明和温暖都是太阳送来的，没有太阳就没有我们这个可爱的世界。我仿佛听见太阳在叫：“打开你们的窗子吧!打开你们的校门吧!让我进去!让我进去!”我们打开了校门，调皮的太阳进了校园。
今天的阳光真给力!热情的阳光撒满了整个校园，把所有东西都照出了影。排球网在微风的吹拂下，露出了苗条的身材;高大的篮球架印出了威武的模样;教学楼也印下了方方正正的影子。今天最适合我们玩踩影子游戏了。
我们班就像一群快乐的小鸟一样，飞奔到了篮球场。篮球场上顿时成了欢乐的海洋。同学们追着、跑着、笑着、踩着，到处欢笑声、叫喊声响成一片。
我和夏天骏也在玩踩影子，先是我踩他，我迈开大步，甩着手，扭着身子，看着自己的影子。他跑着跑着时不时的笑着扭头看我。我跑的越来越快，我的影子也跟着我越来越快。眼看就要踩住他了，谁知他却突然来了个急转弯，顿时我和他拉开了距离。我心想：我不可能输啊!于是我踩了油门，终于，我离他只有3、4米了，我一个冲刺踩到了他的头部，跑到了他的面前。我踩到了!我笑了起来，他也笑了起来。这个游戏真有趣啊!
瞧!校园里所有的影子都被感染了：旗杆的影子更加威武了;合欢树的影子更加妖娆了;篮球架的影子也更加高大了。太阳依旧高高的挂在天空中，仿佛在祝福我们：玩的快乐些吧!