小学优秀读后感 (篇1)
在你能收到的所有礼物中，它是最珍贵的！一本《礼物》，让你感受生活、工作的乐趣。让你在欢乐中遨游，让你变得更快乐，更成功！这是《礼物》给我的回忆。
其实在我们小时候都知道那份礼物，我们知道在哪里能找到它，长大了，只是一时忘记。“要找到你自己的那个礼物，就想想你在什么时候感到快乐，做事也有效率，想想你在感到更成功的时刻。”这是书中老人告诉少年，也是告诉我们有关礼物的方向。再反复想想老人的话，没错，快乐就在身边，在小时候画画的时候，在过自己生日的时候，我们好像忘掉了一切烦恼，全身心的投入，忘我的玩耍是多么幸福啊！小的时候，我们对它了如指掌，常常欢声笑语，现在，只是一时忘记。
以前幼年的我跳舞时，全身心投入了舞蹈中，我的心思不再游离不定，耳边也只有那跳到的音符，让我手舞足蹈，虽不好看，却好快乐，整个心都蹦跳起来，所有的一切都在脑后。啊！一个人的世界多么快乐呀！那种效率足以让我背上一本书！我只关注那一刻发生的事情，却未预想着下一秒。那种集中和专注将带我领向成功！
现在的我再想往事都会沉思，那份礼物也像即将呈现，专注欣赏自己所在的地方，享受自己正在做的事情。原来如此！那个礼物，既非过去，也非将来，那个礼物，就是此刻！那个礼物，就是现在！即使在最艰难的时候，只要我们专注于此刻美好之事，现在就能感到更加快乐。这将是礼物——把握此时的力量和自信！
一本《礼物》，一份让你今天就变得更快乐、更高效、更成功的礼物。用我们的心去描绘一幅美好的图片，珍惜现在的一分一秒。现在，收下这份独一无二的礼物，收下这本独一无二的书——《礼物》！
小学优秀读后感 (篇2)
每一个生物，都有自己的使命，物尽其用，各司其职。我看了一本老舍的小说，里面有一篇《猫》的文章，我非常喜欢。这本书风趣亲切，语言通俗晓畅，在娓娓道来的优雅言语中，道出了耐人寻味的意义。
故事讲了，猫的性情、习惯、脾气，和小猫小时候的可爱的动静，同时表达了作者对猫的热爱之情。在文中透出各人在对于养猫的不同看法。
读了这篇文章，我想起家里的小猫，它总是喜欢到处走走，跑跑，喜欢钻来钻去。一会儿，敏捷地扑捉蚊子；一会儿，灵巧地穿越阳台；一会儿，狡猾地戏弄乌龟；一会儿，乖巧地躺鱼缸里仰望星空———小猫的一举一动，深刻地烙印在我的心里。
我认为小猫应该像武士般的生活，实施捕猎天职。我提供了一个自由、宽松的环境，让小猫每天乐于训练自己的捕猎技能。有时，我会搓一些小纸团，当做老鼠，训练敏捷。有时，我会拿着扫把，引诱小猫，训练跑步技能。有时，我会在半空中悬挂小球，训练弹跳技巧。有时，我会提供一些旧袜子，训练牙齿、爪子撕扯能力。小猫每天都乐此不疲。偶尔，发现小猫还发明了一些意想不到的技能训练。比如，攀爬书架、追逐苍蝇、捕猎脚踝等。我知道小猫自己想做一只有用的猫。
小猫每天都能坚持不懈地训练自己，这一点是非常值得我学习的。我认为小猫不只是想做一只"宠物猫"，它想成为一名出色的"武士"，就好像火星一样，成为杰出的"猫武士"。我和小猫在这点上真有点相似！
小学优秀读后感 (篇3)
《夏洛的网》讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。
小女孩弗恩养了一只落脚猪，取名为威尔伯，她十分喜爱它。但后来威尔伯长大了，父母不同意再养时，它被卖到了霍默·朱克曼舅舅的谷仓里。在谷仓门口，也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。然而有一天，一个可怕消息打破了谷仓的平静，天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉，变成熏肉火腿，威尔伯知道后害怕的叫道“我不想死，我不想死！”这时娇小的夏洛对它说“我有办法让你不死，但你不许再哭！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，霍默·朱克曼舅舅决定不杀威尔伯，这样彻底逆转了威尔伯的命运，和一个安享天年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
读了这本书，我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们应该向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们在今后的生活上，要做到人与人之间互相帮助，互相关心，凡事多为朋友着想。
小学优秀读后感 (篇4)
今天我读了一本书，名字叫《童年》，它的作者是著名的前苏联作家高尔基。这本书写的是高尔基的童年生活。
我们的童年是美好的，是快乐的，物质上想要什么就有什么，但高尔基的童年并不是那么快乐的，而是悲惨，凄苦的。在这本书中，主人公阿廖沙（高尔基的小名）的父亲在他的童年就去世了，而且死的很悲惨，这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱，只能与母亲和外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多的人性丑恶面，舅父们为争夺财产而互相反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童……。唯一的阿廖沙受到外祖母的同情，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述故事的熏陶，健康地成长，不像他的舅父们一样。
阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书、拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，因为经常受到屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃，依然坚持读书。与贫苦大众接触，深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来，并最终成为一位伟大的文学大师。
从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，才会使他成为了伟大的文学家。我们现在的生活是多么美好，和高尔基比简直是天壤之别，所以我们要珍惜现在美好的生活。我觉得我们的生活比高尔基幸福，那么我们就一定会拥有一个比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习工作吧！
小学优秀读后感 (篇5)
命运真的存在吗？它是物质还是精神？如果说命运真的存在的话，是不是代表我们的人生从一出生或者还没有出生时就已经成了定数，任凭我们怎么努力，大船的总舵都不会改变方向，那么我们又有什么努力的必要呢？反正上天已经为我们制订了一生的航线，我们再怎么努力也只是这计划中的一首小插曲，不是吗？
所以不要一味的相信命运，说不好听一点，它只是人们在人生不如意的时候，用来抱怨的对象而已。可是命运有什么罪呢？凭什么人们总是在悲伤、愤怒、事事不顺的时候想起它的存在，将一切的责任怪罪于它，当人们开心、激动的时候只会为自己骄傲。
很多人经常会抱怨命运的不公，其实公平与不公平不都是自己争取来的吗？你也许会抱怨自己没有出生在大老板的家里，但你有没有想过人家是真的生活的无忧无虑吗？人家也因为出生在富人家里付了一定的代价。也许你会抱怨为什么自己的智商不如别人，你可以先问问父母，他们给你们吃的什么，胎教和后天教育是不是很好，当然这只是一个原因，你还得问问自己，有没有认真的学习，既然你没有和别人一样的天赋，你就应该比别人更加努力，这样你的成绩不见得比别人差。
命运，它不属于冥冥之中任何未知的力量，它无法操控一个人的一生，但是只要你内心坚定，你肯吃苦，命运会跟着你的方向走。所以不要被命运像小狗一样牵着走，而是反过来制服它，支配它。
我不相信上天定好的命运，也许偶尔它可以作为你倾诉、责怪的对象，但是你不能放任它不管，它就像水滴一样，会越积越多，总有一天会让你动弹不得。自己的命运掌握在自己手中，一个命运拥有着一个主人，别人不可能成为它的第二个主人。
小学优秀读后感 (篇6)
读了《蚂蚁与蜘蛛》这篇文章之后，我受益颇深。生活是公平的，你付出什么，你就收获什么：付出一种心态，收获一种思想；付出一种思想，收获一种行动；付出一种行动，收获一种习惯；付出一种习惯，收获一种命运。收获，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。
这篇文章主要讲了小蚂蚁觅食了一天，却一无所获，他看见了蜘蛛那种“一劳永逸”的样子，非常羡慕蜘蛛，想要请教蜘蛛，蜘蛛让他留下来了。在夜里，蚂蚁看见了蜘蛛那种通宵达旦的劳动精神，受益匪浅，接着觅食去了。
读了这篇文章，我明白了：没有天上掉下的馅饼，我们美好的生活不可能白来，只有用自己的努力，才能有美好的生活。我记得有这么一件事：在我一年级的时候，我的学习成绩不理想，我很着急，到了二年级的时候，为了提高成绩，我不仅更加仔细听讲，认真完成作业，积极做各类习题，还坚持参加英语培训班，终于功夫不负有心人，我的成绩有了提升，得到了老师的表扬。虽然学习很辛苦，但我觉得克服困难的过程是一种收获，我很开心，也变得自信了。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获的并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。现在想想，觉得自己真是太不应该了。
或许付出与收获不一定会像速度与路程那样成正比，但也绝对不会成反比。我一直坚信并可以肯定地说：“没有付出过的人就注定会一无所得！”
我想：在学习上如果想取得收获，就要不怕挫折，勇于挑战，就像蜘蛛那样，依靠辛勤的付出才能实现。
有这样一句古训：世上无难事，只怕有心人。是啊，世上并没有什么可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。
小学优秀读后感 (篇7)
试着停慢你追逐生活的脚步吧，在月亮羞涩掩藏之时，在炉火边，请捧起一卷书，仔细阅读，然后，慢慢地闭上眼睛，那么，全世界的织锦繁华，都装在了你的心里……
窗外的晚霞，渐渐消散，繁星开始闪现在星空中，我被浸在黑暗里，静品一杯清茗，手捧一本《来吧，和生命跳支舞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谧、温馨的心灵田园，让自己的心沉淀、沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静……
《来吧，和生命跳支舞》用华丽又平实的语言讲述了一个又一个励志的故事——文章、任月丽、刘伟等这些执着于追梦的年轻人，用微笑和毅力跳出了人生与众不同的舞支，让我明白：每一个人都是一个生命，人是银河星云中的一粒微尘，每一粒微尘，都有自己的价值；通过《一小步与一大步》的讲述，让我们知晓 “不积跬步，以至千里；不积小流，无以成江河。每天进步一点点，迈近成功一大步”的人生哲理！”的人生道理；更重要的让我明白了，在纷纷扰扰的世界，心灵当似高山不动，不能如流水不安。居住在闹市，在嘈杂的环境中，不必关闭门窗，任它潮起潮落，风来云涌，我自心若轻风，人淡如菊。
来吧，和生命跳支舞！倾听自己心灵的声音。很多时候，我们的内心都会被外物所遮蔽，从而听不到或不愿承认自己的最真实的想法，因此在人生中留下里许多的遗憾。心若轻风，走慢些，但不能走得太慢，因为花会凋谢；也不要走得太过匆匆，因为那时的花，还未开放。最好的方式，是心念着欢喜，追逐一朵花开的美丽，然后，停下来，静视心灵，和生命跳支舞。
来吧，和生命跳支舞！舞蹈背景是慕恋一场无疾而终的雨，音乐是聆听一曲静谧悠然的歌，而舞伴则是吟诵一首旖旎多姿的诗，不论生命起伏、坎坷或反复，一如既往地在舞步中保持一颗安然而又坚定的心！心若轻风，人淡如菊……
小学优秀读后感 (篇8)
《景阳冈》这篇课文出自我国古代四大名著之《水浒传》。课文从“喝酒”和“打虎”两个方面对主人翁武松进行了描写，一个栩栩如生的打虎英雄仿佛生活在我们的身边。
喝酒的描写是从“武松在路上行了几日，来到阳谷县地面。”这时的武松肚中饥渴，望见前面一家一面旗帜上写着“三碗不过冈”的酒店。“主人家，快拿酒来吃。”“好酒！”“恰好吃了三碗酒，店家再也不来上酒了。”到“店家无奈，只好又给武松筛酒。武松前后共吃了十八碗酒。”从“三碗不过冈”到共吃了十八碗酒，我们可以看出武松绝非等闲之辈。俗话常讲，你有多大的酒量就有多大的胆量。当然这俗话也未必正确，但用在武松的身上也是很恰当的。店家不是说了：“但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。”说明一般人只能喝三碗，而武松喝了十八碗还没醉，他就不是一般人了。
打虎的描写是从武松在酒店喝了十八碗酒后，不听店家的好言相劝，孤身一人前往景阳冈。在半路上还看到了官府张贴的榜文，“武松读了才知道真的有虎。武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”“怕什么，只管上去，看看怎么样。””这时的武松酒力发作了，老虎也出来了。经过一番搏斗，武松赤手空拳的把老虎给打死了。
从喝酒上看，武松是个有品德的人，他不光是酒量大，就是喝多了也不耍酒疯，照样清清楚楚的付了酒钱，不差人家一分半厘。从打虎这方面看，武松是个武艺超群的人，他把危害一方的“大虫”给毙了。从另一个层面上看，我们可以把武松看着是扫黑除恶，维护社会治安人物。不仅那个时代需要他，我们这个时代同样也需要这样勇于献身的人物。
小学优秀读后感 (篇9)
前几天我看了一篇文章，这篇文章让我受益匪浅。
那是一篇钉子的故事写的是：一个爱发脾气的小男孩的爸爸让他发一次脾气就钉一颗钉子在围栏上，第一天共钉37颗，几个星期后男孩开始控制他的脾气，终于少发脾气了，他开心的告诉他的爸爸，爸爸让他一天没发脾气就拔一颗钉子，几个月后他拔光了所有的钉子。他爸爸领着他到围栏边，告诉他：“虽然钉子拔光了，但是钉子还残留下一个小孔，这个小孔会永远留在那里。”好比你在别人的心里插上一刀，你忍气吞声地说：“对不起，对不起……”别人原谅了你，刀子拔了出来，但是还残留下一道疤痕！他爸爸的一番话让他恍然大悟。
这个故事告诉我们，一个坏习惯会让我们罪恶一生！就算你改掉了坏习惯，但是再你拥有坏习惯时所伤害的人呢？他们早已遍体鳞伤了，但是我相信他们还是会原谅你的，因为我身边就有个很好的例子—我的大表哥。他家里就他一个儿子，他的父母对他百般呵护，什么事就谦让他。从小把他宠坏了，长大了不得了了，时不时就发脾气，要钱不给就扔东西，砸坏过家里的冰箱、电视……一骂他就回房间，不去上学，不来吃饭。有时候甚至离家出走，他的家人都怕了他。在外面学的坏习惯就更加多了，抽烟、喝酒……他还不知道错。终于让我姑丈把他送到青年教管所里，改掉坏习惯，他在里面学习了几年。终于出来了，又重新和他的家人一起生活了，即使他“插”过刀子在父母的心里，但他还是改过自新了，他的家人还是会原谅他的。
这些故事，让我受益匪浅：要改掉一个坏习惯并不难，难的是坚持，但是只要你愿意，并朝着这一方面努力，你一定会改掉坏习惯的。好习惯让你受益终生，坏习惯让你无法自拔。
小学优秀读后感 (篇10)
《景阳冈》节选自《水浒传》第二十三回。课文写的是广为传流的“武松打虎”的故事。“武松打虎”想必大家不会陌生吧。
读了《景阳冈》这篇课文之后，我有一些疑惑：比如，“景阳冈”的冈，是读“gāng”，还是读“gáng”呢？课文中还有一些字词的意思，古代与现在不太一样，应该引起注意：比如“行了几日”的“行”是“走”的意思；“几日”相当于现在“几天”的意思；“道”应该解释为“说”等等。
课文的第十一自然段，写的是武松赤手空拳勇斗猛虎，形象生动地凸现了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致的刻画了武松勇猛过人的英雄形象。
课文分明讲的是武松打虎的故事，可为何文章用了那么多的篇幅讲述了武松在酒店里喝酒甚至喝了那么多的酒呢？
如课文第三第四自然段，为了表明店家的酒有力度“三碗不过冈”来做店名，一般人也的确喝过三碗就醉了，不但过不了冈，就是大门也出不了了。而武松却一口气喝了十八大碗。这到底为了什么呢？从店家和武松的一番对话，我不但看到了一个倔强豪爽的武松，从武松喝了十八碗酒之后，我还看出他的酒量就不是一般常人能敌的，那力气就别提了。哦，我明白了：作者这样写是从另一个侧面衬托武松的力大无比、勇猛过人、豪放倔强、勇敢无畏等性格特点。
“别意悠悠去路长，挺身直上景阳冈。醉来打伤山中虎，扬得声明满四方。”武松“明知山有虎，偏向虎山行”迎难而上，不愧是英雄好汉！我们也要学习武松那敢于斗争、勇往直前的精神，在学习和生活中遇到“拦路虎”，我们要不退缩、不放弃，成为现实生活中的“打虎英雄”。