泡木耳观察记小学生作文 篇1
俗话说的好：十堰有三宝，香菇、木耳、龙须草，如果丢一宝，那就不得了！是呀，这三宝十堰人民早就和它们融为一体了，那我今天讲的就是三宝之一——木耳。
在一次春游中，我们来到一个小村庄，突然发现在一根枯树上长者一朵朵黑色的小花，那花和别的花不一样，它没有花托也没有花蕊，我出于好奇，采了一大把，回家后，我捧着“小黑花”看的入神。
“霜霜，你在干啥？”“哦，爸爸，我采了一些小黑花来看看。”
“傻孩子，这是我们十堰的三宝之一——木耳！这木耳用途大着哩！它可以吸尘、清胃、明目，它们不仅味美，而且营养丰富，绿色食品。黑木耳怕热，是因为木耳属腐生真菌，没有叶绿素，不能进行光合作用，主要依靠菌丝分解，吸取木材里的营养来生长、繁殖。它性耐冷怕热，能耐零下40度的低温，但在超过40度的高温时，菌丝就会死亡，所以黑木耳一般都生长在阴暗、潮湿的地方，也可在室内生长。”爸爸顿了顿说“它适合缺铁的人士、矿工、冶金工人、纺织工、理发师食用。”
呀！我可没想到黑木耳有这么多用途！
我想，黑木耳土生土长、朴实无华、顽强生长、默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有点黑木耳的精神吗？难道不应该像它们那样默默无闻的生长，不求索取，只是给予吗？
我爱我的家乡十堰，我爱我家乡的热土，更爱家乡热土上的黑木。
泡木耳观察记小学生作文 篇2
这个暑假妈妈陪我读了《小木耳和微笑的信》，这本书写得非常好，我现在推荐给大家看：
小木耳在巷子口看见了一个邮差，可是他的衣服、打扮个个都是红色的，就像盛开的红色郁金香那样红。“你好”，红衣邮差给小木耳打了个招呼。小木耳也给红衣邮差打了个招呼。小木耳说：“我能帮你送信吗？”红衣邮差答应了小木耳的请求。红衣邮差给了小木耳了一封信，小木耳一看寄信人的名字和收信人的名字全都看不见了——原来他们的名字被雨水洗掉了。红衣邮差面对这种情况也是无可奈何的，于是小木耳拿着这封信往草莓胡同走去。小木耳分别遇到了女高音、男低音、沙哑的老爷爷，小木耳最后才找到了信的主人……
读完这本书后，我学到了很多。我想以后自己也要像小木耳一样多去帮助别人，把微笑送给别人。
泡木耳观察记小学生作文 篇3
一到春天这种雨水多的季节，一些没有树皮包裹的树干空隙里，就会冒出一个个小小的咖啡色或黑色或灰色的小耳朵。这些小耳朵又是什么呢？当然，它们就是木耳。
新鲜木耳有咖啡色的、黑色的、灰色的；有小的、大的。它们不仅颜色不同，形状也不同，有耳朵形状的、小屋形状的、枫叶形状的、圆形的，一排排，一片片，形态各异。从树上掉落的木耳散落一地，犹如小狗们在草地上打着滚。而躺在树上的木耳们，却一个个争先恐后地抢着雨水喝呢！
雨过天晴后，有的木耳在阳光的照耀下，仿佛像一朵朵透明的花朵；有的木耳被晒得干枯了，硬梆梆的，像一个个坚固无比的铁耳朵。当我摘下一个木耳时，发现里面有时还会跑出一些小昆虫，看来木耳还是昆虫们的俱乐部呀！
平常我们食用的干木耳遇到开水后，它会慢慢地从一个个小小的卷曲的耳朵，就像火山爆发一样，瞬间膨胀成了一个个大大的蒲扇似的耳朵。用它炒菜时，它就像一个不定时的炸弹，一会儿噼里啪啦，一会儿噼里啪啦，炸得灶台上到处都是。
原来看似小巧而又不起眼的木耳，有这么多神奇的地方啊！
泡木耳观察记小学生作文 篇4
假期里，我读了《小木耳和微笑的信》。我知道了小木耳很乐于助人，也非常善良，更是个能够带给大家快乐的小朋友。
书里一开始就写了小木耳遇到了一个邮差，他请小木耳帮忙送一封没有收信人和寄信人名字的信，信的内容是微笑，这是一封特别的信，小木耳接过信封看了看——收信人：苹果巷草莓胡同……寄信人：桦树林小木屋旁第五棵树……这得是收信人的名字，寄信人的名字全都看不见了，他们的名字被与水洗掉了，小木耳却不怕困难答应了邮差帮他送这封信。
小木耳找到了收信人，还帮草莓胡同所有的人脸上挂满了微笑，现在草莓胡同变成了微笑胡同，小木耳真了不起，他用自己的智慧把信中的微笑带给了大家，使大家得到了快乐。
我要学习小木耳乐于助人的精神，做一个对社会有用的人。
泡木耳观察记小学生作文 篇5
我相信大家都吃过木耳吧？
但是你有见过泡发前的木耳吗？
泡发前的木耳，小小的，和我的大拇指差不多大，是深灰色的。
泡发后的木耳，体积较大，浓浓的黑色中带着一些淡淡的棕色。
为什么木耳泡发之前这么小，泡发后这么大呢？木耳泡发的时候又要注意些什么呢？我带着疑问，开启了实验之旅。
我把四个泡发前的木耳放进三十摄氏度左右的水中。每隔十分钟观察一次。十分钟后，小木耳和五角硬币差不多大了，颜色也不再是深灰色了，它变成了黑色；二十钟过后，小木耳有一元硬币那么大了，还比一元硬币大呢，颜色成了深褐色；四十分钟过去了，木耳变得和橡皮檫一样大了，颜色也转变成了褐色。
正好，爸爸走了过来：“现在要换水了。”“为什么？”“因为木耳在泡发的过程中会产生毒素，所以在泡发的过程中，你要换2-3次水。”爸爸帮我换了水，我继续观察。
七十分钟过去了，直到一百二十分钟时，木耳终于泡发完成了。泡发完成的木耳和清凉油一般大小。
但我还不明白为什么木耳遇水会变大。于是，我到网上查找资料。
经过一番查找后，终于明白了：木耳本身就是脱水的，当木耳遇水之后，细胞吸水膨胀，恢复原来的形状，所以木耳遇水就会变大、变软。
生活中总是隐藏着许多奥秘，只要你留心观察身边的一切，总能发现许多奇妙的事情。
泡木耳观察记小学生作文 篇6
昨天，我看着奶奶做木耳炒肉。首先，奶奶先把肉切好，再放盐。木耳冲洗过之后，把蒜切成小小的蒜片，木耳炒肉的主要材料就是这些啦！
下面，奶奶开好火，再把油倒入锅里，听到“噼啪噼啪”的声音，就是可以炒木耳、肉、蒜片了。哗！木耳被奶奶倒进了炒菜锅里，肉也被奶奶倒进了炒菜锅。加入大蒜，用炒菜铲铲起木耳和肉，再翻过来，在铲起，再翻过来。这样不停地重复着，香喷喷的木耳炒肉就上桌啦！
我吃着奶奶做的木耳炒肉，真好吃啊！油嫩嫩的木耳被我嚼成碎片，我舔了舔木耳。木耳好像涂了一层光滑的油，吃起来软软脆脆。只听到一丝脆脆的声音。当我吃起肉片的时候，肉里面的油喷出来，肉也软软的，有些肉吃起来硬硬的，不过是硬硬软软的。可别小看蒜片！虽然我不喜欢吃蒜，但是我觉得蒜片和蒜是炒菜的调料，如果没有蒜和蒜片，任何炒出来的菜不会好吃。
我喜欢吃木耳炒肉，更喜欢奶奶做的木耳炒肉。
泡木耳观察记小学生作文 篇7
今天又是星期六，是我第十四次去灵芝破耕读书院。
早上，我起的很早，周雨轩和他爸爸妈妈来接我一起去。我拿了两盒酸奶，高兴的和周雨轩一起分享。
到了耕读书院，乔老师给我们讲了端午节，讲了艾草可以驱蚊，让我们用手搓艾草，闻到一股难闻的气味。
老师把我们分成四个组，我们浩浩荡荡的出发了。
在路上，我们又看到那个哈哈镜，我们就做着鬼脸照着镜子走过去。
乔老师让我们找小河，我们就去找了。走到一片树林，我们发现一颗枯树上长了很多黑黑的干木耳，老师告诉我们这是野木耳，是一种菌类，只有枯树上才能长出来，木耳树以前人们叫它“聪明树”。路过树林，我们找到了小河。
老师让我们分组读论语，我们组让我读，还给我奖励了棒棒糖。以后我要坚持读论语。
我们度过一次快乐的爬坡游学。我喜欢灵芝破耕读书院！期待下次游学活动。
泡木耳观察记小学生作文 篇8
春天来了，万物复苏，我到山上去采地木耳。
我给大家介绍一下什么是地木耳吧！地木耳也叫地衣、地皮菜。为什么叫它地木耳呢？因为它生长在土地上，每一片都像是大地的耳朵。又因为它薄薄的，像盖在大地上的一件件衣服，因此也叫地衣。
只有春雨过后，地面上才会长出许多的地木耳。这个时候如果去山上玩，保准能看到许多地木耳。
这时，我会把他们一朵朵的采起来带回家去，洗干净后，让妈妈把它做成地木耳炒鸡蛋。只见妈妈往碗里打了两个鸡蛋并搅拌均匀，把蒜切成蒜末备用。开火把锅烧热，倒入油，待油热后将鸡蛋倒入锅中，炒熟后盛起来备用。加入少许油，放入切好的蒜末，直到蒜末变成金黄，香味出来为止，把地木耳放入锅中翻炒，直至翻炒出地木耳本身的鲜味，把炒好的鸡蛋放入锅中并加入适量的食用盐进行翻炒，待翻炒均匀就可以出锅装盘了。看着这一盘香喷喷的地木耳炒鸡蛋，我口水直流。
我迫不及待的吃了一口乌黑乌黑的地木耳。啊，真好吃！地木耳油而不腻，滑而不糙，质嫩爽口，十分美味。我品尝到了春天的美味!
泡木耳观察记小学生作文 篇9
今天，小雨绵绵，我和奶奶一起去摘木耳，因为只有下雨木耳才会长出来。
我和奶奶走在田野间的小路上，一眼望去，小路边都是可爱的小木耳。我们高高兴兴的走着，特别是我，尤其的高兴，因为我可从来没有摘过木耳呢！我和奶奶找了一个木耳最多的地方开始摘了起来，我看奶奶一手拿着盆子，弯着腰，另外一只手却在摘木耳，我就学着奶奶的样子一手拿盆子，弯着腰，另一只手去摘木耳。才过了一会儿，我已经满头大汗了，我不想摘木耳了。奶奶好像看出了我的心思，对我说：“坚持就是胜利。”我听了点了点头，继续摘木耳。过了不久，我们摘了满满两框木耳，看着我们的成就，我心里美滋滋的。
这次摘木耳不仅让我明白了付出才有收获，更让我明白了坚持就是胜利。
泡木耳观察记小学生作文 篇10
今天傍晚，我和妈妈在小区里散步。走着走着，远远地我看到一棵树上长满了密密麻麻，大大小小的貌似铜钱的东西。
由于好奇，走近一看，我大吃一惊，原来树干上长满的是木耳。我绕着这棵树仔细观察起来，发现这是一棵没有树叶，已经枯死的树木。树干上的木耳和平常我们食用的有些不同，颜色是暗红的，呈半透明，像一只只大耳朵。妈妈说，这就是野生的木耳，但是为了安全，不能轻意食用。
我记得在书本里看过关于野生木耳的一些知识。木耳是菌科类植物，因为没有叶绿素，不能进行光合作用，所以木耳不是绿色的。木耳通常寄生在枯死的植物和死亡的动物身体上，吸收它们的养分，经过雨水的滋润，就会一夜之间长大，非常神奇！
妈妈说，现在纯天然的野生木耳越来越少了，尤其是在城市里我们还能看到，不愧是一件幸事，也给我们的生活增添了一道独特的风景！对于我们这些生活在城里的孩子，也算长见识了！