以明天为话题的作文 篇1
别怕耕耘，收获留给明天；别怕汗水，充实留给明天；别怕眼泪，欢笑留给明天。没有今天的积淀，就没有明天的飞跃。把痛苦与失落在今天品尝，把期待与憧憬留给明天。
嵇康把他的《广陵散》留给了明天。悠久的故事曾让多少人扼腕叹息，为临刑的嵇康，为绝响的乐曲。其实，嵇康早已将《广陵散》留下了，留给了后人，留给了明天。它只是随风飘散了，飞入每个人的心间。当你拥有寂静与平和时，《广陵散》就渐渐响起了，优雅、纯粹，从心田缓缓流出，流向明天……
海伦?凯勒把她的光明留给了明天。哪怕全聋全哑，但她可以依靠触觉，去感觉淙淙的流水，逗弄娇嫩的花蕊，亲吻真爱她的人的脸颊。她把孤独留在了今天，把最真挚的爱与最殷切的期望留给了明天。她嘴角翘起，泛起微笑，等待明天那一片光明照入心间。
徐志摩把他的浪漫留给了明天。年仅三十五岁的生命随飞机坠毁而消失在天际，其实不必伤感，作为一位诗人，以这种方式离开人世，一如他想飞的冲动，一如他追寻天边的渴望，尽管他来不及说什么，但他将浪漫的情怀留给了明天，他化作了“天空中的一片云”，“投影在你的波心”投影在无数追寻明天的人的波心。
不必为明天准备太多。只需你平日里用最真诚的言语诉说生活，用最严谨的态度对待问题，用最热情的方式迎接挑战。琴者将不息旋律留给明天，盲者将无限的光明留给明天，诗人将炽烈的诗篇留给明天，你我将美好的憧憬与感动留给明天。
你可以循着森林里茂密枝叶透出的光亮找寻方向；你可以在河畔等那横跨天际的彩虹；你要将双手轻放在琴键上，准备弹奏昨天谱好的乐曲；当你准备推开窗的时候，记得深呼吸，缓缓睁开眼去迎接窗外的晴天。
无限，留给明天。
以明天为话题的作文 篇2
明天有什么？有希望，有福，有祸；充满未知变数，也许是安稳，也许是挑战；明天是打开结局，解开谜底，接受现实的一天。
我向往明天。不是逃避今天的责任，不是畏惧今天的劳苦，更不是想忘记什么，厌倦什么。因为，每天清晨睁开双眼，发现岁月还给我机会，庆幸时光还眷顾于我，我高兴、我欢乐，任阳光扑入怀抱，亲吻我的脸颊。新的一天依然属于我，新的一天是新的起点，又重新站在起跑线上，重新开始生活，向新的目标出发。
我向往明天。今天的青山绿水将是昨天的风景，今天的风花雪月也将黯然失色。不是我喜新厌旧，移情别恋，太多的留恋会成为探索未来的羁绊，辜负了那份寄予厚望的热情。
怎么不喜欢明天呢？今天的成功只能证明昨天的努力，明天是否激情依然，我要寻找答案。今天的失败，明天是否一蹶不振，我要检验自己的承受能力。今天的过失，我要明天去弥补，不留下任何遗憾。我要看看，今天的付出明天是否有硕果累累，在荣誉的光环下能否不得意忘形。那些在今天没来的及展示的才情，明天要一显身手。
我明白，明天的路有坎坷，明天的生活有风雨，明天的事情有风险。即使这样，我依然喜欢明天。有战胜困难的雄心，有接受挑战的勇气，有承担重任的肩膀。
我向往明天。是欢乐，我要歌唱；是羞辱，给我动力。是志同道合的朋友携手共勉，有背叛，愿早点醒来结束恶梦，我走我的阳关大道，你走你的独木桥
以明天为话题的作文 篇3
明天是美丽的，明天是未知的，明天是幸福的。我不知道明天会是什么，也不知道明天会发生什么，但我知道明天我会变得最好。明天，我将竭尽所能，我们将努力学习，为明天的美好和希望而努力。
唐代诗人韩愈写了这样一副对联：书山上有路，有勤奋，学习造船没有尽头。您必须努力学习，只有通过艰苦奋斗才能取得出色的学习成绩。每当老师宣布测验结果时，我们只会注意到成绩优异的学生在试卷上的高分，而他们脸上的笑容却令人愉悦。而且，我们不知道这些学生为他们的优秀成绩付出了多少努力，他们为梦想付出了多少汗水，我们只知道我们羡慕别人，但我们永远也不知道我们也需要努力。
每个人都一定听说过“明天的诗”！明天是明天，明天是如此之多。我天生就在等待明天，一切都会落空。从明天开始，世界上每个人都感到疲倦，春天和秋天就要来了。看着水向东流，看着夕阳下的太阳下沉。明天可以算一百年了，清军听了我明天的歌。
“宝贝，是时候做作业了。”“我明天再写。”“儿子，该练习钢琴了。”“放手吧！明天再写吧。”明天，这真是一个奇怪的词，明天是无限的，我们的生命是有限的。我们必须珍惜时间，并以最好的状态欢迎我们美丽的朋友。
创造更美好的明天需要每个人的共同努力，当然，这也需要我们自己的努力。为了我们美好的明天，共同努力，共同奋斗！
以明天为话题的作文 篇4
两年前，我望着那正在修造的莲花港桥，想道：等桥修好了以后，会是什么样子呢？我的脑海中浮现出一幅幅生动的画面。
春天，春风把桥旁的花儿吹红了，把小草、小树吹绿了，河水刚刚“化冻”，发出“哗哗”的响声，和煦的阳光洒在桥上，金灿灿的，美极了。下雨时，那银针般的雨丝像一个个调皮的小娃娃，落在桥面上，落在河水里。我爱春天的莲花港桥。
夏天，花儿更红了，小草更绿了，小树更加挺拔了，一切都更加富有生机了。灼热的阳光洒满了整座桥，连桥旁柱子的石缝里都不放过。阳光也照在了水面上，远远望去，好像有无数条金色的鲤鱼在水面上翻腾。我爱夏天的莲花港桥。
秋天，桥旁的树上，叶子已经开始泛黄，一片一片地落下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的莲花港桥虽然没有春天的桃红柳绿，也没有夏天的生机勃勃，但有了那黄叶的点缀，也是那么得美丽动人。秋雨绵绵地落下，落在河面上，激起粼粼波纹。我爱秋天的莲花港桥。
冬天，整座桥都沉睡在那银装素裹的雪地里，河水像一面银光闪闪的镜子里，照亮了天空，也照亮了路人的心。桥柱子变得冰凉剔透，似乎是水晶砌成的一样。我爱冬天的莲花港桥。
如今，这已是事实。然而，我相信，明天，这座桥会更美丽。
以明天为话题的作文 篇5
上帝创造了人类，并给予了我们三天，它们分别是昨天、今天和明天。
也许唯有明天才给我们带来憧憬……
谁也不知道，过去了的今天会是怎样？也许，明天是我们一生的转折点，需要我的努力，才能改变转折上的命运；也许，明天是我们人生的一张白纸，需要我的灵感，才能使它穿上“彩装”；也许，明天是我们手里的一封信，需要我的把握，才能到达它要去的方向……
我的明天，是美好的。我将驾驶一辆使用太阳能的飞船去遨游太空，我愿我是杨利伟的接班人，像他一样为自己的祖国争光，做一名出色的宇航员。
我的明天，是美好的。我将要成为一名救死扶伤的医生，去拯救人类的生命，有时候看到美国打伊拉克的张张残忍画面，我会忍不住流下眼泪，心里想着：我一定要挽回你们的生命，让你们不再给死神夺走生命。
我的明天，是美好的。我将开一家属于自己的设计公司，为更多需要帮助的人服务。我要利用我的双手创造出独一无二的方案，让世界处处充满创意，充满色彩……
我们的明天并不是一个梦，只要我们掌握了“明天”它要去的方向，梦将会成为现实。我要努力地伸展，这样明天才会绽放一朵美丽的花。我要努力的奔放，这样明天才会自由地遨翔。我要努力地微笑，这样明天才会给这个机会我们去实现那个梦……
以明天为话题的作文 篇6
“明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎……”当我念着这首劝告人们要努力的《明日歌》就会使我想起一件三年级的事情来，误人的“明天”。
一天，老师宣布下周一英语测试，我打算利用周末来复习，为测试做好准备。到了星期六放学时，一位朋友约我去他家里玩最新电脑游戏，我跟他说：“我要温习课文可能……”我还没说完，他就打断我的话：“英语测试‘垃圾’，明天再复习也不迟啊！”我很想去他家玩他的最新游戏，又加上他的话，便答应了，玩了整一个下午，我已经非常疲倦了。回到家，吃过晚饭，就睡了。
星期天的早上，我只顾看电视，因为正播放着我喜欢的节目《多啦A梦》，到了中午，小明约我却踢足球，误人的“明天”。我想：温习课文明天也不迟。于是又去踢足球。到了晚上，才知道作业没有做完，于是便“加班”。当我把功课做完了以后，就趴在桌上睡着了。
到了第二天，差一点就迟到了，上课时无精打采，一边听老师讲课，一边打瞌睡，等了许久放学铃终于打响了。我和几个好朋友去图书室做功课，我不敢在同学们面前复习，生怕他们嘲笑我。所以只能假装说，我复习完了，找一些课外书来看。
考试的日子终于来了，试卷发下来，可怕的事情发生了。我只考了61分。当明我就不停地责怪自己，为何误了一天又一天呢？为何不好好把握复习时间呢？此时，后悔又有什么用呢？世界上又没有后悔药卖。自此，我注意了珍惜时光，不随便把今天做的事情推到明天去做。
以明天为话题的作文 篇7
清晨，随着叮呤呤的闹钟声，水淹朦胧的你慢悠悠地起床，轻悄悄地推开洁白无暇的窗户，伸着舒服的懒腰，深呼吸一口新鲜的空气，望着雾蒙蒙的天空，微笑这轻松地说：“今天将会是美好的一天。”
你背着沉甸甸的红色书包，蹦蹦跳跳来到校园，然而在你跨进教室门的那一刻，你跌了一跤。面对着你的是哄堂大笑。出乎意料的是你没有哭泣，而是坚强的撑起已受伤的腿。许久，你伴着痛苦而坚决地说：“明天我不会了。”
老师斥责你上学迟到，虽然是因为路上堵车，但是你并没有解释。耐心的听着老师的教诲，在你的检讨书上，你说：“明天我不会了。”
今天，你的作业本上出现了几道刺眼的红叉，然而，你没有露出灰心的痕迹，而是满脸自信，在老师的讲解下，你终于露出了天真可爱的笑容说：“明天我不会再出错了。”
晚上，你和朋友一起讨论偶像，望了时间的存在，当你醒悟过来，已没有回家的车，你只好跑着回家。气喘吁吁的你轻轻推开家门，一双冷冰冰的眼睛把你吓了一大跳。你妈妈已经准备好了那张永张不合的嘴，大声的训斥你。你觉悟：“明天我不会了。”
今日，便没有你想到的那么完美，然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快乐，你纯洁，你天真。
不知道在多少个明天的那一天，你没有那可笑的一摔，没有人会对你说“迟到”俩字，你作业的准确率已是百分之百，你更不会讨论明星梦了，明天让你成功了，明天让你尝到了幸福的滋味。
明天对谁都是一个迷。忘掉今天的不愉快，去过充满希望的明天。留给明天。你心中就会得到一弘清泉的滋润，而这份滋润会让你保持着对生活的热情，热爱和挚爱。
以明天为话题的作文 篇8
我时常想，我的明天是什么样，我长大了要做什么？当一个医生、工程师、老师……我想来想去，还是当发明家吧，因为新的发明最能给人们带来幸福。
我们每天都要吃饭，可是还要出去买菜，到了“明天”我将要发明出一种东西，我们只要在家里按一下按钮，就能吃到、喝到自己想要的东西，这样我们就不用再跑到街上特地去买了，那将节约多少时间啊！
到了“明天”我还要发明一种底下没有轮子的太阳能车子，这种车子不需要汽油，而是靠把太阳光转换为电能来驱动汽车的，这就大大减少了汽车尾气对地球的污染，这种车子最奇妙的地方是不管碰到什么东西都会自动躲闪，这样就不用担心出车祸了，我们的交通也会变得快捷、安全多了。
到了“明天”我还要发明一种背包，背在人们身上，只要我们想回家，一伸胳膊就能飞到自己的家中。
到了“明天”我还要发明出一种特殊的种子，用它种粮食、蔬菜，粮食不仅长得好，而且五污染，这样我们就可以安全、放心地吃食物了。
到了“明天”我还要发明许多许多能改善人们生活，给人们带来安全、健康的东西，使我们生活在一个充满安全、和睦、欢乐的环境里。
啊！我的“明天”多么美好，我真想使自己快点长大，使我的“明天”早日到来。
以明天为话题的作文 篇9
莫名的，这一段时间情绪低落。走出单位的大门，漫天的黄沙弥蒙着双眼。拉紧风衣的领口，沿着再熟悉不过的甬道，我开始用脚丈量心的宽度。
街边嫩绿的树枝，临风飞舞，于我的足下诉说着春的消息。风，携着清冷，紧紧裹着疲惫的心。我是一个追求完美的却不喜欢化妆的人，就像我喜欢平时的文字多于华丽的辞藻，我向生活要的是接近本真的东西。但是，当看到生命的离去，总有一种说不出来的压抑让我无法释怀。远处一只风筝挂上树上，在沙尘中奋力挣脱着，似乎在找寻它的主人。极目远眺，天地一片浑浊……一阵悠扬的古筝由远及近，悄悄催眠着我的思绪，如果明天我也要离开这个世界，今天是我生命中的最后一天！
如果明天我就要离开，我想，我的大脑首先一片空白，不知所措，明白死亡和太阳一样不敢直视，死，迫人思考，生命与每个人或长或短只有一次，我只是一个平凡的女子，脆弱的如风中的一粒尘埃，不会像雪莱散文中的那个双目失明的老人语重心长的对女儿说：没有时间、空间、年龄、预见可以使我们免于一死。让我们不去想死亡，或者只把它当做平凡的事来想。我想我会哭泣，心随摇摆的落叶。平静之后，我会想该怎样珍惜这最后的分分秒秒，用怎样的心境来书写我人生旅途的最后篇章。
如果明天我就要离开，我会穿上我最喜欢那身做工精良的苏绣淡紫的旗袍，化淡淡的妆，把卷曲的长发盘起，去看我的母亲。总是清晰的记得，母亲买给我时的那份欣喜，那传统又叛逆的颜色，一如我人，傲而不冷，忧郁但不消极，自我却不孤立……青春的时光里，我的心灵和包裹着心灵的旗袍，带给我多少永恒的瞬间！我会握住母亲的手，让掌心的温度传递我的感恩之情，感激母亲给了我生命，感激母亲的笑容陪伴我风雨兼程，感激母亲让我拥有一份不舍的亲情在心间。如果我明天就要离开；我会微笑着拥抱着我的家人，感谢他们包容了我的任性和坏脾气；如果我明天就要离开，我还会记起我的朋友，轻轻的说声“谢谢你的爱”
如果明天我就要离开，我要用心抚摸这宝贵的人生最后一页。我一定再去一趟梦中的江南，重温“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的愧丽；“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的清灵；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明媚。我会静静的坐在那里看人们匆匆的过往。当风吹散我的发鬓，当天空的云投影在心，当嬉戏的孩子奔跑的走过，当温暖的夕阳蕴藏在山外，我会双手合十，感谢上苍给我最后的眷顾，让我拥有了人生最美的时光，我会把这最好的心情永远的珍藏。
如果明天我就要离开，我会感念那冥冥中注定的相遇，我会怀念朦胧中走来的缘分，我会思念生命中最珍贵的知己，我会让熟悉的旋律穿过夜的清辉传递给你最后的问候！我会最后一次与我的键盘告别，穿过我的指尖，把所有的眷恋流淌成美丽的字符，不带给人一丝悲哀……
如果我明天就要离开，请让我静静的思考死亡，我不会有痛，不会有怨，曾经盈握的每一天让我充实而温暖，唯一有的就是不舍，不舍昨天的幸福，不舍今日的美好，不舍明晨绚丽的阳光……
以明天为话题的作文 篇10
放学的铃声响过，自行车上，我对明天充满好奇，那是新希望的开始，那么，明天会是怎么样的呢？明天的我会在哪里呢？
明天的我要认认真真地挺好来时的每一句话，每一节课，做好每一点、每一滴的笔记，乖乖的用更多的的时间于学习之中：但是我也会调皮地与同学一起玩耍，会一起分享大家的欢乐与痛苦。因此明天的我应该会在教室里。
明天的我要关心一切我的亲人，用温暖的言语缓解他们工作一天的辛苦及疲劳，用我的双手去完成家务，让大家开心。这样，才算是能对自己也对这么爱自己的亲人负责。因此明天的我应该会在家里。
明天的我会接受大自然的邀请，怀着快乐之心畅游大自然：我漫步于蓝天白云之下，奔跑于柔风中，感受着白云的纯洁，感受蓝天的开阔，感受阳光的温暖，感受柔风的抚摸。如此醉人，让我放下了一切的东西，把所有的东西抛到九霄云外。这种感觉是大自然赋予的，因此，明天的我应该会在大自然中。
没有人知道，明天会是再怎么样的明天的自己又将在哪里？只是每一天不是应该这样度过吗——得到知识满足和回报亲人的同时又享受大自然的拥抱，得到学习之余的放松。明天的我会在哪里？会在教室认认真真地学习？会在家里感恩亲人？会在大自然中享受自己？这一切只是我默默的希望。
现实中，明天的我又将在何方？这是一个有答案的问题，但我永远不可能在今天就能把最准确的答案写在纸上。