关于小学四年级植物作文 篇1
今天，妈妈带着我和弟弟到植物园来玩。
到了植物园，春姑娘早就到了，那里柳绿花红，我们到处游玩，那里五彩缤纷，我和弟弟在那里面，边看地图边走。
我又走到那个我喜欢的地方——喂鸽场。于是我们跑过去买了两包鸽子食，又开始了热火朝天的喂食，喂了一会，鸽子们都向我们飞来，当我喂完一把，正要再拿食的时候，它们都偏着头看我，好像在说：“还有吃的吗？”
后面，有的鸽子，因为老抢不到吃的，所以老是一会儿飞到我手上，一会儿飞到我肩上，把我弄得又痛又痒。我感觉动物们和我们人类好有爱，我一定要保护小动物们。
喂完了，我想：我不应该把时间都用在喂鸽子上，因为我还有好多地方没玩呢。于是，我们喂完了鸽子，我们又到了其他的地方去玩。走了一会，我看见一个地方挂着许多不同的大石头，我看了说明才知道，这些石头可以说是一种乐器，因为敲它们就可以发出不同的声音，我们玩了一通就依依不舍地回家了。
那里虽然好玩单人太少了，真希望这次春游我们大家都可以一起去玩。
关于小学四年级植物作文 篇2
有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花，有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，还有人喜欢“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”的桃花，而我却唯独喜欢“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”的水仙花。
水仙花的茎圆圆的，白白胖胖的，像一头头大蒜，下面长着弯弯曲曲的须根，很像老爷爷的白胡须。他苍翠挺拔的叶子又细又长，仿佛一把把绿剑，我每天给它浇水，盼望着他早日开花。
过了几天我发现水仙花的叶子长高了很多，郁郁葱葱的叶丛间长出了一根根圆圆的茎，茎上长着许多小花苞，乳白色的花瓣紧紧地抱在一起。
一个星期后，我家的水仙花终于开花啦！有的花瓣全展开了，洁白的花瓣手拉着手，好似小姑娘的裙摆。有的半开着，嫩黄色的花蕊害羞地从花瓣间探出头来。我低下头，将鼻子凑到水仙花前闻了闻，一股清香扑鼻而来，令人陶醉。
我仿佛也变成了一朵水仙花，微风吹过，我跳起欢快的舞来。风过了，阳光洒在我的脸上，把我洁白的皮肤照得更加透亮了。蝴蝶飞过我的身旁，告诉我花朵的芳香，小鸟在我周围不停地歌唱，告诉我它欣赏到了美丽的春光。
过了好一会儿，我才发现我只是在赏水仙呢！
关于小学四年级植物作文 篇3
当又一个金色的秋天来临的时候，一棵棵桂花树上开满了金灿灿的桂花。轻轻的微风悠然地吹拂过来，星星点点的桂花挟杂着一阵沁人心脾的幽香，如同到了仙境一样。
每当桂花盛开的时候，我便会情不自禁的走到一颗桂花树下，踮起脚尖，托起手掌，摘下一朵美丽而小巧的桂花。把桂花捧在手里，你便可以看到它那娇小的花瓣若有若无地向外微张，精细又带有洁白的花茎总会让人更加喜爱着美丽的花朵。一朵朵桂花又好像一群美丽的姑娘穿着淡黄的长裙在翩翩起舞，微风一吹，“小姑娘”们就跳的更好了！
桂花并不想那些一枝独秀的花那样富贵，而是如梅花一样一棵树上一簇簇的开着，几乎对旁边那些讽刺他们的花儿视而不见，永远坚持自己的决定。
记得在小时候，我总爱和同学一起采集桂花，用它来做桂花香水，那时，天真的我们总是将自己制作桂花香水，那时，天真的我们总是将自己制作的桂花香水保留着，视为无价珍宝。
当又一个金色的秋天来临的时候，我总会站在桂花树下，想着做人的道理，想着快乐的学生，想着童年时的我……
关于小学四年级植物作文 篇4
我妈妈有一盆植物。绿色的叶子在边缘上随机分布着许多小刺。它的名字叫芦荟。
当它来到我们家时，我每天都看。它穿着一件绿色的连衣裙，上面覆盖着小鞋钉。每次我喝水时，我都非常小心，因为我害怕尖刺会刺痛我。
几天后，我又去给它浇水了。看着它的形状，我很好奇。我在想:它的功能是什么？所以我去书房的电脑前寻找它。之后我才知道芦荟有很高的营养价值，含有大量的氨基酸、维生素、多糖化合物、各种酶和矿物质，具有杀菌、抗炎、增强免疫功能、消除体内毒素和自由基的功能。
读完之后，我的眼睛变得明亮，我的思想也在波动。我立刻跑去找我妈妈，把这件事告诉了她。
“芦荟真的是好东西！”我坐在沙发上。
"顺便说一下，芦荟应该每两个月浇水一次。不要浇太多水，也不要放在潮湿的地方，比如厕所。”母亲一拍脑袋对我说。
“知道，知道！”我回答妈妈的问题，心想，大自然真是太神奇了，每种植物都有它的功能和价值。我以后一定要好好照顾它！
芦荟，请快快长大，保持健康！
关于小学四年级植物作文 篇5
上海植物园是一座集科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，我早就想一饱眼福，而这次春游终于让我如愿以偿。
我们在老师的带领下，乘车来到了植物园。一进门，绿草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼帘。再走进一瞧，各种花卉都有：紫色的叶子花随风摆动着小身子，红色的郁金香高贵地站在花丛中，亭亭玉立，粉红色的牵牛花欢快地吹着“小喇叭”……千姿百态的花儿们迎风跳着欢乐的舞蹈。
我们走出 ，经过医药园，跨过小桥，最后来到了最大的展览温室。那儿几乎什么植物都有，看得我们眼花缭乱。传说中的芒果树、龙眼树和“见血封喉”一一展现在我们眼前。看到“见血封喉”这名字时，我吓得往后退了两步，后来看到说明时才知道，它的树汁一旦进入伤口，就可能导致死亡。以前，猎人还用它狩猎哩！
温室里还有名副其实的霸王树和龙血树。威武的霸王树昂首挺胸，骄傲地站着，树干上尖尖的刺格外明显，如同身批铠甲的勇士。如果你抓一下龙血树，血一样红的树汁就会分泌出来。
在另一间小温室里，猪笼草吸引了我。据说它是吃小昆虫的，怪不得这里一只小飞虫也见不到。我多想看它吃虫子，了解它是怎么吃的。哎，这是春游最大的遗憾了！
快乐的时光总是这么短暂。我真想再去一次植物园，再去好好研究一下植物那点事儿。
关于小学四年级植物作文 篇6
妈妈在书房里放了几盆多肉植物，它们可是妈妈心头的“宝贝”。按爸爸的话说，每天妈妈进书房的第一件事，不是来看我，而是去探望她的多肉。
有一天，妈妈猛然发现有一株多肉的一半叶子竟在不知不觉中枯萎了，看上去奄奄一息。妈妈为了让整株多肉脱离生命危险，一咬牙，给濒临死亡的它做了一次“截肢手术”，将所有烂了的叶子统统摘了，丢在盆里，想让它们烂掉后为其它多肉提供养分。从这天以后，妈妈仍然每天来看多肉，摸摸这颗，瞧瞧那颗。因为有了上次的教训，妈妈总会更仔细地检查每一片叶片，生怕它们有个“头痛感冒”。
几天后，书房里传来妈妈高分贝的呼唤：“怀瑜——快过来看！”我一跃而起，三步并作两步来到妈妈跟前。天呐！那个被摘下来的叶子的上面居然冒出了一个嫩嫩的小苗！我的脑海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗：“它可真顽强，就像那个砖缝中的小瓜苗一样，即使它仅仅只活了几天……”“不！”还没等我说完，妈妈打断了我的话。“你看！”妈妈轻轻拿捏起叶子，我顺着妈妈的目光看去，原来，这即将枯死的叶子下面竟然还长出了一些细小的根。“一旦根伸进泥土里，它就不只是活几天了。”妈妈满脸欣慰地说，仿佛已经看到了这片多肉蓬勃生长的前景。
我的内心被极大的震撼，就连这么一个被放弃、被“判了死刑”的叶子，竟也有如此顽强的生命力！它不向命运低头，不甘心就这么枯萎，它用自己的方式换来了新的生命，发芽-长根-生长-再生长。
拥有着健康体魄的我们，还有什么理由不好好珍惜生命呢？
来吧，伙伴们，撸起袖子，握紧拳头，向着美好的未来努力吧，让自己活得更加光彩更加灿烂！
关于小学四年级植物作文 篇7
一天，爷爷带回一盆植物，我一看，原来是仙人掌。
仙人掌的茎像位穿着一身绿色军装的军人。把茎切碎可以当药敷在伤口上疗伤。把刺拔掉，茎摸上去软绵绵的，像一块绿色的棉花糖，让人忍不住咬一口。
它的叶子很特殊，不像别的花一样软软的，而是像针一样尖尖的，很刺人。叶子密密麻麻的附满了茎，像把成千上万的针刺进一个绿色的手掌上，如果拍一下它，你便会被这些“针”刺的哇哇大哭。
可能有的同学还不知道仙人掌会开花呢！仙人掌开的花不像桂花那样一个挨着一个，一颗仙人掌上一般只有几朵花。仙人掌开的花五颜六色，有红的、有黄的、有粉的……刚开的粉色的花骨朵像一个小小的桃子；开了一半的花像一顶小巧的头盔；完美盛开的红花像一幅火红的剪纸画。
仙人掌生存能力很强。十天半月不给它浇水，它都不会干枯。把它切掉半截它也能像什么也没有发生似的存活下来，过几天或几个月它就会重新长出来，不过会留下一道白色的小口子。
我喜欢这奇怪、美丽的仙人掌。
关于小学四年级植物作文 篇8
植物是生物。他们必须生存。有些动物依靠伪装生存，但植物也会用伪装生存吗？那么，需要解决的问题是，植物会伪装自己吗？在平时搜索信息和了解自己之后，我终于得到了答案。植物可以伪装自己。有一种叫龟板的植物。其特征是其茎具有与龟板相似的模式。
从外表看，它像龟板，可以避免一些食草动物的攻击。还有一种叫做石生植物的植物，生长在非洲南部和西南部的干旱沙漠中。石生植物使自己变得矮小，变得肥胖。当它不开花时，它就像花岗岩和雨花石的碎片。不碰它很难发现它是一种植物。石生植物是沙漠中的肉质植物，通常是动物的稀有食物。
那些饥饿的动物在寻找食物时不会在意这些石头植物。有些花依靠昆虫花粉生存。金蝶兰就是这种花。金蝶兰是一种野生动物，依靠昆虫传播花粉。然而，金蝶兰既没有香味也没有甜蜜，昆虫不愿意接近金蝶兰。金蝶兰花就生长在蛰蜂的领地。雄性蛰蜂允许其他昆虫侵入它们的领地，一旦发现就攻击。此外，金蝶兰花与昆虫非常相似。
当蛰人的蜜蜂看到它时，它们会咬它，然后蛰它。结果，它们把花粉传给金蝶兰。了解这些植物的好方法！然而，植物受到保护，一些动物又饿了。没办法，自然是这样的！
关于小学四年级植物作文 篇9
铜陵有许多美丽的地方，比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是，我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。
晚上，我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。之所以叫蝴蝶广场，是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹灯的照耀下，显得光彩夺目。它欢喜雀跃翩翩起舞，似乎在欢迎着我们的到来。这里还吸引了许多人在跳广场舞，可热闹了！我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。
后来，我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路，来到了一片大草坪。绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯，许多不知名的小花竞相开放，红的、黄的、粉的……美丽极了。这里就是我小时候放风筝的地方。旁边有许多大石头，我爬上去当滑滑梯玩。有一块石头上躺着一个人，他弓着腿。妈妈以为那是大象的耳朵，让我过去拍照。我哈哈大笑，对妈妈说：哈哈！那、那是一个人！妈妈听了，也笑了起来。
接着。我们就来到了孩子们的最爱小池塘。我迫不及待地跑了过去，拿起一个面包就喂给了小鱼。小鱼们快速地游了过来，争先恐后地抢着吃我喂给它们的鱼食。看着它们欢快地摇着尾巴，我别提有多高兴啦！
最后，在妈妈一声声的催促下，我才依依不舍地回家了。
关于小学四年级植物作文 篇10
我家有很多花和植物，我对不好看的含羞草最感兴趣。
它大约30厘米高，有绿色的叶子。它由几片小叶子组成，就像一个织布机。中间有一根肋骨，把几十片叶子串在一起，就像一把打开的羽毛扇。
有一天，我的手不小心碰到了它的叶子，小叶子立刻害羞地合上了，然后叶子又掉了下来。我惊讶地看着它，等了一会儿后，树叶渐渐恢复了原状。我很困惑。感觉和动物一样吗？我问妈妈发生了什么事，但妈妈只说这和叶子的膨胀有关，但我不知道到底发生了什么。所以，我翻开了一本名为《家庭花谱》的书，书上说含羞草会“害羞”，因为含羞草叶柄底部有一个薄壁细胞组织，里面充满了水。当我用手触摸树叶时，树叶会振动，组织中的水会迅速流向上方和两侧，因此组织的下部是空的，上部是空的。这导致了叶子关闭和叶柄下垂的现象。它的能力是对外部不利环境的长期适应。在含羞草起源的南美洲热带地区经常会有猛烈的风暴。含羞草一被触摸，它立即关闭它的叶子和叶柄下垂，从而避免不利的环境对它的伤害。
我欣赏含羞草适应环境和顽强生存的能力。我也喜欢它美丽的外观。