篇一：心灵之桥初中作文
桥，一条一条横跨在江河之上，桥，有长有短连接着各方城市，形成一幅富饶而美丽的画面。但是心灵之桥却是永无止尽，心桥上描绘着形形色色的事，描绘着令人感动的事。也许是母亲的一声关切的问候，同学的一次热心帮忙，又何尝不是搭了一座心灵之桥呢？心灵的桥梁在无言中形成，心灵的桥梁在心中萌发。
记得那是一个寒冷的冬天吧！我与朋友们在嬉戏打闹，一天到晚“钻”在外头，根本就忘了回家吃饭。直到深夜我突然猛一跳，像被钟敲打一般。那时我才发现我忘了回家。我才告别朋友，飞快跑回家。深夜，路上没有灯，只是一个弯弯的月亮挂在伸手不见五指的黑夜中，寒风吹来我不禁地缩了缩身子，这是我才发现我是那么孤独。
一路上，我用力地跺着脚，慢慢地在黑夜里挪动。那一段路程是艰苦和辛酸的。突然在离家一百米处有亮光射过来，隐隐约约，我仿佛看见了我的手已经冻得青紫。我顿时像一只鸟儿般高兴和愉悦，要知道当时是多么痛苦啊！这时，我想起了父母那温暖的怀抱就像是一盏灯为我指引前进的道路。一步两步，快到家了！光也愈发显得明亮，一束光两束光，终于光照遍了我全身。我有些兴奋。是谁这么好心呢？我苦思着。这时饥饿之感涌遍全身，饥寒交来着我，使我不得动弹。正因为有着一些光芒我才坚持走到家。到了家门口我发现父亲将电灯拉出大庭，人僵直的站在一个凳子上，背微微陡着，脸色发紫，手正努力的保持着一个姿势，正高举着一盏明亮的灯。这时我才恍然大悟。是父亲，是我伟大的父亲为我照亮着一条充满黑暗和寒冷的路。我顿时想冲上去，虽然不知哪来的冲动。父亲见了我艰难地从凳子上爬下来。我清楚的记得父亲那时闪了腰。他虽然沉默不语，但我却清楚地明白父亲的艰辛，父爱的伟大。
这灯光就像一座桥连接着我和父亲。我马上冲上去拥抱着父亲，这是饥饿和寒冷早已被驱赶，我们只溶入了一片深深的情谊当中……
一座座感恩的桥牵连着我，使我变得更成熟、稳定，一座座心灵之桥连接着人与人之间无形的情感，使爱充满整个世界……
篇二：心灵之桥初中作文
院子里那壮硕的桂花树又传来阵阵幽香，中秋时节，一树金黄。
外婆忙碌于打桂花的工作，树下早已铺好干净的白纱布。桂花一朵朵落在上面，花儿小的不起眼，聚在一起却也是金灿灿的。拾起放在手心，香气扑面，分外惹人欢喜。洗净后盛在瓷盘里，更是令人怜惜。竹竿敲枝的清脆声中，桂花落尽，只剩黑压压的枝桠。
外婆搂着我，指着圆月说：“越哎，你就是嫦娥仙子在中秋送给外婆的礼物啊。”接着把一盘桂花递给我说：“今日是你的生辰，中秋家家团聚，你把这桂花送去，先送邻居周姑娘，人家一人来这儿打拼，不容易。送完再回来继续拿去送。小寿星登门，家家都会欢喜的，也借此机会，联络联络乡里。”桂花上还沾着水，我和外公就一盘一盘送到乡亲们家中去。穿着外婆做的绣鞋，踏着月光的清辉，每敲开一扇门，看见乡里惊喜的神色，心中也格外欢喜。热情的乡人总是和气地牵我进来喝茶吃糕饼。桂花盘子摆在案上，散发出清幽的香气，若是不开窗，只怕空气都会香得凝冻起来！在一盘盘桂花的香气里，在人们的谈笑声中，人与人的心近了。这一盘盘桂花就是一座座心桥，拉近了乡里们的距离，也让这本来清冷肃杀的秋月，平增了不少暖意。
日子过得飞快，我不再体验到当年穿着别致绣鞋，头上扎着两个小辫去送桂花的欣喜心情了，那一份小姑娘才会有的心思和乡里间的快乐时光，似乎全都忘了。
每天重复着紧张的课业，日子稀里糊涂地过着。直到有一天，家里的座机响起，说有一份我的快递。下楼领回一个大盒子，回家打开一看，竟是满满一盒桂花，关于过往的记忆像潮水一般涌来，我竟对着这一盒桂花哭了。抚摸着桂花，闻着这久违的幽香，似乎看见了离别多年的友人。忽然我碰触到一张纸条，打开一看，上面写着：快回来吧，我们都想见见你。还有许多熟悉的名字，有邻家周姑娘，有对门王大伯，有同街的蒋大嫂……看着这些熟悉的名字，心里涌起千万股暖流。感谢曾经那一盘盘桂花搭建的心桥，乡里们仍然记得从前那个送花的小姑娘，并提醒日渐长大的她在忙碌的日子里不要忘记乡愁。这桂花让我在异乡仍能通过它寻见故乡的影子，使我能通过它搭建起我与故乡之间的桥梁，是它让我记起乡愁。
似乎又看见院子里那壮硕的桂树已然满树金黄，香飘大街小巷，还有一轮澄明的月。
慢慢桂花落尽，变成一座恒久飘香的金色长桥。彼岸，是故乡。
踏上桂花桥，坚定不移地走向彼岸——美丽的故乡，通向乡里们热情朴实的心，通向儿时那平凡岁月中的快乐和感动。
篇三：心灵之桥初中作文
桥是什么？桥是心灵与心灵之间的爱心之桥。桥是什么？是心灵与心灵之间的友谊之桥。桥是什么？是心灵与心灵之间的理解之桥……
曾经有一次，心急如火的我匆匆忙忙地跑了出去，忘了带伞，只能冒雨前行。这时一个温暖的身影慢慢地向我走来，撑起那花纹美丽的雨伞，泪水一下子蒙住了我的眼睛，都分不清哪些是感动的泪哪些是雨淋的水。我想这应该就是爱心之桥吧！
记得有一次，一位与大家很少玩在一起的同学因为身体不适在教室里突然呕吐得很厉害，弄得地板脏兮兮的。本来我觉得大家一定会袖手旁观的，可是我错了，大家马上做的事情与我想到的截然不同。你瞧大家忙着：有的同学搀扶病人去了医务室，有的同学帮忙整理物品，有的同学帮忙清洁卫生，就这样覆土的覆土，清扫的清扫，拖地的拖地，在老师到来前就把教室清理得干干净净的。我想这应该就是同学间自然而成的友谊之桥吧！
还有一次，我有急事匆匆的跑出教室，迎面撞上了一位满手捧着书本的同学，书本就像仙女散花般的掉了一地。在我还没反应过来，是先帮他捡好书本还是先去做事情时，愣在了那里。这位同学已经蹲下来捡书了，他边捡书边对我说：“没关系的，你是不是很急，如果有事你就先走吧。”当时的我好感动，脸都红到了耳根子。放学后，我特地在校门口等他并鼓足勇气向他说：“对不起，把你的书给弄脏了还没有帮你捡书。”可没想到的是——他不但没有排斥我，反而微笑地对我说：“没关系，我是这么小肚鸡肠的吗？有几本书是脏了，但书是用来读的，并不会影响的。”说完便轻松离开了，我想这应该就是理解之桥吧！
这样的桥无处不在，这样的桥越多，越普遍，我们这个世界就越和谐，越美好！
篇四：心灵之桥初中作文
桥是一只放大了的板凳，是行走的通道；桥是捷径，提高效率的路径；桥亦是纽带，是沟通人与人心灵的工具。
其实每个人的心里，都有一块留给修桥的基地，有人修了它有人忘了它，甚至于有人从没有理会它。于是有人的心灵充实了，而有人的心灵，却总是空缺着这么一块位置；于是有了世间的善﹑真﹑恶之别。那么没修桥的人，听听那些正在修桥的人的心灵之声——叮叮，咚咚，就像欢快充实的交响乐。
请听我说，为自己架起一座沟通心灵的桥吧！
架起一座爱心之桥。你需要的是同情心，利他心，还有真诚的笑，善意的鼓励……这样，你的爱心之桥破土动工了！叮叮，梆梆！当你的爱心之桥向网络一样接到其他人的心灵上时，你便成功了。请记住：善意地帮助他人，投以真诚的微笑，伸出你的手拉拉误入歧途的人，张开怀抱，进入别人的一片蓝天；分享自己的一份快乐，用爱心感化家人﹑同学﹑朋友﹑陌生人。
然后，架起一座情谊之桥。你需要爱心之桥，珍惜，理解，奉献，想念，感激。接着我们可以开工，这次我们要在爱心之桥上架起一座心型立交桥。也许会有些难，但如果你是个有心人，如果你有毅力，你可以建好。完工后，我们需要让它和爱心之桥接轨，然后接到桥的“网络”中去，那么，我们的情谊之桥完工了。你需要：珍惜爱情、亲情、友情、师生情等等，不遗余力地为自己的情谊奉献，用自己的真情迎接每一个人，分享他们的喜悦和悲伤。这样，你的情谊之桥才能被激活。在此基础上，我们开始修筑“宽容与悦纳之桥”。当然，你需要情谊之桥、爱心之桥、博纳、海阔天空、宽广的胸襟、豪迈的气概、原谅他人的胸怀。接着，从爱心之桥的心尖筑起，沿着情谊之桥的棱角建筑，直到包容了那些棱角，然后我们可以直接将它接入网络。当然，你要以宽容之心对待世间万物，原谅别人无意的伤害，抛弃自私自利与心胸狭隘，让别人走进自己的天空……做完这一切，““宽容与悦纳之桥””开始被激活，不过，这个过程可能会有一点小小的差错：系统会告诉你：“文件残缺”。别着急，这是因为我们漏掉了“yuanze。exe”程序——我们的宽容不能包容有意的伤害。那么，你只要说：“我要原则”，系统便会照常运行，并自动接入网络。当你成功地架起心灵之桥后，你就会发现自己正被人们所接纳，自己正走入大家的群体，自己的修养在不断提升……
篇五：心灵之桥初中作文
对话是人类进行沟通的桥梁，它让人们打开心门互诉心声，从而加深彼此之间的了解，获得新的信息或情感上的呼应，增进人与人之间的感情。
与父母对话，能让我们体会到爱的伟大，让我们生活在温暖而结实的屋檐下。一句句关心的话，让我们体会父母的真爱与无私。尽管出生于90后的我们往往会觉得与父母之间缺乏共同语言，但我们至少应该懂得，父母对我们的关爱和呵护是最真诚无私的，是从不间断的。有了爱，还有什么不能沟通的呢？
与老师对话，能让我们学到更多的知识，懂得更多的生活道理。每个人的一生都少不了老师的引领、教诲和鼓励，因此我们更应该珍惜。也许，在我们犯错的时候，老师会很严肃，会批评甚至惩戒，但如果不是为了我们今后走得更好，他们是大可不必理会的。
与朋友对话，能让我们体会到友爱的珍贵，从他人身上获取自己缺少的优秀特质。人的一生会有很多时间与朋友在一起，因为朋友间相互信任、没有芥蒂、不会计较。有了烦恼、伤痛，朋友会为我们分担，有了快乐、喜悦，我们也愿意与朋友分享，有了困难，朋友间更会互相帮助。朋友是一笔财富，而对话则让其升值。
与自己对话，能让我们更深入地了解自己，获得战胜自己的勇气和力量。人最大的敌人就是自己，很多时候，我们会孤独，会害怕，会自负，会自卑，当我们无法获得外力支撑的时候，不妨静静地与心灵来一次对话，然后对自己的心态做一些必要的调整。面对困难，可以自我鼓励，面对伤痛，可以自我安慰。总之，与自己对话，我们会变得更自信，也更坚强。
我们是开放的一代，面对的是一个越来越复杂的世界，只有通过对话，我们才能更好地融入群体、融入团队、融入社会、融入更广阔的天地，才能更充实、更丰富、更快乐。
篇六：心灵之桥初中作文
电影《肖申克的救赎》不仅启人心智，其中的情节片断更引人遐想。主人公肖申克越狱后，写信希望狱中的一位好友刑满后去和他一起生活。那位好友出狱后迷茫，起初想到自杀，但肖申克的来信触动了他的心灵，给予他一场生命的救赎。有时候，
人与人彼此沟通理解互信，为你我他的心灵搭建桥梁，才能得到精神上的救赎，促进社会和谐。
有句流行语道：“世界上最远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。”而世界上最远的距离，莫过于心灵之间的疏远冷漠。小悦悦被辗，18位路人的冷漠无视，恰恰是因为人性的丑恶，更是因为这个贫血社会中人人之间缺乏信任友爱的心灵之桥。“毒奶粉”事件，大学生撞人逃逸，公车不让座……难道我们对此无动于衷，要继续行走于这个病态的社会吗？难道我们不应该伸出双手，拉近你我他的心灵之距？即使咫尺之间，也要让彼此知道我爱你。
高山流水，伯牙子期，惜惜相知；虽是陋室，刘禹锡乐于“谈笑有鸿儒”，“可以调素琴阅金经”；苏子念妻，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，更是跨越生死距离，为两人的心灵搭上桥梁。古人虽困于地方距离，只能望月思乡，但再远的距离，也抵不上李白的一叹“低头思故乡”的可贵情怀。
今人大多冷漠，而古人常怀抱相思；今人虽有火车飞机，彼此心灵却千里之遥，而古人虽无乘车出行之便，一封家书，鸿雁高飞，已是为彼此搭上心灵之桥。
为你我他搭建心灵之桥，需要彼此理解信任。只有践行“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德；只有常吟并感恩于“慈母手中线，游子身上衣”的人间真情；只有大声唱响“只要人人都献出一点爱，世界会变成更美好的明天”的心灵之曲，才能更好地理解和谐社会的真谛。
篇七：心灵之桥初中作文
朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸爸妈妈的唠叨。
“我奶奶怎么总不理解我的想法呢？做什么事都唠叨，太不体谅人了。”
“太对了！”
就这样，你一言，我一语，说了大半小时。终于在“理解万岁中”挂了电话。
“讲什么，讲了这么久？”奶奶问我。
“怎么，连电话也不能打了？”大概是刚才那激昂情绪的余波未散尽，我冒出了这么句话，转身进了房间。
奶奶沉默了。
晚上，书桌前仍送来了一杯温热的牛奶。奶奶没说话，默默的出去了。平时她总是要唠叨几句的。
我意识到我犯了错，刚才的话，或许伤了奶奶的心可是，奶奶还是送牛奶来了。
那一刹那，我感到浓浓的亲情。
回想那一幕幕亲情的片断：风雨中送伞的奶奶，病榻前照料的奶奶，背着我去看电影的奶奶……她的一举一动，无不牵动着一颗疼爱孙女的心。
我知道，这是由于我们不沟通造成的。我想，如果我与奶奶沟通沟通，说不定我们彼此都会唠叨了，“睡晚了，明早起不来。”
我顺从照办了。
躺在床上，我感想万千。我觉得有家长真好，只要你与他们沟通就行了。
将心比心的，总是要求家长理解的孩子，为什么不去体谅自己的家长呢？你会发现他们理解你其实比你理解他们更多。只要你与他们沟通就行。
我们总是一味的要求家长，却很少指责自己；会索取，却很少付出；只会出口伤人，却不懂得关爱亲人。心与心是相通的，只要我们相互理解交流，你就会找回失落的爱，你才会发现家是最幸福的港湾，亲人是你快乐幸福的台阶！
让我们搭起一座心灵之桥吧！去感受去体谅去沟通，相信你会找到快乐
篇八：心灵之桥初中作文
心与心的距离，其实并不遥远，不过是缺少一座桥罢了。——题记
起风了。
窗外的枝桠不断地被风吹动，在向我诉说着它的遭遇。我轻声叹了口气，无奈地说：“也许，我们都一样！”闭上眼睛，饭桌上的一幕幕又在脑海里闪现。
“丫头，你就不能整天努力点吗？看看别人家的孩子，学习哪个比你差？”正在吃饭的妈妈忽而向我发问。“哦！”我漫不经心地回答道。“你看看！你看看你这是什么态度？好好表个态不行吗？”妈妈忽然生气了。“什么叫我这是什么态度？你老把我和别人家的孩子比，考虑过我的感受吗？”我也烦了起来。然后，把碗一扔，门一关，只剩下了目瞪口呆的妈妈在饭桌上发呆。
打开窗户，风又大了，要下雨了么？
下雨了。
不知何时，窗外的世界已是一片潮湿。就像我不知何时潮湿的眼眶一样。我无奈地摇了摇头，拿起铅笔，在纸上写下一行行哀伤。
“妈妈总是那我和别人比，看着别人的优秀，而我却那么…我能不烦吗？窗外的雨打湿了枝桠，却冲不掉我的伤心。也许，正是这张纸变作了一条坎，阻碍了我们之间的交流！”
夜已深，我悄悄爬上床，似乎明白了什么。
天晴了。
一觉醒来，仍是昏昏沉沉。窗外的世界不知何时有了阳光，我不禁走到了窗前。
“咦！是妈妈的留言！”我不觉惊讶！读了下来“妈妈看到这些后，才知道我们之间的遥远。我不是一个好妈妈，没能真正走进你的心灵。不过，坎上只要有桥就可以过了，是吗？愿意和我一起来搭建这座桥么？…”
温馨的话语，弥漫了我的心灵，我不觉笑了，轻轻拿起橡皮，擦掉了那些哀伤。
架一座心灵之桥，让心灵的天空被阳光照耀吧！
篇九：心灵之桥初中作文
谢荣小时候，常听老人说：我走过的桥比你走过的路多。那时我就想，桥究竟是什么呢？
难道只是我们村西头我上学常走的那座小木桥吗？我8岁时，一个夏天的中午，大雨滂沱，村里本来就凹凸不平的小路更加泥泞不堪，小河里的水也涨高了许多。平日里，我们一起嬉笑、玩闹，供我们洗脚、抓蝌蚪的清澈的小河不见了，眼前只有一条发了疯似的咆哮的“黄河”，桥上的木板已被吹得七零八落。怎么办？下午还要考试呢！我急得哭了。“别怕，孩子，我背你过去”！不知什么时候，爸爸已站在我身后，只见他一边说一边蹲下身子。我一下蹿上爸爸的背，紧紧地搂着爸爸的脖子。好温暖，好安全啊！爸爸弯着身子，小心翼翼地向河对岸趟去……这时我惊讶的发现，爸爸弓着的背就像是一座桥！13岁那年，我来到潘集寨学校上学，面对一张张陌生的面孔，面对一个诺大的校园、一个宽敞明亮的教室，我的心怦怦直跳，拘谨地立在墙角，心想：我能适应这里的环境吗？老师、同学会不会看不起我？就在我惶恐的胡乱猜测的时候，一双温暖手拍了拍我的肩膀说：“孩子，别怕，我们欢迎你，你会适应这里的生活的，相信老师，你一定会成为一个优秀的学生！”我扭头一看，原来是我的新班主任高老师，她微笑着，一双眼睛眯成了月牙儿。顿时，一股暖流传遍全身，我感动得流下了泪，望着老师鼓励的眼神，我使劲的点了点头。泪眼模糊中，我发现老师微笑的眼睛也好似一座桥！
现在我终于明白：桥，就是父亲的背，老师的眼。这桥是多么美丽，多么感人啊！其实我更知道，桥又岂止是这些呢！人世间多少浓浓的情、深深的爱，那都是桥！朋友们，让我们携起手来，共同架起一座人间最美丽的桥！
篇十：心灵之桥初中作文
每一个人的内心其实都有一座桥，这座桥或长或短，或宽或窄。登上了这座桥，我们可以到达彼此的心灵，去了解对方，亲近对方。
然而，这座桥并非与生俱来，也不是凭空降落，它的产生完全要靠自己一点一滴的去建筑，只有这样，我们走上去才踏实，才会放心。
既然要建，就要有材料，下面就让我为你们挑选几款吧！
桥墩——善良
善良是人与人处理人际关系的基础，你为别人做事，只有心怀善意，别人才有可能相信你，才会接受你的帮助。一旦你有恶意，别人不仅不会接受你，还会使你和对方之间产生隔膜，阻碍你与别人的交流。所以，只有用善意做心灵之桥的桥墩，才能使这座桥更加牢固，不受河水的拍打和腐蚀
铁架——真诚
蜀相诸葛亮与先主刘备之间正是用真诚的铁架建成了一座心灵之桥，才使其之间的君臣之义不受风吹雨打。倘若诸葛亮反水，成为孙权或曹操的谋士，那么蜀国早已灭亡，也不会有三足鼎立，更不会有真诚的化身。因此，对人处事一定要真诚，不能有任何的应付心理，只有那样，我们内心的桥才不会“随风摇曳”。
油漆——热情
建好一栋楼，不仅要有坚固的质量，还要有漂亮的外观，建桥也是如此。你虽然有良好的质量，但没有油漆的粉刷，在别人眼中看来，你的“作品”也不过只是一堆废铜烂铁罢了。如果你想让更多的人登上这座桥，和你交往内心，只有反反复复，不停息地去粉刷。
善良，真诚，热情是建好我们内心那座桥必不可少的建材，也万不可马虎，一点点细微之处的缺漏，有时可能会导致整座桥的坍塌，所以，在与别人交往之中，善良要有，真诚要有，热情也要有。
让我们架一座心灵之桥，去增进彼此之间的了解，让我们的社会更加和谐与美好！