当前位置:作文网小学作文四年级作文内容页

小学四年级描写雪的作文

2025-05-13 10:09:01四年级作文访问手机版打开翻译

篇一:小学四年级描写雪的作文

“你那里下雪了吗,面对孤独你怕不怕?想不想听我说句贴心话,要不要我为你留下一片雪花……”每当听到这首歌,我脑海里立即浮现出一副冬日飘雪的美景:那纷纷扬扬的雪花懒懒地落下,屋顶,地面,远山,近绿,都点缀着这白色精灵,四周雪亮,反射出无限光芒。然而,将雪放在手上,不一会儿,雪化成了水,从固体变成液体,从包含走向流失……

是的,雪在融化,它的融化正如时光流逝,人的变化一样,飞快,无奈。

我喜欢怀旧。虽然知道这话听上去很矫情,尤其现在的我不过是个十二三岁的在校初中生,还在为读书和考分心力交瘁时,却还有心思为那种无端感伤风花雪月或因几句煽情的话而唏嘘不已的心绪。然而,如今物是人非,所有的过去都成为遗失的美好,虽然以往看来是些微不足道的事,与今天的整日空虚相感到比,却感到无比亲切。

“年华似水,匆匆一撇,多少岁月,轻描淡写……”沉浸在昨日的喧嚣和欢乐中的我,却不知今日的时光正在我指尖悄然而逝,猛然间的醒悟使我读懂时光一去不复返。

正如时间一样,下雪是美丽的,雪的融化同样是美好的,只有雪的融化才会有蓬勃的春的来临。只有忘记过去,正视现在,才会有更加美好的未来,才不会无限度的浪费青春,才能创造充满希望的明天。

“你那里下雪了吗,面对孤独你怕不怕?想不想听我说句贴心话,要不要我为你留下一片雪花……”依然是这首歌,虽然雪在融化,但是不一样的心情,不一样的感受……

篇二:小学四年级描写雪的作文

那天,我在家里写作业,一阵莫名的寒意使我把盯着书本的眼睛移到了窗外,引入眼帘的是鹅毛般的大雪,哇雪下的好大!我不禁感叹道。于是,我连忙穿上衣服跑出来看雪。

雪就像童话书中的精灵,在风中翩翩起舞,像是恶作剧般地将大地染白,但,换角度一想,也许她就是精灵,突然闯进我的眼帘,使我不禁地为她的美惊愕。雪依然在纷纷扬扬的飘落,似乎越来越起劲,无数的精灵在风中欢呼着、雀跃着。几片雪花精灵趁机我疏忽大意的时候钻进我的脖领,一阵寒意突然袭来,使我有些惊慌失措。看着手因为在外面待久了而变得冰冷,我才意识到我该回家了。到了家里妈妈看着被雪染白的我,先是愣了一下,紧接着便开始批评我。

晚上,雪停了下来,月亮也从云中出来展示她的美丽。玻璃上因寒气而凝结起来的雪花,在月光下变幻着,就像白天里的精灵,似乎在倾诉着什么。

在南方的冬天,雪并不常有,但只要出现,便会使人心情愉悦。雪,她有着清新脱俗的美,洁白的身子似乎是精灵的裙摆。无论何时,她只要出现,万物皆会失去色彩,成为她的点缀。

篇三:小学四年级描写雪的作文

冬日的清晨,苍穹的深处,自静谧的长夜里来的,是素净的白雪。在凛冽的天宇下旋转飘飞的,是江南的雪,是隐约的秋的余音,是淡淡的春的气息。确乎是冷,却总让人心中升腾起阵阵温暖的悸动。

出门,踏雪而行,脚上传来的触感颇是亲切。雪是那么松软,像天际的云,如一方平静的湖。轻轻的,轻轻的,雪总是那么文静,无声的落下来,落下来

倘佯在雪中,我也仿佛成为了一朵空灵的雪花,在冬日下,灿灿的生光。它们都有些害羞了,露出点粉色,如粉,如沙,四处飘飞。它们落在冬天的深处,有的又随风而起,不见踪迹的钻入云端。

呵着紫芽姜般的小手,我开始堆雪人。虽是身胖头小的一堆不知是甚,可也总有些“人样”。忽听一阵笑声,我侧头看去,一个女孩正看着我的雪人,笑道:“这是雪人么?”我颇有些理直气壮的答:“对,雪人!”我们双双笑了,笑声回荡得那么遥远。

三根杈的树枝歪歪扭扭的插在雪人上,鼻子却乎插不上了。总用力太猛,小小的头也不知碎了多少次。到后来,终是个笑容可掬的雪人了,它也就歪着这么一双手对着人们傻乐着。

雪是冬天的灵魂,纯洁的化身,它落在我心灵深处,奏响我们这个城市的冬的乐章。

篇四:小学四年级描写雪的作文

雪是精灵,是浪漫,是快乐。雪中,永远是欢声笑语!

故乡的雪,似乎是比别的地方下的小。

记忆中,只有一次是大雪。白色的,笼罩这大地。那次的我们,很开心很开心。儿时的友谊永远是纯真的,或许我们会很幼稚。

时间的运动用的是光速!在我离开故土多少年后,你意外的去了……可笑的是当我听到这个消息时,我没感觉!难道是已经逝去的友谊在我的心中没有一点地位吗?都市中的我,重来没有整理过我的思想,正如诗中写的:记忆是照片,我们一直都是把它放在黑暗的角落,当我们在某天发现它时,它早已经变黄了。

走在路上,天又在飘雪了。记忆便撕破我的防线,让我想起了你,想起你我在雪中。可是,很模糊,模糊到我只能想起你的轮廓。每年的雪天我都会想起你,可每年都会变的更加模糊,我真怕那天我完全忘记了你,忘记我们的欢笑。

手中的雪,似乎就是我们当年玩过的雪。它消融,升华,变成雪;然后又消融,升华,再次变成雪……

生命像是在和我开玩笑。如果真的有来生,如果真的能相见,我希望是在雪中,因为我是在雪中生,而你是在雪中死。

篇五:小学四年级描写雪的作文

已经是冬天了,天气格外的冷,让人不敢伸手,呼呼的北风刀子似的刮着,落尽了叶的小树,伸展着光秃秃的枝条,在罡风中颤栗的摇曳着。

中午时分,冬爷爷给我们送来了礼物―――雪。这雪,下得好大,我接住一片雪花,可它一眨眼的工夫就没了。捉住一片放在舌头上,这雪像糖,不甜;像味精,不鲜;像海盐,不咸。这雪花,一会儿钻进你衣服里,一会儿落在他脸上,就像一个个调皮的精灵,给大地披上了银装。渐渐地,在大家的笑声中,满天飞舞的雪花,在天地间,挂起了雪帘。

下了一夜雪,早晨我起床后向窗外望去,太刺眼了,白茫茫的一片,房屋、地面、树上都盖满了洁白无瑕的雪,近看枝头犹如挂满了梨花,蓬松松的,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

太阳渐渐出来了,房顶上厚厚的积雪开始慢慢融化。这时的房子好像在哭,流下了一滴滴泪水,很快又结成了冰,于是房檐下就吊上了根根冰条,好像是晶莹透亮的胡须,把它们扳下来,敲击出风铃般悦耳的声音。这时再看房子,俨然一副圣诞老人的扮相了。

让我留念的银色雪装,还是在太阳的烘烤下褪去了。这场雪,也和我们不辞而别了,正如歌里所唱“来也匆匆,去也匆匆”,令我思念不已。

篇六:小学四年级描写雪的作文

冬天已经悄悄地来临。你听,那是北风在呼啸;你看,那是温度计的温度在缓缓下降。可是,总觉得少了点什么,没错,是雪。

每年冬天雪是必不可少的,今年的冬天已经过去一半了,天气预报也基本天天预报有雪,但是,连一点雪的踪影也没有,雪何时才能下起来呢?

事情终于有了转机,答案是12月13日(本周四)。周四的早上仍跟平常一样索然无味,大约9点左右,天上忽的下起了雪!雪很细小,入地即化。

全校沸腾了,下课铃刚响,同学们立刻如潮水般地涌出教室。很快,操场上已经没有一块可踏足的地方了。

大家异常的兴奋,不,亢奋,简直就像疯了一般,他们有的仰起头,享受雪花沐浴;有的你追我赶,在打雪仗;有的看看瞅瞅,接雪玩;还有的张大嘴巴,让雪花飘进嘴里,吃雪花;甚至有的利用瓷砖地板来滑雪,欢呼声响彻云霄。

当然,在这大好雪色里,谁不想留下美好的回忆呢。中午,母亲接送我时特意不骑自行车,我们就在路上观雪、玩雪,还咔嚓咔嚓照了几张雪景照,我给母亲照了几张,母亲给我照了几张,雪景里的我,显得特别神气。

不知什么时候,小雪片早已变成了鹅毛大雪。下午放学回来,院子里的一切东西都被白雪覆盖了。所以,晚上我和小朋友们打了一场激烈的雪战。我们在雪中度过了一个快乐的夜晚。

中午,在雪下的正急的时候,我滚了一个鹅蛋大的雪球,我把它小心翼翼地放进了冰箱里,算是为这个冬天的第一场雪留下了个纪念吧。

篇七:小学四年级描写雪的作文

我从生下来到现在从来没有见到过一场雪。哎,上海这么暖和,怎么会下雪呢?可是这个寒假,我终于第一次看到了雪——

不知是星期几,几时几分几秒,窗外便下起纷纷扬扬的雪。不多时,花坛边、小树上、汽车上……都盖上了一层厚厚的雪,这可扰乱了我在家做作业的情绪。于是,靠着窗的我把头伸出窗外。“哇!”我大叫出声来。

好不容易熬到了雪稍微停顿一下,我像小鸟一样,便飞出家里,享受着大自然的恩赐。是啊,第一次见到这等美景,谁不会赞叹呢?殊不知,雪,在孩子们的脑海里就是神奇的童话。如今,能见到真正的雪,是多么令人兴奋的事啊!望着这梦幻般的雪景,我也跟着陶醉起来——这绵绵白雪就像无数小精灵乘着风儿降落。天空虽然阴暗,可被有心人这么轻轻一点缀,她就变得美了。倘若你再看得仔细点,你也许会发现,雪中的世界是如此色彩缤纷!墨绿的树、红色的砖块……就连平时被人遗弃的垃圾桶,此时也变得“生辉增色”。

这时,雪片掉在我的手套上,晶莹剔透,纯洁无瑕。凉风轻抚,雪被风吹得摇摇欲坠。此时家园的景色,比以往更平添了几分欢乐。这样的雪景,怎么能不让我难忘呢?

雪于是,这个不同寻常的寒假,便永远留在了我心中。

篇八:小学四年级描写雪的作文

雪,说来就来,正在写作业的我还不知雪精灵就这样来了,来得突然,但是静悄悄的。望着窗外随风飘下的小雪花,我不知不觉地走到了门外。

我来到雪的世界里。望着从天空中飞舞下来的雪蝶,我惊呆了!这雪花与往年的不大一样。往年的小雪花很小,落在手中还没看清是什么样就融化了;可今年的小雪花比较大,上面还有一丝丝冰,落在手中,它的样子可以看得清清楚楚,这还是我第一次看清小雪花呢!抬头,感受着雪精灵跳到你脸上的感觉,感受着雪精灵亲吻你脸颊的感觉,望着天空飘下来的一朵朵白花,像是处在仙境,有种说不出的情怀。

过了没多久,地上、树枝上、车顶上……都有了些积雪。我在雪的世界里跟好伙伴玩耍,堆雪人、打雪仗、滚雪球,甚至我们躺在雪地里打滚,这是雪姑娘给我们造的游乐园,欢声笑语洒满了雪的世界。

玩够了,望望现在的自己,衣服上、头发上、睫毛上都是雪精灵留下的痕迹。

傍晚,雪依旧下着,我坐在雪的世界里,看着它们跳跃、舞蹈、嬉戏。我爱雪的世界!

篇九:小学四年级描写雪的作文

一出门,一阵阵微风就迎面而来,风中含着露水与桂花的淡淡气息。早晨——好清爽!

树上的小鸟叽叽喳喳的叫了起来;路上的行人七嘴八舌地谈论了起来。刺骨的寒风不再萧瑟;捣蛋的乌云也不见了,一片焕然一新的感觉,地上湿漉漉地,像下了雨一样,到处白茫茫的一片,人家的屋顶上仿佛铺上了白毯十分好看。忽然,一点一点的白雪飘了下来,像一片片鹅毛一样。路人更兴奋了,大声叫着“雪啊,快看,雪啊!……”沸沸扬扬地,像炸开了锅,路人们有的拿手机拍,有的拿伞装,有的孩子在地上跑来跑去。小雪花们落到了我的身上,却还是温暖的,一点儿也不感觉雪的冷。当我还反应过来时,才发现是雪!于是我更加兴奋,面对着这久年不遇的雪跑了起来。树不再绿了,草不再青了,粘上一片片白花花雪,过了不久又化成水。我和小伙伴们堆起了一个小雪人,还写下了我们的祝福,贴在了小雪人上,但是,不一会儿,太阳公公出来捣乱了,这场罕见的大雪才慢慢停下来。周围的雪慢慢地融化了,雪人也一头栽在地上,虽然是这样,可这一场雪在我们童年的记忆中带给了我们一次欢乐,这永远也忘不了。

这一场雪,使寒冷的冬天变得愈发温暖,它在人们心中留下了一片欢乐。

篇十:小学四年级描写雪的作文

在寒冷的东北,一入冬总会下一场的雪。下雪的时候,天上没有一缕阳光,也看不到一丝云彩,只有漫天的雪花飞舞,大的似鹅毛,小的似银丝。一片片雪花飘飘洒洒,纷纷扬扬。

白天的时候,雪花时而如飞落的树叶打着旋儿,伴着优雅的身姿从天而降;时而如飞舞的蝴蝶,忽左忽右。一个个调皮可爱的雪精灵们有的跳到房屋上,有的在树枝上嬉戏,还有的不小心落在行人的身上,开始遨游世界。

夜晚,它们更加狂欢了。夜晚的雪景是迷人的,它们跳着高贵优雅的舞蹈,降临的这个世界上。放眼望去,大地铺上了一层无边无际的银色雪毯。

雪停后,又给人以‘千树万树梨花开’‘银装素裹,分外妖娆’的无限美好想象。

小时候,只知道将鼻子贴在窗户上,瞪着大眼睛惊奇的观看纷纷扬扬的雪花;只知道调皮地伸出舌头去品尝雪的滋味;只知道在厚厚的雪地上,嬉戏玩耍。而现在我因雪而感悟,雪的生命是短暂的,却给人留下了美好的记忆。

冬雪给我留下了深刻记忆,同时也让我懂得了;人要像雪一样,在有限的生命力,去努力,让生命焕发出迷人的光彩。