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找回童年作文

2026-03-08 12:34:11三年级作文访问手机版打开翻译

篇一:找回童年作文

一个越来越复杂的世界里,寻找着一种简单;一个越来越浮燥的心灵中,渴望着一种安宁;一个越来越淡漠的人群中,搜寻着一份感动;每一个我们都在越来越现实的生活中,找回、回忆着我们那一去不复返的童年。

找回童年就是找回儿时的快乐,自由,无忧无虑。

我的童年生活是丰富多彩、绚丽多姿的。爷爷家屋后的那片花园中,留下了我的无数脚印和数不尽的欢笑。

春天,大地复苏,和煦的春风像母亲的手抚摸着我的脸庞,让我有一种亲人关怀般的温暖。花儿们争奇斗艳地开满了花赶趟儿,你不让我,我不让你。幼小的我常常在花儿旁和花聊天,好奇地问花儿说:你为什么春天才开?为什么不可以下来和我玩?为什么你有香味而我没有?现在回想,真是童言无忌啊!

夏天最快乐的事莫过于是逗蚂蚁了。年少无知的我不顾酷暑,冒着烈日在地上蹲着等蚂蚁。看到蚂蚁了!我眼疾手快地捉住了它,把它放进早已准备好的塑料盒中。等捉到两只蚂蚁后,随便找了根稻草开始对两只蚂蚁进行“离间”,果然,经不住挑逗,它们误以为对方先动得手,厮打在了一起。我在一旁暗暗为其中的一只加油,这只蚂蚁胜利后,我欢呼雀跃,在高兴之时,不忘释放它俩,老师教育我们要爱护生命嘛!

秋天那就更别有一番趣味了,我最喜爱的秋菊终于绽放开了它那久违的笑脸。爷爷从小就教导我做人要像秋菊一样,在人生的寒冬中,要和秋菊一样,傲霜挺立,不畏严寒,才能成为人中龙凤。秋菊那不畏严寒的俊拔身姿刻在了我的记忆中,在百花凋零的秋天,为这原本枯燥的画卷留下了绚烂的一笔。

冬天是堆雪人的好季节,一下雪,我便坐不住了,呼朋引伴地冲出屋,开始了我们的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮,好不惬意!

找回童年更是要找回梦想,找回希望。

童年是一笔人生财富,是一种人生感受,是一种铭心的体验,是我们久蓄心中的一方天地,是鲁迅先生笔下的《朝花夕拾》……

找回童年,让我们在躁中取宁,闹中取静,以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁。让我们用一种平凡的心态去找回童年,成就精彩人生!

篇二:找回童年作文

不知从何时起,童年的记忆已经被时光的流沙所埋没。短暂的童年如同褪了色的照片,随着尘埃的腾起,灰飞烟灭。当初的快乐、纯真早已不复存在,取而代之的是如今成熟冷静背后的寂寞。

童年似水,转眼流逝;童年似花,过季零谢;童年似叶,人老梦飞……我认为,童年应该是一首优美的歌曲;童年应该是一份美好的回忆;童年应该是一杯香浓的咖啡。童年应该充满快乐、自在、纯真。

找回童年,找回那份属于我们自己的快乐!

“减负!减负!”随着时代的进步、社会的发展,孩子们的童年被“篡改”了,繁重的学业压力,各种各样的补习班、特长班,我们都在呼吁。减负!减负?随之而来的就是网络上兴起的一则帖子:“减负?我看是越减越‘富’吧!”这句话看似幽默、风趣,但其中却极具讽刺!

我印象最深的就是那年秋天的一个星期五下午,学校开紧急会议,我们班最会布作业的班主任老师也被叫去了,霎时间,整个班就沸腾起来了,有欢呼的、有沉默的、还有尖叫的,没有仿佛中了liu合彩一般,别提多高兴了。

“可悦,作业多不多?”爸爸一脸神秘的看了看我,“今天能做完吗?”我点了点头。

次日清晨……

“今天爷爷家的稻子成熟了呢,去爷爷家吧?”“好的,”我眼眸咕噜一转,反正作业写完了,不去白不去。“哇……爸爸,你看,这里的稻田好美哦,”我望着眼前金黄的稻田,如金色的海浪一般,随风摇摆,我似乎还可以闻到稻子丰收的喜悦…来到了爷爷家的稻田,爸爸一把把我拉到爷爷的稻田旁,拔几根稻穗叠在一起,然后不知从哪里随手拿来一个打火机,要知道,我爸爸是不抽烟的,十分熟练的将这几根稻穗点燃。“爸爸,您在干嘛呢?”我不解的问道,“呵呵,想当年我们小时候就是玩这些,现在想想,已经很久没玩了,童年多好呀。多想找回童年、重回童年!”紧接着,爸爸把抽来的稻子在火上一掠‘啪!啪!’我惊奇的看着爸爸手中的稻穗,不!现在已经不是单纯的稻子了,而是白白的爆米花了。

咦……

我不由得想到,我们不正是大人们手中小小的稻粒么?经过‘压力’的磨洗,就变成大大的、白白的爆米花了,正因为如此我们才强烈要求减压、减负,还我们一个快乐、自在、纯真的童年!如今童年的种种乐趣如今全已失去,现在的快乐就只有上网,看书,听歌,偶尔也会呆呆地注视着窗外人工种植的万亩翠绿,回忆着父母师长诉说的一丝关于童年的美好记忆,至此,我们呼吁:请让我们找回一个属于我们自己的童年!

逝去童年,就像茉莉花瓣,枯萎一秋,随风飘散。

找回童年,就像清晨雨露,滋润万物,繁衍生机。

篇三:找回童年作文

在无忧无虑的童年生活中,有一些印象深刻,很有趣的事,比如踢足球、骑自行车……而这些往事可以帮我们找回童年。

让我记忆犹新的第一件事是打水仗。记得那个夏天我找了三个好朋友和我一起玩打水仗,我们每人准备了一把水枪,又准备了一大水盆,里面盛满了水。我们分成两组,一个人喷水,一个人抽水。战斗的号角吹响了,我拿起水枪向“敌方”冲去,由于我们“武器”供给及时充足,把敌人打得落花流水、狼狈而逃。突然,“敌方”趁我们不注意绕到了背后对我们进行了“偷袭”,打了我们一个措手不及。我拼命往前跑,直到感觉没人在追我了才回头,一看,不好!他们正在打我的队友,而队友手里的枪没有水了!我立刻前去支援,一阵交战后,我们退到了安全地方,迅速往枪里灌满水,并马不停蹄地冲向敌方,可是,我摔了一跤,错失了进攻的良机,我们又交织在一阵混乱的水仗中,最终我们双方势均力敌,握手言和,这时的我们已俨然成了开心的“落汤鸡”!

还有时常在我脑海里浮现的是沙滩上堆沙堡的趣事,吹着海风,听着海浪,赤着脚丫,尽情地在沙滩上堆沙堡。我用手把沙子不断垒高、压实、砌平,一座接着一座,心想要让我的沙堡像城墙一样魏延、坚固,正在我得意的时候,一个海浪打过来,把我的即将成行的沙堡推到了。这是我想起古代城堡外基本上都有河,称作“护城河”,想必这就是建河道的缘由吧!于是我开始在我的沙堡外围挖了一圈深深的坑道,让拍上沙滩的海水在这里受阻并聚集在坑中,沙堡就不会倒了。说干就干,不一会儿,我的沙堡建成了。尽管时有海浪打过来,可是我的沙堡毫发无伤、屹立不倒,我开心极了,也为古人的智慧骄傲。

每每回忆起这些愉快的往事,我仿佛回到了无忧无虑的童年!

篇四:找回童年作文

“噢!我找到了,找到了!”我发出喜悦的声音。因为在“钥匙争夺战”中,我拿到了梦寐以求的钥匙。

为什么要争夺一把钥匙?因为这把钥匙所管理的地方关着我童年的印记——各种各样的玩具。那些老旧的玩具,估计现在都很难再买到。虽然它们中有些缺胳膊少腿、有些身体不见了、有些头不见了,还有的更惨只剩了一只胳膊。但是它们都是我童年美好的回忆!然而,家里的东西太多了,没有地方放我的玩具,只好把它们放进了储藏室里。

要知道,在没上小学之前,我随时随地可以尽情地和它们玩耍。每个的玩具的名字、故事都给我留下深刻的记忆,车头长着人脸的托马斯小火车,曾带着我在童话世界里自由驰骋;那不同品牌的玩具汽车,曾载着我的心驶向远方;那高大威武的变形金刚,曾托举起我拯救世界的梦想。每天都有它们陪伴,我展开丰富的想象,在无忧无虑中度过了人生中最快乐的时光。

火车、汽车、轨道、变形金刚……伴随我度过了快乐的幼年时光。现在的我,每天上学、预习、作业、复习,日复一日地学习学校规定的知识,虽然汲取着营养、扩大了视野,但是却很难感到快乐。虽然苦思冥想地解决难题,会给我带来一丝丝兴奋感,但是与我喜爱的玩具比起来,总差那么一点点。

我每每忍不住地想念它们,内心便会涌起“夺回童年”的冲动。

于是,“钥匙争夺战”上演了!钥匙藏得真隐秘,我找了几天都没找到它的踪迹。快要放弃的时候,眼前一亮,它竟然明目张胆地躺在桌子上!怪我没有仔细地观察,尽翻找我认为可能藏钥匙的地方。我小心翼翼地将储藏室的钥匙取下来,以“迅雷不及掩耳之势”把它串在我的钥匙上,心想:嘿,妈妈这次就再也藏不了了。于是,我常会偷偷一人兴高采烈地去储藏室里寻找童年的感觉。

好时光没过几天,被我带回家的玩具逐渐多了起来,最终纸还是包不住火了。真应了老子《道德经》中的一句话:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”唉!怎么办呢?只好和爸妈进行一次特别的“谈判”。我终于鼓起勇气的对爸妈说:“你们就让我把玩具留下吧!没有玩具的生活太枯燥了,玩游戏和看电视都太伤眼睛。你们担心的事情就是影响我的学习,我不会耽误学习的!”爸妈看着激动又盼望的我,最终同意我在每天快速、正确地完成所有的功课的情况下,放心地玩上一会。

轻轻触摸着那被我重新组装的变形金刚、用强力胶粘好的火车、七拼八凑成的汽车……我又一次感觉到了童年带来的舒心、愉悦。于是,我在心里默默对自己说:珍惜收藏的“童年”,永远保有一颗快乐的心!

篇五:找回童年作文

池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,仅有蝴蝶停在上头。黑板上教师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课等待着放学等待游戏的童年儿时经典的画面在罗大佑《童年》的活泼曲调中被展现得淋漓尽致。童年。在许多人的心房中是最柔软的一处所在。然而从何时起,我们仓促的脚步早已习惯忽略那片土地,只知一味奔向那些所谓的目标?

作为生活在繁闹都市的高中生,我们的心中早已淡忘那些在草坪上与伙伴奔跑嬉闹的时光,也早已想不起那些拿着一百分试卷问爸爸妈妈要奖励的甜蜜时刻,更加不会记得那些只要获得教师的一句表扬或者额头上的一朵小红花甚至只是一颗糖便能开心好几天的日子我们只是每一天埋头于堆满作业的桌案上,皱着眉思考该在那些密密麻麻的横线上填X的三次方还是二次方我们的童年早已不再!

我时常疑惑。究竟是什么带走了我们的童年?是城市快节奏的生活、学校繁重的功课,抑或仅仅是时光的流逝?我想,都是,又都不是。外在环境的确是在时时发生改变,对我们也的确会造成或多或少的影响,但影响的大小,关键还取决于我们的内在心境。

钱锺书先生毕生致力于文学,然而就是这样一个学识渊博、在学术上一丝不苟的学者,却愣是一个爱玩的老小孩。他在清华工作时。养过一只十分聪明的小猫。它经常和邻居林徽因家的小猫争风打架。半夜两猫打架时。钱锺书会急忙拿起早已备好的长竹竿,帮自我的小猫打架。甚至在他四十多岁时,还和爱人在自家花园中玩躲猫猫。但也正是这样的钱锺书,写出了许多充满睿智、广受好评的作品。

而现当代诗人臧克家,九十多岁时依然童趣不失。笑声爽朗。每次散步,小朋友见到他,总是老远就臧爷爷喊个不停。他也乐于和孩子们一起捉迷藏或踢沙包。这时候。臧老也变成了老小孩。他曾在散文《我和孩子》中写道:我喜欢这许许多多的小朋友,自我好似变成了他们当中的一人。这样一个顽皮的老人,他对中国文学所贡献的。又何止是美丽的诗篇?

钱锺书、臧克家是闲极无聊吗?显然不是。他们只是懂得以童真、赞赏的眼光来看待那些围绕在我们身边却常常为人所忽视的东西罢了。

所以。找回童年,并不是要回到那稚嫩无忧虑的孩提时代事实上想回也回不去而是要找回那时拥有而此刻却渐渐流失的纯真的心和一双善于发现的眼。仅有时时拥有一颗纯真的心,我们的生命才能到达本真的状态,也才能给自我、给他人、给社会带来欢乐,奉献价值。

篇六:找回童年作文

二月春风,拂去冷冬的刺骨。阳光下,小草承载的脚步,接踵而至。头顶盘旋的风筝,带着儿时小手涔出的汗水与紧拽的希望,在童年的欢笑声中自娱;告诉蓝天,告诉白云,童年的希望被我们寻回。

找回童年,纯真是你的梦想。

童年的幸福是什么?“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽!”纯真的梦想,就像是蹲守在电视机前,等待奥特曼的凯旋,以为有孙悟空金箍棒的神奇,哪吒的神通广大,奥特曼的巨大魔力……童年的色彩,就像是紧握的水彩笔,胡乱的划出一道彩虹桥;就像是面对玩具老虎,却嚎头大哭地喊着妈妈;就像是1+1=21*1=1背着口诀地书写人生……纯真的梦想,肥嘟嘟的小手牵着线,线的那端拴着快乐,希望永远能和妈妈睡觉,希望长大以后能娶妈妈……却失望地离开家乡,奔向远方,寻觅四叶草的幸福。呵护纯真,别让长大驱走了纯真,打败你的天使,拥抱希望,找回童年!找回童年,与悟空一起除妖伏魔,与哪吒一起斗三太子,与奥特曼一起打怪兽……

找回童年,童年的天真是你创造的资本。

翻过一篇篇历史的框图,回忆一段段感人的事迹。曾记起的一篇文章:一位台湾女作家曾在她的散文中写道“初夏的日子,阳光改变了空气的气味”。一位大陆评价为:善用通感,刻意经营,文笔很好。一位母亲看了后不禁哑然失笑:“就这,我女儿也会,那次她对我说:‘妈妈,我最喜欢晒过的被子了,因为里面有太阳的味道。’”平心而论,这句话绝不亚于作家的话。我觉得,每个孩子都是天才,是那种最可爱的天才,可他们都尽失天真,成长让他们尽失,成长让他们失去了天真,成长让他们失去了创造,他们只能徘徊在人生的十字路口,等待人生梦魇的抉择,记得一个画家也说过:“每个孩子都是艺术家。”也许,你就是下一个梵高吧!你也是天才,可你却将自己禁锢在社会的鸟笼里,没有个性的墨守成规,失却了最宝贵的创造。找回童年,找回创造!

找回童年,找回属于自己的“三自”。

阳光驱走了梦,从床上摸爬滚打,终于起来了,学着妈妈叠好被子,穿好衣服,竟走向了他的床边,轻轻摇醒熟睡连着你名字的妈妈,投去一张笑脸,纯真的笑脸,换来大拇指的表扬,童年的他学会了自立;微笑的从跌倒的地方爬起来,默默地,捂着伤口,回了家,童年的他懂得了自强;轻柔的音乐,伴随的舞步,舞台上的他却毫无怯色,他让别人知道了——童年的他很自信。童年的逝去,成长的代替,却,过惯了衣来伸手,饭来张口的日子,长大了的他,失去了自立;即使在跌倒的地方爬起,却,蹒跚的踱步嘴里骂上两句,再喊着痛,又失去了自强;舞台上的他,满脸怯色,只是怕丢脸,现在的他也失去了自信。找回童年吧,找回你的自立,自强,自信!

“童年”是一个神圣而可望不可及的词语,让人憧憬,让人惋惜,让人后悔。童年的美好时光,摩天轮留下的余温,无可代替的欢乐;旋转木马的歌声,一起在笑声中荡涤。童年的美好,用花季召回。

篇七:找回童年作文

我想起熟悉的街道,想起逝去的美好。----题记

如果说老年后的我们会变得孤独,成年后的我们会辛苦的到处奔波,青春期时的我们会变得叛逆,那么童年时的我们则是最天真,最快乐的时期。

童年悄无声息的的流逝了,似乎没有留下任何痕迹,但它却在我们的内心世界留下了很深的印迹。

现在步入初中的我们,如同被关起来的小鸟,肩上背负着学习的重担。十二天的时间,在我们看来很漫长每天晚自习回宿舍时,仰起头望着天上的星星,似乎每一颗星星都代表我们童年美好的回忆,令我回味无穷。现在的我们,已无法回到那已逝的童年了,脑海里所存在的,也只是一些过往的回忆罢了。

十二天的时光终于过去了,我踏上了追忆的路途。在两天的假期里,我回到了阔别已久的母校。一进校园,看到那两排的冬青,我仿佛在那一片片树叶中听到了我们朗朗的读书声。接着走进教学楼,看到那些孩子们坐在教室里的样子,我不自觉的想起了小学时我们坐在教室里听老师讲课的情景。不知不觉中,学校的铃声响了起来,这铃声既熟悉又陌生,这里面好像包含了小学时我们的每一次嬉笑打闹声。再看看那一群奔跑在校园里的孩子们,又仿佛是看到了六年前的我们,也是刚刚步入小学,时间一分一秒的流逝了,上课铃打响了,我才如梦初醒。走在回家的道路上,我看着街道上人来人往的情景。啊,我找到了我的童年生活。

童年生活已经流逝了,现在的我们无法回到童年时的那么无忧无虑了,而是在为学习奋斗。如果说人生被分为几个阶段,那么童年无非是最美好的时光,同时也是最令人难以忘怀的时光。风吹雨成花,时间追不上白马。时间在一分一秒的流逝中,我们的童年也已经流逝走了,但童年的感觉不会被冲淡,我会一直把它深埋于心中。

啊,我找回了童年。

篇八:找回童年作文

时光飞逝,如白驹过隙。当许多人开始吟咏童年的美好时,这表明,他们的这段美好韶光已经逝去了。我的妹妹刚小学毕业,她的网名也换成了“消逝的童年”,如此忧伤。可是,我们是再也回不去了,没有人能够回到过去,回到小时候的样子。除非,是在幻想里。而幻想,又是童年的一个重要特征了。

所以,找回童年,找回的是童年的一种心态和状态,而不是找回那时的身板之类的。童年,本应百无禁忌、无忧无虑。可是,从现实的角度来说,我们既然长大了,就应当承担责任,所以,要想无所禁忌、无忧无虑,也是很难办到的了。

既然如此,那么我们只能去寻找童年的那种天真了。

天真不是幼稚,它指的是不算计别人,真诚地对待每一个人,保持对自然万物的好奇与专注。而事实上,童年带给我们的美好回忆,除了不可复得的无所顾忌、很少有烦恼以外,更多的是对这个世界的发现和探索,而真诚本身也使得自己烦恼的事不会太多。童年的乐趣,正在于此。

童年的天真也包含着许多美丽的幻想。那些童话的王国,成了我们神往的世界。成人们在无奈这个对孩子来说过于污浊的世界的同时,没有忘记用幻想为我们编织一个水晶般美好的世界。小小的脑袋里,会看着天上的鸟儿,水里的游鱼,在心中将他们美好的爱情故事延续。他并不知道什么是爱,只知道,王子和公主的故事,就是这样发生的。可是现在,我面对此,已经是无动于衷了。

想象力的匮乏,人际关系的复杂化,这是使我们离童年越来越远的重要原因,也是我们经过努力可以改变的因素。找回童年,在一定程度上来说,就是要找回自己的美好想象,和将人际关系净化。通过主观的努力,与大自然亲近,和放松自己,不再“疲惫地生活”,这是可以做到的。“疲惫地生活”不是指压力太大,而是指在心中与敌人或想象中的敌人斗争,放下它们,培养一种开阔的胸怀,这不仅仅是找回童年的要求,也是人生的智慧。

有人说,人生有三重境界,第一重与第三重境界是差不多的,都是“看山是山,看水是水”。找回童年,其实并不是回到那个懵懂的阶段,而是返璞归真,跨入一个更高的境界。

篇九:找回童年作文

“找回童年。”看到这个题目,不知为什么,我苦笑。童年,多么美好而又遥远的字眼。我们现在的孩子还有童年么?多么希望去寻找自己早已逝去的童年。那快乐的日子里,我们无忧无虑。嘴里嚼着口香糖在玩着自己的纸飞机……但,这一切似乎只是一个无法实现的梦想而已。

不禁现在的孩子需要找回童年,如今的大人也很需要。各自为了自己的利益,竟做出许多伤天害理的事情来。金钱、名声、利益,早已充斥了人们原来善良的心灵。现在,早已没有了“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的爱国情怀;没有了“至今思项羽,不肯过江东”的坚贞不屈;没有了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的伟大壮志……反之替代的是“若不为己,何所求乎?”的小人之心;是“为了自己,才能有出路”的伪君子之言;是……

找回童年,找回孩子们无忧无虑的日子,找回大人们洁净、朴实的心灵!找回童年,那一个美好纯真的梦。

篇十:找回童年作文

我想起熟悉的街道,想起逝去的完美。

如果说老年后的我们会变得孤独,成年后的我们会辛苦的到处奔波,青春期时的我们会变得叛逆,那么童年时的我们则是最天真,最欢乐的时期。

童年悄无声息的的流逝了,似乎没有留下任何痕迹,但它却在我们的内心世界留下了很深的印迹。

此刻步入初中的我们,如同被关起来的小鸟,肩上背负着学习的重担。十二天的时间,在我们看来很漫长每一天晚自习回宿舍时,仰起头望着天上的星星,似乎每一颗星星都代表我们童年完美的回忆,令我回味无穷。此刻的我们,已无法回到那已逝的童年了,脑海里所存在的,也只是一些过往的回忆罢了。

十二天的时光最终过去了,我踏上了追忆的路途。在两天的假期里,我回到了阔别已久的母校。一进学校,看到那两排的冬青,我仿佛在那一片片树叶中听到了我们朗朗的读书声。之后走进教学楼,看到那些孩子们坐在教室里的样貌,我不自觉的想起了小学时我们坐在教室里听教师讲课的情景。不知不觉中,学校的铃声响了起来,这铃声既熟悉又陌生,那里面好像包含了小学时我们的每一次嬉笑打闹声。再看看那一群奔跑在学校里的孩子们,又仿佛是看到了六年前的我们,也是刚刚步入小学,时间一分一秒的流逝了,上课铃打响了,我才如梦初醒。走在回家的道路上,我看着街道上人来人往的情景。啊,我找到了我的童年生活。

童年生活已经流逝了,此刻的我们无法回到童年时的那么无忧无虑了,而是在为学习奋斗。如果说人生被分为几个阶段,那么童年无非是最完美的时光,同时也是最令人难以忘怀的时光。“风吹雨成花,时间追不上白马。”时间在一分一秒的流逝中,我们的童年也已经流逝走了,但童年的感觉不会被冲淡,我会一向把它深埋于心中。