多彩的生命作文 (篇1)
鲜花的绽放呈现出绚丽夺目，离不开阳光的沐浴；小树的茁壮成长，呈现出勃勃的生机，离不开阳光的呵护；生命的延续，呈现出光彩辉煌，更离不开阳光的照射。
那些每天守护着天安门前的国旗的战士们，每天都接受着第一缕阳光的洗礼，他们在第一缕阳光的照射下向五星红旗敬礼，向祖国的美好未来尊礼，此时他们就如这飞舞在阳光下的红旗一样飘扬，那是多么令人敬佩啊，因为他们是守护五星红旗的战士，他们所守护的是象征着中国，象征着中国光明美好的旗帜。这一面旗倒下，那就代表中国进入黑暗社会了，因此战士们无论烈阳高照还是刮风下雪，他们都会一动不动的守护着的，那时因为他们心中有一个太阳，他们的生命是充满阳光，虽然是刮风下着雪，但是中国的发展，中国的未来是美好的是充满阳光的，因此他们生命是充满阳光的，他们的生命因为这一面旗帜的飘扬而欢呼而精彩而光明。
虽然是烈阳高照但是有些人却活在黑暗中受磨难，他们的生命中没有阳光，没有快乐，有的只是对生命的感慨，对人生的抱怨，对生活的哀愁，这种人对自己的未来没有理想，没有抱负。因此他们没有奋斗的目标，没有为目标而努力的的过程，得过且过，过一天算一天。当然这样的生活是一摊死水，激不起任何浪花。他们的一生也只能碌碌无为，像生活在夜里一样，充满着黑暗，永远也等不到旭日东升的一天。阳光永远是属于那些“早起”的人，一个有理想有抱负的人他们生命因此而享受阳光的沐浴。
自然界万物的生长离不开阳光，没了阳光，它们的生命就不存在，没有阳光，生命也只能是一个名词，没有了实际的意义。想要自己的生命充满阳光，那就赶快树立自己的理想，不要浪费了时间，更不要成为“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹者。
相信自己，你的生命会因此充满阳光。
多彩的生命作文 (篇2)
生命的色彩是什么?它是父母的的关爱;它是天上七色的彩虹;它是池塘边的一道风景线;它是早晨的第一缕阳光……总而言之，言而总之，生命的色彩充满了世界的每一个角落。
其实生命的色彩就好比是一个万花筒，只要你会转动它，你肯转动它，他就会给你很多色彩，这颜色是丰富的：红的热血，绿的生命，粉的憧憬蓝的向往与追求……正是因为有了这些美丽的色彩，世界才会变得多姿多彩!
顾城曾说过一句话：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光亮，寻找生命的色彩。”
有人说，最美的头发是金黄色的，最美的天是湛蓝的，最美的鱼是金光灿灿的。而我却说：”最美的生活是七彩的，它是老师一个赞许的眼神，父母的支持与理解，朋友喋喋不休的赞美：它是七色的彩虹，皎洁的月光，闪闪的繁星，光芒四射的太阳……它会使我们的生活添加一丝光彩……
这就是色彩，生命的色彩!它将会蔓延到世界的每一个角落，让每一个人发现生命的色彩!领悟生命的色彩!拥有生命的色彩!
多彩的生命作文 (篇3)
生命是多彩的，有的人的生命是红色的；有的人的生命是绿色的；还有的人的生命是白色的。
人的生命的色彩是随着生活的环境或者是每个人的生命阶段而不断的变化。 青少年的生命是白色的。白色，多么纯洁的颜色啊!他们的生命外表，或许被家乡、社会或多或少地涂上了七彩的颜色，但在他们内心深处，始终为自己保留着一片白色。但是当少年步入中年时，内心那片纯洁的白色，已经在社会的熏陶下渐渐被渲染了，取而代之的是一片充满激情与信心的红色。那红色表明他们是新时代一支强有力的队伍——中年人！
相比之下，中年人的心灵深处，总藏着一片耀眼的红色。那红色是他们的跑道上一个又一个的目标，是他们奋斗的原动力。正是这原动力托起了一批又一批有思想有作为的中年人。中年人永远是红色的！再有作为、有能力的中年人，也有年老力衰的一天。当他们白发苍苍的时候，他们的生命是蓝色的。蓝色是一种多么沉静、多么安详的颜色啊！这种沉稳的颜色只有老年人才会有，是别人夺不去、抢不走的。这一抹幽幽的蓝色，会陪他们继续前进……俗话说：生命的色彩随着生命而不停地改变。
我认为生命的颜色是多彩的！
多彩的生命作文 (篇4)
有人说，生命是紫色的：有人说，生命是绿色的，而对我来说，生命就是多彩的！
青少年的生命是白色的，白色是非常纯洁的颜色，他们生命的外表或许被家乡社会或多少地涂上了七彩的颜色，但是在内心的深处，始终为自己保留着一片白色
当少年步入中年内心那片洁白的颜色已经在社会的熏陶下，渐渐被渲染了，取而代之的是一片充满激情与信心的红色。那红色表明中年人的心灵深处，总藏着一片耀眼的红色，中年的红色。
再有作为，有能力的中年人，也会有年老力甩的一天。当他们白发巷巷的时候，他们的生命是蓝色的，蓝色是种多么沉静，多么慈祥的颜色啊，这种沉稳的颜色只有老年人才会有，别人夺不去，抡不走的。这一抹幽幽蓝色，肢陪他们继续前行。
呱呱坠地的婴儿就已经是一名运动员了，他要面对的一条色彩斑斓的跑道。随着他的努力奋斗，生命的颜色将不停地变幻，人生的价值不断地闪现。
多彩的生命作文 (篇5)
生命是绿色的，像生机勃勃的春天。春天来了，刚刚吐绿的草儿，正冲破泥土奋发向上，去迎接春雨的洗礼。绿色象征着希望，绿色孕育着未来。瞧，那在草地上追逐嬉戏的少年，不正像才露新芽的小草吗？
生命是红色的，像如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵，还有那高悬头顶的炎炎烈日，都把自己的色彩和光芒献给人间。它们不正如那些把自己的光和热奉献给社会的青年一代吗？如果这世界上少了这些如日中天的青年，生活将变得多么平淡，就如同四季少了一个季节，人间少了一份美丽。
生命是金色的，像硕果累累的秋天。秋天来了，秋风唱起金色的歌，伴着落叶轻盈而柔美的舞姿，满载秋的硕果。在充满充满深沉与欢乐的阳光大道上奔向人间。那金色的秋天，那累累的硕果，不正是父辈们取得的辉煌成果吗？
生命是白色的，像晶莹圣洁的冬天。冬天里，白雪飞舞，谱写着圣洁庄严的旋律。白色是冬天的真实写照，就像归根的落叶，默默地为母亲提供着养料，在心底里埋着对春的思念与期盼。
世界万物所具有的每一种颜色都是生命的颜色，只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的生活。新年的钟声即将敲响，让我们善待生命，不负年华！
多彩的生命作文 (篇6)
伴随着一声啼哭，我来到这个世界，此时我的生命是一片空白的，画笔就在我的手中，伴随着我的成长我将为它涂上鲜艳的色彩，让我的生命并不单调。
儿时的我，因为有父母的呵护与陪伴，每天都过得很快乐。当我懵懂地踏入幼儿园，妈妈离开我的视线的那一刻，我顿觉天地昏暗，无助和恐惧向我涌来。幼儿园的老师就像天使般为我营造了一个粉色的依恋，她带我很快地融入了这个新的集体，让我感受到老师和朋友带来的温暖。此时我的生命是温暖的粉色，它代表着和谐与美好。
小学时的我，因为乐器老师的严厉总想放弃练习，因为学习的辛苦而退缩，每次考完试我都会哭丧着脸，茶饭不思，以此逃过妈妈的责罚。妈妈却总是告诉我要相信自己，坚持到底。运动会上，长跑中跑在最后一名的我，根本不抱任何希望可以冲到终点，但我想起了妈妈的话，坚持到底。于是我加快了前进的步伐，我清楚听到了自己的心跳声，脉搏跳动的声音以及骨骼对我的呼唤，我聆听到了希望的钟声，努力冲向终点，哪怕是最后一名，但我听到了希望。此时我的生命是绿色的，它代表的坚持与希望。
刚上初中的我，踏入了我人生的第一个转角，我带着欣喜，好奇地走入了初中，满腔热情，斗志昂扬。很快，考场上的紧张与考试后的悲凉一次又一次地将我击败。我听不进妈妈的建议和劝导，我不清楚学习对我有什么样的意义，未来会怎样我也完全想象不到。可是身边的同学也有和我一样的问题，他们为什么能够全身心地投入学习？他们能做到的我也能做到。我的班主任没有放弃我这种成绩差的孩子。她找我谈心，在班主任的心细指导下，我学会了如何合理运用时间，如何理性分析试卷，查漏补缺。老师的细心和耐心帮我重新点燃了学习的激情，我要尽力张开青春的双翼，勾勒出我的灵魂。此刻红色赐予我热情。
运动场上的激情是黄色的；朋友带给我的信任是蓝色的；快乐的校园生活是彩色的。
如此多彩的颜色点缀我的生命，在我空白的生命版图上留下灿烂的一笔。人生的路上总会有失败的伤痛，成功的欢愉，有时晴空万里，有时风雨泥泞。这些都是我成长的过程中必须经历的色彩。因为有了它们我的人生将更加多姿多彩，它们是我成长道路上的最美的风景，最灿烂的色彩。
多彩的生命作文 (篇7)
红尘滚滚，人海茫茫。刚刚走上人生的起点，一片空白，但我爱生命，我要拿起手中的画笔，涂上鲜艳的颜色，抹上几笔，让我的生命并不单调。我，要为生命着色。
儿时的我，很快乐，因为我在为生命着色。小时候，我很自以为是，每次和同学，朋友吵架，我从不退让，就连自己的弟弟都哑口无言，一个玩具都争得死去活来，到最后一刻我都不会放手，妈妈总是批评我不会让着弟弟，那时，我就说些不负责任的话。和朋友吵架，我了解到了一个人的孤独，并主动向他道歉，那时，我会很开心。我，要为生命着色，紫色——赐予我理智。
小学时的我，很快乐，因为我在为生命着色。小学时，我总会半途而废活着就此放弃，要不是觉得辛苦就是觉得没有意义，其他是自己没有信心，不抱希望，每次考完试都会哭丧着脸，过后表现出一副无所谓的表情，妈妈总会批评我不要对自己没信心，要相信自己。运动会上，长跑中跑在最后一名的我，根本不抱任何希望可以冲到终点，但我没有放弃，加快了前进的步伐，我清楚听到了自己的心跳声，脉搏跳动的声音以及骨骼对我的呼唤，我聆听到了希望的钟声，努力冲向终点，哪怕是最后一名，但我听到了希望。我，要为生命着色，粉色——赐予我希望。
刚上初中的我，很快乐，因为我在为生命着色。刚刚踏入我人生的第一个转角，我带着欣喜，好奇走入了初中，满腔热情，斗志昂扬，开始了新的旅途，一个新环境，也许会带给我更多未知，比如知识、生活、更多的朋友等。让我怀揣热情迎接一次又一次的困境，一次又一次的挫折。唯有热情，我才能尽力张开青春的双翼，勾勒出我的灵魂。我，要为生命着色，红——赠与我热情。
现在的我，很快乐，因为我现在已有了多彩的颜色点缀我的生命，在我空白的生命版图上留下灿烂的一笔，我，拥有理智、希望、热情……紫、粉、红……我为我的生命着色。
过去的不必耿耿于怀，现在的不用斤斤计较，未来的不会碌碌无为。溪依旧在流，风依旧在吹，我依旧在笑。望着天空白云的流动美，看着陆地上万物的凝固美，其实我的生命是多彩美!
多彩的生命作文 (篇8)
地球，正是因为有了生命，才有了灵动的色彩，春花秋叶，夏云冬雪，都是其中美妙的一笔。
先拿花来说吧。它们或是热烈的红，或是纯洁的白，或是高雅的紫，但是每一朵的盛开都浸染了风雨。记得有一次，我随父母去看花展，沿途都是姹紫嫣红的花儿，开得热热闹闹、红红火火，惹得游人驻足拍照。走着走着，我忽然瞧见小路旁的岩缝中，有一朵正悄然开放的小白花，它平淡无奇，只是一片纯洁而宁静的白，无人知晓它的名字。比起那些灿烂又矫情的养殖花，它显得质朴而圣洁，因为它带来的不仅是绚丽的色彩、芬芳的气息，它还让我看到了生命的顽强。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”每逢深秋，那片片飘落的金叶、红叶铺成了一张大毯子，盖在大地妈妈的身上，为过冬的植物提供养分。而自己呢，融入了大地，回到了当初那个带给它生命的地方。它让我看到了生命的无私。
天高海阔，无边无际，任群鸟飞翔，任鱼虾畅游。碧海蓝天让我看到了生命的宽容。
不禁想起一个下午，我走在路边，耳畔传来一阵歌声：“向前进，向前进……”一听就是首老掉牙的歌，原来是位老爷爷和他的孙子在唱，两人一路欢声笑语、神采飞扬。从他们身上，我又看到了生命的豁达乐观。
生命充满了美好，如果你注意聆听微风的呼唤，聆听花开的声音，你会情不自禁地张开双臂，为多彩的生命喝彩！
多彩的生命作文 (篇9)
如果没有生命，世界就会变得荒凉寂寞、孤独而黑暗;如果没有生命，精彩而又古老的华夏文明将不复存在;如果没有生命，世界万物将无法创造属于自己的灿烂传奇。世界有了生命，才会变得美丽而绽放出蓬勃生机。
植物的生命是多彩的，正如竹子的各种绿色。历史的长河中有着许多赞美竹子的诗句，如：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”明媚的春日，一个嫩绿的小竹笋在春雨的滋润下探出头来，此时竹笋的颜色很淡，在阳光的照射下还渡上了一层浅浅的光泽，此时它还没有生出干来，只有绿色的外衣。烈日炎炎的酷暑，那个竹笋已经长出了尾指粗的枝干，根也长出来了。叶子还是显得很稀疏。天高云淡的金秋，小竹子已经长成了齐人高的翩翩少年，色彩也变得更深了。它从嫩绿和淡青，化为了小草般的碧绿，又从碧绿转为了绿得发黑，绿得出奇又染了点墨的墨绿。此时，它竹干变得晶莹，叶子变得修长，凉爽的秋风刮过，叶子发出了飒飒的交响曲。寒冷的冬日，还未长成的竹子却经历了不少风风雨雨。面对那暴风雪也能独挡一面，暴风雪过后，那如利刃般的竹叶上披了一层雪花。那紫绿的树干还是那么一尘不染。
竹子虽然似乎只有一种绿，但却绿得千变万化，绿得自然宁静，绿得四季常青。
人的生命也是多彩，正如革命烈士的舍身为国。例如董存瑞舍身炸碉堡。董存瑞所在的连队要解放隆化城，却被一座桥型碉堡阻住了前行的道路。董存瑞见了万分着急，请连长让他带上炸药包，炸毁敌人的碉堡。连长批准后，董存瑞便带上炸药包，要在枪林弹雨中向桥型碉堡发力奔去。等他负伤到了桥底，却发现没有支架，无法点燃炸药包。情急之中，董存瑞决定用身体点燃炸药包。在他生命之花凋落的最后一刻，也就是拉开导火索的那一刻。他大声呐喊：“为了新中国，冲啊!”就这样，董存瑞用自己的生命，铺开了部队前进的大路。
董存瑞的颜色是红色，那是国旗上的红色，是鲜血染成的红色，是明亮的红色。
世界是如此的多彩，生命是如此的多彩，生活是如此的多彩。让我们珍惜这些多彩，创造属于自己的辉煌吧!
多彩的生命作文 (篇10)
在来到附中以前我一直以为小组长只是收作业的，但在附中我才明白，当小组长还要和同学们互相帮助、互相学习、互相进步！在初中当小组长时，因为收作业而得罪了一些人，从那之后我就对小组长有一种排斥。所以到高中后，王老师指定我为小组长时，我本是不情愿的，但抱着试一试的想法还是做起了小组长。在这个过程中我学到了很多知识，收获了很多友情，与同学们的相互学习对我的成绩也有了很大的提高，同时也帮助了同学们的提高，这些才是最宝贵的，而做小组长的经历也将会是我一生宝贵的财富。 当小组长的过程并不是一帆风顺的，也有很多问题。比如上课回答问题，有的时候总是学习相对较好的同学起来发言，而那些暂时落后的同学就不回答了，久而久之一些同学就形成了懒散的坏习惯，成绩不但没有提升还会一落千丈，所以就要杜绝这样的情况出现。但因为是小组长分配任务的，如果那些暂时落后的同学说他不会这个问题，那小组长就需要协调更换同学起来回答，如果不更换同学，那些暂时落后的同学就不回答问题，最后将导致整个小组被扣分。所以“生命课堂”的学习方式对大家的学习有很大的促进和帮助。但是少有疏漏，也难免面面俱到。所以建议老师们在分配任务时可以指定每组的某个同学来回答问题，这样就可以督促更多不同层面的同学动动脑筋，可以让班级的学习氛围更好。
在我当小组长期间，我感觉作为“生命课堂”中至关重要的小组长，需要有极强的自制力，而强大的自制力对我们的发展也是十分重要的，它就像曙光一样照耀我们的人生。希望我和同学们在“生命课堂”的引领下生命更多彩！