当前位置:作文网实用文档演讲致辞内容页

老师岗位竞聘演讲稿范文

2025-07-24 09:06:01演讲致辞访问手机版打开翻译

老师岗位竞聘演讲稿范文 篇一

各位、各位同事:

大家好!

今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!

回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

用心诠释爱,好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多。

有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!

这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想。

老师岗位竞聘演讲稿范文 篇二

诸位领导干部、诸位教师:

下午好!

我最先感谢领导、老师们的信赖和适用,帮我这一机遇参与竞聘演讲。

我是一名工作中在课堂教学一线的教师,中国共产党员,专科,中小学高級,#市高级教师,三证一历符合规定,普通话水平为二级甲等,电子计算机为当代信息科技高級证。已经任教XX年,我竞选的职位是语文教师,我往往竞选这一职位,是由于我具备下列的五个优点:

一、是我一颗喜爱基础教育的心。我明白了老师的苦与累、普普通通与不求回报。沒有花束守候,沒有欢呼声共鸣点,沒有丰富的收益,沒有奢华的享有,有的仅仅日常生活的繁忙,有的仅仅肩上沉重的义务。但我无怨无悔于自身的挑选!我狠狠爱着老师这一行,我用的汗液,我用的聪慧,我用这颗颤动的火热的心!应对着一群纯真可爱的孩子,我揣测着、试着着,与她们真心实意的沟通交流着,就在那样的运动轨迹中诠释了一片璀璨晴天。

二、是我比较扎扎实实的专业技能。自参与工作中至今,我自始至终没忘记学习培训,勤刻苦钻研,善思索,多科学研究,不断丰富多彩自身、提升自己。在全国各地、省、市、区比赛中,数次得奖。(略)从而我坚信我的专业技能对小学语文教学工作中是彻底可以担任的。

三、是我一定的社会经验。我自知语文教师校园内基本上课堂教学中的影响力和功效,确立语文课教师的责任、每日任务与标准,搞清楚语文教师所应必不可少的素养和规定,领悟到并实践活动过不错的方式和对策。院校的领导干部也十分信赖我,让我还在#两年里持续带2个应届毕业,应届毕业成绩显著,在其中#届大学毕业生#在我区大学毕业生摸排检测中获得了第一名的优异成绩。因为我因而2次被评选为优秀班主任。#年被评选为优秀教育者,#年被评选为出色教育者。在#年的年终考核中都被评选为出色。

四、是我极强的专业能力。在课堂教学工作上秉着为学生服务,把爱送给学员的使命,维持做为老师的言谈举止和风范,安稳课堂教学,关爱学生。历经这十三年的学习培训和锻练,我的教学课堂组织协调能力、对教材内容的总体决策能力、对学员把握专业知识的水平的分辨逻辑思维能力及沟通能力都是有了非常大的提升,彻底能担任小学语文教学工作中。

五、是我不错的年纪优点。我就在美好年华,身心健康,精力充沛,工作责任心强,可以竭尽全力地资金投入到自身所喜爱的工作上去。

假如我可以根据竞聘上岗,我准备从下列好多个层面改善自身的课堂教学工作中,提升自己的课堂教学水准。

1、更为科学化地搞好日常课堂教学工作中依据具体情况,在切合课堂教学改革时尚潮流的前提条件下,认真执行各类课堂教学基本工作中,保证教学水平稳步增长。

2、融合语文课课程特性和班级学员具体情况,相互配合院校的校本教研,设计方案并进行丰富多彩的语文课社会实践活动,进一步扩展学员的视线,塑造学员各层面的.工作能力,进而合理的提升学员的语文核心素养。

3、提升品德修养,练好基本技能。进一步塑造自身明显的责任心和使命感,提升自身的专业能力和工作中造型艺术,大局为重,维护保养院校整体形象,勤奋激发学员的学习培训主动性,提升教学水平,争取在课堂教学中反映整体实力,在工作上维持驱动力,在自主创新中提升工作压力,在与学员、朋友的相处中凝聚合力。

领导干部、老师们,是我自信心、有信心做好小学语文教学,我将用左臂扛着爱我的学生,我用的左胳膊担着我喜欢的课堂教学,固执坚毅地挑动我深爱着的教师这一行,为青园的辉煌献上自身的光和热。

老师岗位竞聘演讲稿范文 篇三

各位、老师:

大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在xx年我通过了育婴师教育资格的培训,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着英语老师,今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从的安排。

五、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:

、老师们,我有信心、有决心做好这份工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献己的一点光和热。

谢谢大家。

老师岗位竞聘演讲稿范文 篇四

各位领导、同事:

很高兴能有机会参加这次全校班主任竞聘。

时光飞逝,自从大学毕业分配到我校工作以来已有整整四年了,在这几年的教学生涯中,我一直兢兢业业,对待工作未曾有丝毫的懈怠。随着和学生的接触增多,对学生的了解也越来越深刻,在掌控课堂上也积累了一些经验,不再是手足无措的新手了;同时在工作之余我对教育也很关注,阅读了很多关于教育的书籍,也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我希望我能以实践来提高班主任的技能,从而不断走向专业班主任。

在这一学年,我希望承担起一个班级,用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子,不仅帮助他们解决学业上的困惑,更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师,学生行为习惯的养成,理想信念的确立,学习方法的心得等等都与班主任的教导有关。“上面千条线,下面一根针”,学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的,也是幸福的,借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”,我愿意承担这份辛苦,更希望享受这种幸福。

如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:

首先,我将净化班风,把后进生的转化工作放在重中之重的地位

大家都知道,我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为“学习成绩差,行为习惯差”的所谓“双差生”。他们一方面学习上知难而退,另一方面却又想在其它方面“冒尖”,他们调皮捣蛋,时不时说话还带着脏字,他们总想使自己成为“新新人类”。如何引导、教育好这样一群信心不足但对读书又抱有最后一线希望的学生,将在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在开学后,我就会想尽一切办法来改变这群学生的精神面貌,使他们逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。我认为在我们学校如果能把这项工作做好的话,班主任工作就成功了一半。

其次,我将培养和谐的班级人际关系

我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系,不做猫和警察,要做学生的知心朋友,要及时和学生交心、沟通、交流,只有这样我们才能及时了解学生的心理动向,学生呢也愿意亲近我们,愿意相信我们,这样更有利于我们的班级工作有效地开展。

第三,我将主动寻求学校领导和各任课老师的支持和帮助,配合学校积极开展班主任工作,同时协调好与任课老师的关系。

俗话说的好,“众人拾柴火焰高”,班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。我将争取任课老师的支持,加强与他们的沟通和交流,及时了解学生的学习变化情况;另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题,为任课老师提供帮助。

最后,我将加强与学生家长的联系

大家都知道,学生除了在学校学习之外,很大一部分时间是在家里度过的,因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径,如家访、开家长会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。

当然,我的想法还不够全面,但我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教。总之,我如果能担任班主任,我一定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班成为一个健康、文明、充满活力的集体。

谢谢大家!

老师岗位竞聘演讲稿范文 篇五

各位领导、各位评委、全体同志们:

大家好

首先,感谢领导和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。我演讲的题目是“竞争上岗、全面创新”。

我叫,大学本科文凭,中学一级教师。xx年在参加工作,xx年调入现在xx初中。

回顾本人近年来的工作情况,可以总结为四个方面。

第一尽职尽责为教育事业的建设和发展作出了应有的贡献

xx初中条件艰苦,地区偏僻,教学环境不好教学设备设施落后。针对工作的实际,本人完全服从安排,兢兢业业任劳任怨,狠抓了班级管理和班级建设。经过三年时间的努力,使我所带领的班级不断走向规范、走向成熟。

第二尽心尽力地使教学工作不断有了新突破

我将自己所学到的知识都用于实践,不断的想办法,钻研教材提炼教法,使自己的教学业绩突飞猛进。

三是在自己的知识更新上学历上有新突破

四是在教学上敢于创新在学区范围内形成良好的影响

以上成绩的取得得益于领导的培养和支持,同志们的帮助和自己辛勤的努力。当然也存在着不足,我一定加倍努力。

那么如何做好一个合格又称职的老师呢我认为首先应该认清角色、摆正位置,抓重点攻难点,认真履行好工作职责,具体概括为“一个原则”、“两大主题”、“三个转变”、“四个做到”,简称一二三四。

“一个原则”就是上为领导分忧,下为群众服务,并把它作为全部工作的出发点和落脚点。

“两大主题”就是围绕改革与创新两大主题,突出思想政治建设和业务素质建设。

“三个转变”就是进行换位思考,实现由一般老师向优秀教师的转变,实现由事务型工作向综合型工作的转变,实现由自我管理向全面管理的转变。

“四个做到”就是:第一全面提高自己的综合素质,努力做到政治上成熟、思想上坚定、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上突破、政绩上突出。第二增强改革创新意识,做到守法不旧、创新不变,全面推动各项工作上台阶上水平。第三妥善处理三个关系,做到对上级要尊重,充分发挥自己的参谋助手作用;对待学生要多关心、多帮助充分调动他们的积极性、主动性、创造性;对待同事要多沟通、多交流,相互配合、亲密合作;第四廉洁从教、树立形象,做到有权不滥用、有名不专争、有功不专居、有责不专推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增强本部门的凝聚力、战斗力。

敬的各位领导、各位评委、全体同仁们,竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既望;进也好、退也好,一片青心。

最后我用这么一句话结束我的演讲,“你选择了我,我选择了你,让我们一起风雨同舟,为实践‘三个面向’,为了教育事业的美好而努力奋斗吧”

谢谢!的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。

谢谢大家!

老师岗位竞聘演讲稿范文 篇六

尊重的诸位领导干部,诸位领导干部:

各位好!!

很激动得此机遇站在今日竞聘上岗的演说服务平台,我是今日的3号竞职侯选人,此次我觉得竞选的职位是。

原本,我网上看过下别人的发言稿,前端有一个简单自我介绍,因此我了解舍友,我想不必也来一个简单自我介绍。舍友说:“谁都了解你是以合肥市来的。”我想想也是,原曲过长,会令人犯困的。因此在这个呆了2个月的地区,把没必要的都省了。只讲点此当教师是为了什么吧!

我当教师是为了什么?答:为的便是满足感。仅有见习工作经验的我,一下子踏入职位,一时不知所措。而所需班集体的小宝宝也是刚入园的,都还没都还没融入新幼稚园,就需要应对好多个初学者教师。主题活动的无法进行,显而易见。因此人的大脑里发生了n个念头,但仍坚持不懈出来,应由于发生了一些令我打动和自豪的事儿。

例一:翔翔是班级最聪慧的小宝宝之一,能识一千多个。但偏食和不配合教师工作中,令老师们很头痛。一天,他产生了汉信用卡,我也运用中午餐后時间,请翔翔教大伙儿识。第二天,翔翔的妈妈在佳园联络薄上提到“之前,翔翔醒来的第一句话便是‘母亲,我别上幼稚园。’今日上午他却对我说‘母亲,快点儿帮我穿着打扮,我想上幼稚园去!’他的他们给了我一个非常大的`意外惊喜,我明白这在其中有教师的贡献,确实很开心!”

那时候我看了翔翔母亲的留言板留言后,我就知道大家早已争得到一个小宝宝的心和他妈妈的信赖。这要我开心很长期。

例二:佳佳住在某省,因此沒有机遇与佳佳亲人当众沟通交流,只有根据小小佳园联络原本报告佳佳的状况。那一天,由于一个小误解需通电话向乐乐妈妈表述。通电话前,我内心是惶恐不安,但与乐乐妈妈闲聊后,我想她是个十分善待自己小孩,却不明白怎样教孩子的母亲,以致于佳佳的性情有点儿怪,不善与人交流。就是这样大家聊了数分钟。

第二天,乐乐妈妈在佳园联络薄上写了近一页半纸的。他提到:“特别感谢wendy教师对佳佳的照料和关注......”她的这种话要我兴奋大半天。佳园能坦诚相见的协作,宣布教师求而不得的事儿。有父母的适用,大家就更有信心搞好。

例三:萱萱也是个用餐难,还喜爱不论什么场合和時间乱发布自身念头和体会的小宝宝。才入园时,萱萱奶奶说萱萱放学后回家了后都需要吃许多零食,这好像在暗示着大家沒有照顾好萱萱。因此,我们在对孩子吃饭的难题上花了许多思绪。我建议每桌分配一名组长帮教师端饭分到工作组小孩子,谁主要表现好、吃饭快,就请谁当组长来激发孩子吃饭的主动性,并小行之有效。

在这个星期四,萱萱姥姥送小宝宝进园时,跟我小聊了一下。她讲萱萱如今很喜欢来这一幼稚园,在家里也非常少吃零食。我赶快回话说她在幼稚园的主要表现越变越好,但是便是喜爱在用餐和授课的情况下发言。她奶奶说,萱萱常常在家里跟大家说用餐和入睡的不能说话,大家问到底是谁说的,她讲是老师说的。小宝宝那么听老师的名言,我坚信她早已融入幼稚园,喜爱来幼稚园。这全是全幼稚园勤奋的贡献。

由之上这一些事,我觉得表述自身对职位的了解,要有“三心”,还要有荣誉感。在这里,不想说过多的道理,我能用事实上。

我的演说告一段落,谢谢你们。

老师岗位竞聘演讲稿范文 篇七

尊敬的各位、同事们:

上午好!

我们幼儿园拿出办公室主任岗位,让我这样的年轻人通过平等舞台,提高和锻炼自己。我十分感谢和珍惜大家给我的这次竞聘机会!愿意虚心接受大家的考验。

我叫秦丽丽。xx年10月出生,20xx年参加工作,先后获得教育学、法律两个本科学历,现在是小学高级教师。长期担任班主任和年级组长工作,并兼职幼儿园的档案员、信息员。

“打铁还需自身硬”,我深知办公室主任一职的重要性和挑战性,深知不管自身多么优秀,各位和同事的关心、支持是做好这一工作的唯一前提。请允许我简单介绍我的四个基本条件:

我的父母都是普通工人,他们对我的要求一直都是“正直做人、勤奋做事”,他们还要求我凡事以大局为重,主动关心和帮助身边的同事。这样的家庭教育让我在工作中受益匪浅!工作以来,我始终积极向组织靠拢,坚决拥护幼儿园组织的,始终把组织的教诲、同事们的示范,作为学习、工作的动力和标杆。始终尊重身边的同事,明辨是非,团结他人。

我对工作的认识是“做一件事,就要做好”。多年来,无论是日常工作还是班级教学,无论担任年级组长还是在办公室工作,我事无大小,认真对待。对于和同事交办的每一件事,我用结果赢得他们的信任。我认为,幼儿园是儿童成长的乐园,为了保证他们的快乐,我们只有更多地奉献,这就意味着需要承担各类临时的工作,需要经常加班加点,需要耐心和细心,需要一腔热情。如果我担任办公室主任,我会加倍付出,让同事们省心;我会加倍努力,让组织上放心。

“知识是进步的阶梯”,多年来,我十分注重在幼教管理方面的知识积累。xx年获得“学前教育”专业大专文凭;07年获得“法律”专业本科文凭;xx年利用暑假,参加市中小学教师二维动画培训班的学习,获得20xx年省多媒体课件制作评比一等奖,取得育婴师和计算机操作工证书;20xx年获得“教育学”专业本科文凭。多论文、在省、市、区获奖、发表、交流。

从20xx年兼职档案员与信息员工作开始,我先后参与了幼儿园创“市优质幼儿园”、“绿色校园”、“省优质幼儿园”、“平安校园”等一系列创建工作的资料工作。多次接受档案、信息、计算机等多方面专业知识的培训,对档案、新闻发布、办公自动化等方面知识有一定了解,在宣传、决策参谋、日常服务、沟通协调、信息传递等方面也做了一些力所能及的工作。我知道这些只是干好办公室主任的基本经验储备,还有许多方法和技能,需要在今后的工作中历练。办公室是教学和管理工作中,发挥后勤保障、处理日常琐事、协调各方关系的基础性部门,如能担任办公室主任,我将利用好自己的知识储备,发挥好自己的工作特长,用年轻人的蓬勃朝气,用教师的细致稳重,尽全力保证幼儿园各项工作,有条不紊开展。

我知道,竞聘办公室主任岗位,我还存在一些不足,比如工作年资较短,管理经验不够。但我相信,这一岗位对我来说,不仅是挑战,更是激励。如果大家信任我,让我担任办公室主任,我一定扬长避短,用踏实积极的工作,提升幼儿园教学和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:热心、诚心、耐心;脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。

尊敬的各位和老师,我已经做好准备,接受新的.工作挑战,我非常的感谢你们多年对我的关心和帮助,今天和我一起参加竞选的几位老师,都是我学习的榜样。如论是否当选,我都感谢你们的鼓励和鞭策。作为大浦附幼的一员,让我们一起承载光荣与梦想!

谢谢大家!

老师岗位竞聘演讲稿范文 篇八

亲爱的各位领导、老师:

大家好!我演讲的题目是<<志在必得>>

非常荣幸能参加小学教师 级岗位的竞聘。

我 年参加工作,至今已有 年教龄。几十年来,我一直辗转在各个学校从事教育教学工作,认真备课、上课,如今已是桃李满天下了。今天,我竞聘小学教师 级岗位,志在必得,因为我有几十年的工作经历,我的教龄和职称的年限加分已经遥遥领先,再优秀的中、青年教师也无人能比。

我身体健康,精力旺盛,在这片肥沃的土地上,我是一颗优良的种子,我会一如既往地到处播种,遍地开花,硕果累累。

我的演讲完毕,谢谢大家!

老师岗位竞聘演讲稿范文 篇九

尊敬的各位领导:

你们好!我叫,来自x小学,今年34岁,中共党员,河南省小学数学骨干教师,现在是x小学数学兼职教研员。

说句实话,就我个人的性格来说,我不是特别喜欢“竞争”,但是,像今天这样的“公平竞争”,我却非常的欣赏。所以,当东区教育要拓宽用人渠道、选拔人才时,我很想把自己的想法向各位领导做一汇报,今天,我竞聘演讲的题目是“我心中理想的教务管理”。

记得很多年前,我原来的一个同事曾经说过这样的话,她说,教务主任,谁不能干?就连传达室的老师傅都能干好。她说的话确实有些夸张,但她的解释并不是没有道理。她说,小常,你看我们学校的电铃,不管是上课还是下课,不管是上操还是升旗,只要时间一到,传达室的老师傅都会准时的把它摁响。你再看看我们学校的教务主任,什么时候该定教学计划了,什么时候该迎接上级部门检查了,什么时候该期末复习了,什么时候该收缴教具和书籍了,教务主任也会像传达室的老师傅一样,准时“摁响电铃”,如果时间计算准确,如果上下协调合理,学校的教学工作肯定也会像学校的电铃一样有条不紊,秩序井然。

可是,教务管理如果仅仅做到“摁响电铃”,就能符合课程改革的理念吗?教务管理如果仅仅做到“摁响电铃”,就能适应新时期教育发展的需求吗?我认为是不能的。

首先,从教务管理的管理对象

老师岗位竞聘演讲稿范文 篇十

尊敬的各位领导、评委、老师:

上午好!

xx年前,我曾勇敢的参与竞聘,但光荣的落聘了,今天再次参与竞聘,说心里话还是没有底。站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈,然而在评委和老师面前演讲时,总感觉到有些慌乱,可我还是站在这里,因为我不想错过这次弥足珍贵的机会,对于此次竞聘我有以下几点想法。

首先努力提高对竞聘工作的认识:随着时代的发展,改革已经成为各行各业的主旋律,教育界当然也不例外,在对于教师职称晋级制度上有所改革,这是大势所趋。我本着把握人生每一次机会和锻炼提高的态度进行参评,不管竞聘结果如何,我都会积极面对,把今天作为下一次冲击的起点。

第二对几年来教学工作的一点小总结。xx年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。

执教xx年,没有显赫的'战功,也没有骄人的业绩,只是在教育这块沃土上兢兢业业,默默耕耘,但在这xx年里,我的收获却颇为丰富。学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。教化学已有xx个春秋,遇见过许多聪慧的学生,他们提出的问题都具有一定的价值令人深思,为了给他们一个满意的回答,需要我查阅大量的资料,与同行们切磋,而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断提高自我的过程,让我的化学知识得以不断丰富。

同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本领。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知识是远远不够的,还要讲究教法、学法、以及风格等等。xx年刚毕业的我,只能就书本讲书本,课堂气氛不够活跃,教法不够灵活运用,语言不够风趣幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助,使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门,提高了驾驭课堂的本领,成长为一名年轻的骨干教师。

第三对今后工作的一些设想。

教育前辈曾说过一句话"想让学生喜欢听你的课,首先得喜欢你这个人”。那时还不明白这句话的真谛,现在想想其实说的就是教师要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人,为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的,想拥有完美的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫,只有这几方面同时俱备了,才能构筑完美的人格大厦,培养出具有健全人格的学生。虽然我距离这个目标还很远,但是我会朝着这个方向不断努力,成为一名学生喜欢、家长尊重、领导放心的“好教师”。

做一个终身学习型的教师。化学是一门日新月异的学科,有关化学的高尖前沿科学层出不穷,课堂上的教学已不能满足学生的求知欲,为适应时代需要,我要尝试新的教学手段,运用计算机获取信息、整理信息,创建适合学生学习的网络平台,为学生提供课余学习时间,更好的利用信息技术为教学服务。

最后,在这里感谢各位领导,感谢各位评委,感谢所有支持过我帮助过我的同行们。无论竞聘结果如何,我都会端正态度积极面对。病魔没有把我打到,困难更不会把我吓住,在慢慢的为师路上,我会锐意探索,勇于创新,不求,只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已认真飞过”。

谢谢大家!