当前位置:作文网实用文档策划方案内容页

关于培训方案策划

2025-05-22 12:27:01策划方案访问手机版打开翻译

关于培训方案策划 篇1

一、培训目的:

为了帮助新毕业的护士尽快适应医院护理工作,有利于医院护理质量和整体护理水平的'提高。为此,对新毕业护士进行上岗前培训,特制定岗前培训计划。

二、培训对象:20xx年新进护士

三、培训时间:9月23日——9月30日

四、培训地点:理论课:行政二楼1号会议室

操作:各轮转科室培训

五、培训内容及安排

日期时间内容授课人职称职务

9.2313:00-14:30医院赵静雅妇科护士长、护师

14:30-15:30礼貌礼仪李彤骨科护士长、护师

9.2413:00-15:30护理文件书写要求

护士条例薛春焕护理部副主任

护师

9.2513:00-14:30

14:30-15:30护患沟通

护理风险防范刘连敏

徐媛媛内二科护士长、护师

肿瘤外科护士长、

护师

9.2613:00-15:00消毒、灭菌技术张慧玲感染科科长、

主管护师

护理操作培训内容:心肺复苏、鼻导管吸氧、静脉输液、吸痰法、

无菌操作、口腔护理

关于培训方案策划 篇2

各市教育局、区直各中等职业学校:

根据自治区教育厅《关于公布20xx年广西“区培计划”中小学(中职)教师培训项目中标单位名单的通知》安排,由广西医科大学承担全区中职护理专业教师培训工作。现将培训有关事宜通知如下:

一、培训目标

本期培训目标是提高广西中职护理教师的教育教学水平,针对当前护理学科的快速发展,护理教学与临床实践脱节的情况,拟通过对形势和学科发展的趋势学习,以及临床护理实践培训,提高中职护理专业教师的综合素质,改善护理理论教学与临床护理实践脱节的状况,促进护理教学教育适应临床护理发展需求和新医改的需要,为培养高素质的护理专业技能型人才储备师资,使中职护理教学更贴近临床实践,适应护理行业发展的需要。

二、培训方式

本期中职护理教师培训将针对广西各地市参加培训的中职护理教师的学习需求特点和知识构架现状,组织受训学员以进医院、参与临床开展护理临床实践教学为主,以小班形式开设理论课为辅,设计创新情景模拟教学,以问题为中心,以案例

为载体,采取案例式、参与式、探究式、同课异构、小组讨论等教学法,理论教学与临床护理实践相结合。

三、培训教师团队

培训师资将由广西医科大学等经验丰富的教授和临床专家共同承担。其中有熟悉国家卫生教育发展趋势的卫生行政管理教育专家,有临床经验丰富、掌握学科发展前沿信息的医学专家,还有护理临床专家等,他们将针对学员的情况给学员提供与护理教学相适应的学科知识,做到理论与实践的有机结合。

四、培训内容及课时分配

五、培训对象

全区中等职业学校从事医学、护理及基础课程教育教学工作的教师。

六、培训管理

广西医科大学作为广西中职骨干教师培训基地,有规范的培训管理体制和机构。

护理骨干教师的培训以广西医科大学护理学院为负责单位具体负责组织和实施培训工作,实施全程培训管理。管理内容包括:

1.培训组织管理:主要负责项目的'申请,学员的组织报名及管理,学员学习考核与学习纪律管理等。负责人:赵勋蘼(广西医科大学护理学院培训部负责人)

2.培训教学管理:主要负责教学内容的安排,师资的协调,教学场地的落实等。负责人:刘桂瑛(广西医科大学护理学院副院长)

3.后勤保障服务:主要负责学员的食宿及日常生活相关问题的服务工作。负责人:佘佐亚(广西医科大学护理学院培训部工作人员)

各项工作有专人负责,护理学院院长为项目的总负责人,全面协调培训过程中出现的各种问题,及时解决学员们提出的合理要求。

七、培训地点

理论课:南宁市桃源饭店及广西医科大学护理学院小组研讨、科研实践及护理操作技能:广西医科大学护理学院小会议室、电教室及护理实训中心。

临床护理实践教学:广西医科大学第一附属医院

社区卫生中心:广西医科大学社区教学点

八、报到培训时间、地点

培训时间:20xx年7月7日至7月27日报到时间:20xx年7月7日全天

报到地点:南宁市教育宾馆:南宁市桃源路64号(南

宁市第六职校内)

九、考核、发证

就培训内容进行理论考核,合格者由广西壮族自治区教育厅颁发骨干教师培训考核合格证书及自治区级继续医学教育学分证书。

十、培训经费

培训经费由培训方承担。学员交通、食宿等其他费用回原单位报销。十一、联系方式

通讯地址:广西南宁市双拥路8号广西医科大学护理学院

邮编:530021

联系传真及电话:0771-5350646;联系人:赵勋蘼佘佐亚

医科大学护理学院

20xx年6月20日

关于培训方案策划 篇3

一、活动时间:20xx年6月16日

二、地 点:某教育机构多媒体教室

三、活动目的:父爱如山,每个平凡的日子,多回到父亲身边,报个平安、送个团圆。父亲节到来,感恩父亲,祝福父亲,共同祈愿天下每一位父亲都身体健康、生活幸福,祈愿儿女们和父亲的心贴得更近、手握得更紧!某教育机构“父亲如山”活动,邀请同学和校外人员共同为父亲表达祝福,同时当天报名学习英语者获赠高考相关礼品,且凡由父亲陪同咨询课程或报名学习英语的可获较大优惠,另外,父亲现场收获惊喜礼品,以此增加签约学生人数。

四、活动方式:室内活动。

五、赠送礼品、优惠内容:优惠可为交订金获赠优惠券(可根据情况另再加礼品,仅限于规定的那天报名),当学费全部交完后,持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;学生高考后报名,如果是本次活动到场人员可享受价值略低于优惠券的现金(或上课后根据表现发奖学金等),报名交付所有学费后即可获取。

六、人员邀请方式:分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

七、活动预计结果:现场咨询人员30人,缴纳订金2人。

八、本次活动预算:根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

关于培训方案策划 篇4

一、活动时间:20xx年12月24日

二、地 点:酒店(具体待定)

三、活动目的:某教育机构师生共同庆祝西方重大节日(新年)的到来,从而让校内学员和校外人员感受西方浓厚的文化氛围,知晓学校是一家国外原汁原味的高端英语培训学校,以提升学校的品牌知名度。

四、活动方式:室内开展文娱活动。

五、赠送礼品:到场人员参与有关活动并经评比后获赠礼品,礼品可以为红包,可以为家庭用品等。

六、人员邀请方式:分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

七、活动校外人员:20人。

八、本次活动预算:根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

关于培训方案策划 篇5

一、背景与目标

寒假来临之际,为了更好地提升学生的综合素质与技能,我们计划开展寒假培训活动。本次培训旨在帮助学生巩固知识、拓展视野、提高实践能力,为新学期的学习打下坚实基础。

二、培训内容与课程设置

学科知识巩固:针对上学期知识进行复习,强化学生对基础知识的掌握。

拓展课程:开设各类兴趣小组,如科学实验、编程、美术等,激发学生的兴趣与潜能。

实践活动:组织学生参加社会实践、志愿服务等活动,培养学生的社会责任感和实践能力。

三、培训形式与时间安排

线上授课:利用网络平台进行远程教学,方便学生随时随地参与学习。

线下实践:组织学生参加各类实践活动,让学生在亲身体验中提高能力。

时间安排:寒假期间,具体时间根据学生放假时间进行调整,确保每位学生都能参与。

四、总结

通过本次寒假培训,我们期望能够帮助学生度过一个充实、有意义的假期,同时为新学期的学习做好充分准备。

关于培训方案策划 篇6

一、培训目标

本培训方案旨在提高员工的专业技能和综合素质,增强团队协作能力,提升公司整体业绩。

二、培训内容

专业技能培训:针对员工所在岗位的专业需求,开展相关技能和知识培训,确保员工具备扎实的业务基础。

综合素质培训:加强员工沟通技巧、团队协作、问题解决等能力的培养,提升员工综合素质。

公司文化培训:深入贯彻公司价值观,让员工更好地理解公司文化,增强员工归属感和凝聚力。

三、培训方式

线上培训:利用网络平台,为员工提供丰富的学习资源,方便员工随时随地学习。

线下培训:组织专题讲座、研讨会、实践操作等形式的培训活动,加强员工之间的互动与交流。

导师制度:为新员工安排经验丰富的导师,进行一对一辅导,帮助新员工快速融入团队。

四、培训时间与周期

本培训方案分为三个阶段,每个阶段为期两个月,共计六个月。每个阶段结束后进行考核,以确保培训效果。

五、培训效果评估

培训过程中,通过作业、测验等方式,对员工的学习成果进行实时跟踪与评估。

培训结束后,组织综合考核,评估员工在专业技能、综合素质等方面的提升情况。

根据评估结果,调整培训方案,持续优化培训内容与方法。

关于培训方案策划 篇7

一、压实责任,成立机构健康监测、卫生保洁消毒等专责小组,明确职责并做好培训演练。

二、建立健全机构与医疗等卫生健康机构、机构与教育行政部门、机构与家长及机构内有关部门和人员的联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。

三、建立员工招聘和学员招收健康监测制度。

建立员工假期行踪和健康监测机制,掌握假期中本机构人员(含新招聘员工)的行踪和健康状况,了解患病人员发病情况;清查所招学员(包括新旧学员)的健康状况及疫情重点地区的旅行史。在复课前做好全员特别,开展复课前14天的健康、可疑接触经历、旅行经历的摸查。

如发现疫情重点地区旅行史且返回不足14天者,要引导其向所在地社区报告,按照要求进行隔离观察。所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后,健康者方可返校。

四、划定相对独立、通风良好的场所,设置机构内临时隔离室,用以发热人员转送前的'临时隔离。场所设置和隔离要求、转送方法参照本指引中的《学校设置新冠肺炎隔离场所工作指引》《各级各类教育机构和机关、事业单位人员出现疑似新冠肺炎症状处置工作指引》,由所在地疾控中心负责指导。

五、立即启动进入机构体温检测制度和人员手部消毒,严控人员进出机构管理。

六、设置充足的洗手水龙头,配备足够洗手液。

七、全面做好机构的环境卫生与保洁消毒。

(一)对机构全覆盖做好清洁卫生,整治卫生死角,进行鼠害监测和灭鼠。加大每天巡查清扫消毒力度和频率,及时清理垃圾,保持环境卫生清洁。

(二)加强对机构物体表面和室内空气消毒。

八、每天做好各类教学和生活以及各类工作场所(如教室、办公室、公共活动区等)的通风换气。

(一)保持自然通风,每天至少开窗2次,确保排气扇运转正常,保持室内空气流通。无法采用自然通风的,必须采用机械通风。

(二)做好机械通风相关维护(集中空调通风系统)。

九、加强机构员工健康监护。若有员工出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应戴口罩并及时就医,避免带病上班、上课。

十、做好机构员工防病知识培训工作,组织机构全体员工学习新冠肺炎等传染病防控知识和技能。

十一、做好机构防护物资储备。

关于培训方案策划 篇8

游戏名称:

归心

游戏规则:

游戏不限人数,可以分为简单版和强化版两种。

简单版:

参与者闭上一只眼睛站在指定的一个小圆圈内,然后,向前走三步,再向左走三步,再向后走三步,再向右走三步,最终他应该回到刚才的圆圈中,因为闭上眼睛后会有视觉差,所以只有静下心神的人才能最终回到圆圈内,脚必须完全的踩在圆圈以内,不能踩线。

强化版:

参与者需要闭上双眼站在指定的.圆圈内,向前走五步,再向左走五步,再向后走五步,再向右走五步,最终再回到圆圈内。

每个人可以挑战3次,然后大家进行游戏讨论

1、你是否完成了这个游戏?

2、你觉得自己成功或失败的原因是什么?

3、还有什么办法可以使人静心?

关于培训方案策划 篇9

一、美容院策划的内容

策划是决胜的关键,却往往为美容院的经营者所忽略,路易芬尼美容院认为策划是可以经由经验和训练的过程学习而得到的。美容院学习怎么作策划,到设计出完善的策划,正是有计划经营、成功发展的一个基石。路易芬尼美容院策划最少要包括六个重点。

1.客户群(顾客层次、市场区分)的确定。

2.选择适合的商品与价位。

3.设计出最佳顾客的招待、服务流程。

4.护肤品牌选择与效果考虑。

5.做好行销策略,开发一留住顾客。

6.要有成本概念。

二、整理经营意图与本身条件

近年来,和美容有关的生意急剧增加,环境也不断改变,路易芬尼会将美容院开设的意图以及本身的条件整理出来,一条条列举清楚,譬如说可以参考这些遐想的项目加以整理:

1、美容这行业,经常是话题的焦点,似乎是深具发展潜力、大有可为的行业。

2、美容能为人们所接受,但必须自己有能力从事才行。

3、投入的资金回收快,至少可以养家糊口,做得好还可以进一步发展。

4、结婚后停职的员工,想再就业的最适合工作。

5、与朋友共同创业或独资经营的利弊所在。

6、从营业的`店面面积分析,经济效益很高,所投入的资金也比较低,很多人凭借自己的资金就可以经营。 献祝福,祝福网

7、不须花费员工经费,具有防止资金大量投入的特点。

以上只是概括参考的例子,甚至有些意图并不见得正确,但是每个美容院可将它具体化,譬如说投入多少钱,能有什么样的规模?顾客基础是否稳固……诸如此类,条理清楚后,便知道方向与定位在哪里了,也是往后做美容院策划的基础。

三、亲身观摩其他美容院

整理出意图和条件后,很重要的是亲身体验市面的美容院,尤其是和自己路线相同、定位差不多的美容院。参观时要扮演顾客的角色,观摩其店内的设计、气氛、收费、待客方法以及美容师的操作过程。体会其优点、缺点,这些临场的体验都是最好参考的活动教材。路易芬尼美容院认为其实策划最重要的是找好美容院的定位,明确自己的位置,所有策划的重点都应该围绕这个来展开。

关于培训方案策划 篇10

根据我县小学新课程改革进程的实际,为更好的落实国家教育部、省教育厅提出的“新培训后上岗,不培训不上岗”“一个都不能少”的要求。建设一支高素质的教师队伍,根据新形势、新要求与时俱进地做好教师全员培训工作,特订黄圩镇中心学校20xx年暑期小学教师全员:

一、指导思想

以党的__大精神为指针,以学习贯彻科学发展观为强大动力,紧紧围绕县教育局工作目标任务,结合第三轮集训教育“上好课”专题,以课程改革为契机,以提高教师的综合素质为核心内容,解放思想、实事求是、开拓创新、面向全体,打造学习型教师组织,加快教师专业化成长。

二、工作目标

在继续完善教师全员培训保障机制,构建教师全员培训体系基础上,求实、创新,夯实教师全员培训基础,增强教师工作能力,实现教师职业需要和个人成长需要的统一。

三、工作思路

围绕“一个核心”,突出“四个结合”。一个核心——以提高教师的综合素质为核心。五个结合——①教师全员培训与教师过去的教学实践相结合;②教师全员培训与课程改革相结合;③教师全员培训与校本教研相结合;④教师全员培训与教育科研相结合;四、领导小组成立由校长巩成明任组长,董学丰任副组长,王一永、邓传武、巩文东、周亚、巩运生、刘銮峰、梁超、周跃为成员的'工作领导小组,全面督促检查培训工作的执行情况。

五、培训要求

1、严格遵守培训纪律,培训期间做到不迟到、不早退、不旷课,圆满完成培训任务。

2、认真参与培训学习,认真做好学习笔记,认真完成各类作业,确保培训效果。

3、严肃考勤,严格请假手续。培训期间巩文东每天分上午、下午各两次进行签到和签退,中间抽查,确有特殊情况不能按时参加的需由所在学校校长准假,加盖单位公章,交中心校存档,纳入全年教师考勤记录。对缺勤和无故不参加者,实行全镇通报批评和结合年终考核制度。

4、课堂内一律关闭手机,不准吸烟,不准乱扔垃圾,不准随意进出教室。

5、要爱护培训地点的所有公物,安排教师要按时搞好卫生,关好门窗。

6、严格执行作息时间,不得从事与培训无关的其他活动。

7、培训期间,一律不准饮酒。

8、各单位要严格强调培训期间教师在交通、食宿等方面的安全。

9、培训教师要按时完成观后感或点评,并及时上交,严禁下载、抄袭,如有违犯,一经查实,全镇通报。文字材料不少于20xx字,一式两份,一份学校存入个人业务学习档案,一份上缴中心校备查。