第1篇：学校个人社会实践总结报告
大学生暑期社会实践活动，使参与实践的成员在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，在实践中了解社会、认识国情、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，高校社会实践活动总结。是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径。我系团总支高度重视，组织开展社会实践活动，成立社会实践领导小组，切实加强领导，制定详细、周密、安全的实践方案，协调各方面密切配合，集中力量做好暑期社会实践的各项工作，确保本次实践活动取得圆满成功。
一年前，我们“援爱”暑期社会实践小分队走进灾区，对家庭受灾同学的生活和心理进行深入调查，及时了解了他们的心理和生活状况。并以此为依据，组织开展了心理咨询活动，帮助他们恢复正常的心理状况。以此掌握同学们的基本状况，为他们提供力所能及的帮助，为抗震救灾贡献我系的一份力量。同时也为学院救助受灾同学提供了部分依据和参考。
时隔一年，灾区重建的情况如何，灾区人们的生活情况如何，一直牵动着我们的心。目前，抗震救灾工作已取得重大阶段性胜利。为了了解当地的灾后重建情况，尤其是近年来国家针对提出的新农村建设，走“一村一品”特色农业道路，为了对重建工作和发展做出可行性建议，为灾区的重建提供一些有价值的资料，尽一份当代大学生该尽的义务，同时也是弘扬伟大的抗震救灾精神，《高校社会实践活动总结》。我系积极筹划组建在校大学生赴德阳灾区抗震救灾志愿服务团，引导他们开展关于灾区重建及灾区群众生产生活的调查，支持灾区人民重建家园。此次暑期社会实践，由四川化工职业技术学院团委主办，化学工程系承办的“援爱”暑期社会实践团队，将在四川省德阳地区进行深入调查记录，旨在培养“理想远大、信念坚定，品德高尚、意志顽强，视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业”的新一代青年，进一步增强青年学生投身灾区重建，全面建设小康社会、构建和谐社会伟大实践的责任感和使命感。引导全社会树立互帮互助的良好风气，增强民族凝聚力，为共建社会主义和谐社会、社会主义新农村建设添砖加瓦。、
很荣幸我能担任我系实践分队项目负责人，参与该实践项目的6位成员均通过我系团总支的严格选拔，此次实践活动，我主要负责前期策划、实践过程中的统筹协调工作以及后期图像总结资料的制作。
一、前期策划
我系党总支、团总支和实践分队成员通过多次会议，最终确定项目立项和实践主题，围绕此项目、主题，我将实践策划为“三步走”，即：前期准备、实施阶段、实践成果展示。以前期准备为基础，以实施阶段为核心，以成果展示为重点。
1、前期准备。分为实践动员会、联系实践地、实践成员培训、前期调查材料准备四项工作。
2、实施阶段。结合实际情况，在团总支的指导下，我将其分为假期前准备、假期中调查和假期返校总结。
3、实践成果展示。整理实践过程中搜集的所有文字、影像资料，形成社会实践调查报告初稿。并在化学工程系团总支学生会内部组织召开报告会、交流会、答辩会等。
各阶段中的具体工作均有具体成员进行负责。
二、实践中的统筹协调
1、积极同德阳市绵竹地区遵道镇团委和罗江县金山综合实验区相关负责人取得联系，争取他们对我们此次暑期社会时间给予一定的支持与帮助。
第2篇：学校个人社会实践总结报告
美丽的风景，似乎总在远方。
于是许多人选择在这个季节，信步去看一场花事，渡船去赏一湖碧水。
一路风尘，赴时光之约。
我们明了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，风尘仆仆的二十余载，我们竭力的在学校里、书本里汲取或是有用或是无用的知识，却始终不得以付出实践。
蝉鸣荷开，我们也终于有了一次接触社会的实践的机会!
社会实践是我们大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。
而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。
而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践。
我们此次实践的目的地是____。
以__市为中心，在周围的县市包括__市进行我们的实践活动。
为了防止活动过于单一，在出发前，我们每一位队员都尽自己所能，为我们的实践策划了各式各样的活动。
这也是我们这支队伍的特点之一。
有中学里的东华资助育人政策宣讲;有小学生的思想、道德等方面的拓展活动;还有关于__教育资源分配问题的调查、更有__农村环境问题状况的调查和社区宣讲。
而我，作为这次实践队的一份子，这项活动亦给了我更多的责任与挑战，同时，我也从中获得了更多的的能力与认识。
从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返，到最终完成我们的成果，一步步一天天，我与它同在，牵挂着它，与它一起成长。
我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比较成型完整的想法，并且要有一定的自信。
同时，沟通，这是一个不容忽视的问题，队员之间相互交流彼此的看法，我们要的是一个开放自由的合作氛围，大家各抒己见，不时的改善我们的活动，使我们的行动向着更有效的方向发展。
由于我们是第一次参加进行暑期社会实践，所以尽管我们在出发前做好了充分的准备，我们在真实的实践中还是遇到了各种各样的问题。
比如说在__市的__理工学院附中的宣讲，当时恰是学生考试前期，学生可以分配给我们的时间少之又少，所以我们面临着时间极其有限要讲却很多的困难。
第3篇：学校个人社会实践总结报告
这个寒假由于假期时间比较长，假期里还包括了春节和元宵节，为了能够多一些和家人相处的时间，身为一名大学生，我并没有参加学校组织的任何寒假社会实践调研小组，而是选择了在家附近的社区里当志愿服务者来进行我的寒假社会实践。
当我在社区工作的阿姨向我提及要不要到她们社区去实践时，我认为社区工作也是一个不容错过的自我锻炼机会，所以立即就让阿姨让我去给她们当志愿者帮助工作。这是我第一次体验上班族的感觉，整整x天的志愿工作，使我的假期很充实，收获也非常的大。
刚到社区上班的第一天，陌生的环境和陌生的人让我感觉很紧张。虽然在学校里也会经常的遇到这样的情况，但与此不同的是遇到的都是同龄人，而社区工作着的都是我的长辈，因此我很放不开，不敢随便开玩笑，一直都默默的不敢说话。但是我知道面对新环境这样扭捏是不对的，克服自己心里的障碍是首要的，所以我鼓起勇气、拿出真诚的笑容向大家问好，做自我介绍，并时常虚心的请教阿姨们不懂的地方，在工作空闲的时候给阿姨们唱歌、讲笑话，讲学校里有趣的事情。随着相处的时间增长，阿姨们都很喜欢我，说我给她们的工作增添了乐趣、给她们增添了活力。
寒假社会实践就这么结束了，在社区工作的这段日子里，有苦更有乐。我通过自己的努力圆满完成了社区交付给我的任务;我通过社区这个平台认识了那么多的人，并与他们成为了朋友;我遇到了那么多的事情，有预料中的，也有意料之外的，我能够通过自己的思考独立的将事情合理的处理，而不是像往常一样依赖于别人的帮助。我成熟了，我学到了很多书本上没有的知识，特别还学会了包容。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，了解到了工作的辛苦艰辛，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，接触社会，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。与此同时，我更加的心疼我的父母，他们为我能更好的生活每天每天的奋斗着，辛苦的工作着，我工作以后一定要回报他们的恩情，好好的孝顺他们。想起来，还是觉得自己的环境现在真的很不错，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
第4篇：学校个人社会实践总结报告
20xx年寒假，学校结合市教体局工作安排，结合学校实际，充分以寒假为契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感；引导学生开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动；引导学生服务家乡、服务社会，开阔了学生眼界，陶冶学生情操，增长知识，提高能力，磨炼意志，愉悦身心，使学生全面健康地成长。为使以后学校活动开展的更好，确保活动顺利实施，特把寒假社会实践活动做以下总结：
一、精心组织，务求实效。
放假前，把20xx武汉市中小学生“我爱武汉我的家”社会实践活动以一封信的形式下发给每一位学生，并就开展好这项活动向学生提出具体要求，做好动员工作。学生参加活动的情况做好记载。努力增强学生参与社会实践的意识，使学生完成寒假活动内容，真正在活动中受到启发和教育。
二、寒假学生参加的社会实践活动有：
1、充分利用“城管革命我参与文明创建我行动”主题活动，鼓励学生通过自己的视角关注城市管理、建设和发展，通过自己的言行遵守文明行为、规范和礼仪，进一步认同“环境立市”和“文明立身”理念，激发学生对城市管理和文明创建的思考，自觉将个人成长融入城市管理和文明创建之中，努力为构建两型社会、和谐武汉贡献力量。
2、“我爱我们的节日春节”主题文化活动。我校认真贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，抓住春节契机，深入挖掘民族传统节日文化内涵，开展“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结等富有生活情趣的民俗活动，引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。
3、“安全伴我度寒假”安全教育活动。充分利用假期前国旗下讲话、主题班会、安全展报等活动，分别对学生和家长开展一次专题安全教育活动，以安全知识武装学生和家长，以典型事例警示学生和家长，让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定，切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能，谨防和杜绝各类学生安全事故发生。
4、寒假中，通过“寒假网上行”网络实践活动。充分发挥我校作为中心小学的地理位置。从20xx年1月14日18日每天上午和下午各开放2个小时的时间。成立动漫制作、计算机编程、学习软件应用等学习小组。激发学生上网兴趣，同时提供更加安全、健康和有益的网络资源，真正让学生玩有所乐、学有所获。每人针对寒假参加的实践活动，写一篇关于寒假社会实践活动的文章，记录下自己实践活动的经历、体会、感想等，写出了自己的真实感受。
三、活动遵循了以下原则：
（一）就近就便的原则。学生积极参加所在社区、乡村活动，参与面广；
（二）遵循了分散与集中相结合的原则。学生个人分散活动和就近自由组合活动；
（三）保障安全的原则。学生安全意识强，保障措施到位，没发生任何安全意外事故。
四、学校高度重视，加强领导。
开展中小学生社会实践活动，是学校加强未成年人思想道德建设的重要途径，是全面推进素质教育的重要措施，学校领导高度重视，成立以李彩云校长为组长，陈志勇、王建武和王强胜副校长为副组长，各年级班主任为成员的领导小组，切实加强对活动的领导。把“我爱武汉我的家”社会实践活动作为寒假前的一项重点工作摆上日程，制定方案，保证了活动的顺利实施。
五、加强宣传，营造氛围。
学校积极做好活动的宣传工作，报道活动的开展情况和学生的实际体会、感受。假前召开了全校师生动员会，在寒假前给每个学生印发《中小学生寒假社会实践活动致家长一封信》，让家长于腊月18和正月初8与班主任电话联系反馈学生假期参加活动情况，，班主任适时做好指导，加强信息沟通，交流经验，推动“我爱武汉我的家”社会实践活动的开展。
六、人人参与，认真总结。
在寒假前给每个学生印发《中小学生寒假社会实践卡》，要求每个学生在寒假中积极参与每个活动，认真填写好总结卡。寒假结束时由学生家长对学生参加活动的情况给予鉴定评价，开学后学生把卡交回学校。在新学期开学后第一周周一组织一次班队会，让学生交流活动经历和体会。通过墙报、黑板报、校园广播站等多种方式，展示学生参与活动的情况，使更多的学生受到教育。
总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的努力下，李集小学的寒假社会实践活动达到了预期效果，学生度过了一个有意义的寒假。
第5篇：学校个人社会实践总结报告
xx乡“圆梦助学”之旅在持续了一周之后已经结束了，一次普通的资助，带来的却是不平凡的体验与感动。这个夏天，我们来到了一个酷似世外桃源的村子，这里天蓝，水清，景美，人更美：在这里，我们离开了父母温暖的怀抱，在辅导员老师们的带领下学会了独立，学会了自主，十几个人从买菜到做饭，几十公里的徒步家访从兴致勃勃到筋疲力尽，十几户家庭从陌生变得亲切，我们做到了，我们用实际行动证明了当代大学生的独立自主能力！更重要的是，在这里，我们遇到了一群小天使，他们教会我们单纯的快乐，无忧的乐观、大山的奥妙以及生活的乐趣！
虽然贫困，但我没有从一个人的身上看到忧伤，他们依然把微笑挂在脸上，足可以温暖每一个人的心房：虽然贫困，但我却没有发现一个人选择放弃，他们依然以炕为桌，一笔一划地抒写着自己的梦想：虽然贫困，但他们坚强，用自己小小的肩膀扛起了甚至是整个家庭的重量：虽然贫困，但他们懂得努力成长，小小的年纪却已明白自己努力的方向；虽然贫困，但他们乐观向上，用简单的幸福向我们诠释了成长的快乐！贫困没有让他们停下追梦的步伐，这让我更加深刻的懂得和理解了这次围场之行的意义，即使我们只捐助了1000元钱和一些学习用品，或许是微不足道的，但是能帮助她们靠近梦想哪怕一点点，都是有价值的。而且我们知道，对于刚上三年级的小永佳来说，她的大学梦似乎还很遥远，追梦的路无疑也是漫长的，但是她有梦想，我们有信心，整个团支部是她坚强的后盾，我们会一直在学习和生活上关注帮助她，在她追梦的路上，有我们陪伴！
“我刚才在收拾你在这盖的被子，永佳就又在一边念叨了，姐姐什么时候再来啊。我也是，总是不自觉得想起，你走了之后总觉得心里空落落的'，好像已经习惯了一起生活的日子，”这是我回家几天之后永佳给我打电话时她妈妈说的话，那一刻，我只有努力地一直说话才能让自己没有哭泣的时间和机会，我只有抬头仰望天空才让泪水在眼眶里打转没有掉下来，他们的朴实与真诚总能牵动着我，感动着我同时也温暖着我，原来不只是我，不只是我们在遥远的承德围场八十三号村有了一个新的家，永佳在河北工业大学土木工程学院也有了一份特殊的牵挂——团支部！
这趟承德围场之行，我们实践着，快乐着，收获着，成长着。那些一起为了生计的买菜做饭，那些一起为了锻炼的徒步家访，那些一起的嬉戏玩耍，那些一起的成长快乐，那些一起的努力付出，那些一起为同一个目标奋斗的日子，一定会成为我们永远的记忆！相信我们的执着会打败时间的沉淀，我们的回访会加长记忆的保鲜，我们的坚持会让回忆永远清晰可见！承德围场八十三号村，明年，我们一定会回来的！
第6篇：学校个人社会实践总结报告
在这个暑假中发生了许多事情，其中有好事也有坏事，它们都对社会的发展带来了必要的影响。
在我们身边就有许多这样的事情。例如我们生活的地方：清澈的河水，现在变得又臭有脏，在机关小学后面的河水正是典型的例子，每天从早到晚流淌的全是又臭又脏的水，人们不再向以前一样，到河边玩耍，而是每次都不愿从那经过，渐渐地，过桥的人越来越少，小河在哭泣；就连我们平时走的路也变得污秽不堪，大街上，这一口痰，那一摊狗屎，让人走路都要小心谨慎才行，路也在哭泣。
最近的环境也变得很糟：一下雨就是酸雨，有的地方还隔几个月就要发生沙尘暴和洪水，马上又要有台风的袭击，地球变得越来越虚弱了。从80年代起，我国先后制订出《环境监测标准方法》，《环境污染分析方法》和《环境监测分析方法》等，可为什么还会出现种种迹象呢？酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神”，如酸雨可以使土壤中的成分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响，严重时造成死亡；酸化的水源威胁人们的健康，影响饮用；酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。
另外还要控制废电池，特别是含汞或镉的电池，这样也对环境有好处。酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质和各种机动车排放的尾气造成的，而沙尘暴和洪水也是因为人们大量砍伐树木造成的，河水变脏也是人们把脏东西扔进河水中造成的，电池和大街上的东西都是人们乱扔的。
由此看来这些污染环境的致命“杀手”都是人类制造的，如果说地球变成这样都是人类造成的，这句话一点也不假，难道小河的哭泣和这一切的一切都不能让人醒悟吗？随着国家对环境污染问题的重视和公众环境保护意识的提高，跨世纪的环境化学任重道远。我们也应该从现在做起，从小事做起，把保护环境视为自己的责任，也为社会环境尽自己的一份力量，为地球变虚弱而付自己的一份责任。
第7篇：学校个人社会实践总结报告
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展此刻新的时代。作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去应对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。
创新对个国家来说显得极其重要。创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。个国家只有不断提高创新潜力，才能立于不败之地。不创新就要被陶汰，就要被消灭。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新潜力的竞争。在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的。所以说，勇于创新是中学生应具备的新形象。
除了创新，实践也很重要。有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际好处。校园之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新潜力也得到更好的发挥。而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象。
创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们中学生务必做到的。个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的。有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补块砖，添片瓦，都是能够的。所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象。
在新的时代里，我们中学生要具有新的形象。我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象。我们中学生是能够与时俱进的！
第8篇：学校个人社会实践总结报告
面对再过两年就要走上社会的自己，在大学的这个暑假也开始关注起招聘广告来了，其中印象特别深的是大多数都要求有工作经验，而大学生的工作经验又从何而来呢?正因如此便激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。作为当代大学生，社会实践尤其重要。唯有在社会中充分锻炼自己，才会使自己在实际工作中让自己成熟，在劳动中感受未来社会对我们的挑战。也只有这样，我们这些在大学里养尊处优的所谓天之骄子，才能够在挑战和经历中更加认真地学习和生活，为将来打好基础。当然，社会实践也能或多或少地为我们取得一些额外的经济来源，以购置自己所需要的学习和生活用具。就这样我开始了今年的暑期社会实践——真正地找一份工作。
一开始我想尽量找一些和自己所学本专业相关的工作，这样既可以使自己的所学的知识派上用场，又可以增加自己的专业工作经验，加深对本专业的认识。可是找了两天之后，我发现者实在是太难了，本来想找一份正式的工作就已经不容易了，而我所学的专业更是大都需要已经毕业的而且已经工作过几年的人，像我这种还没毕业的学生是很难应聘上的。所以我不得不更改了目标，只要是正式的工作，而且和自己所学的有关的工作就行，工资无所谓，关键在于锻炼自己。后来经朋友介绍，我去了济南聚点学校，经过面试被顺利录用了，成为了那的员工。我的工作就是暑假期间给初中或者高中的学生上课，没课的时候也出去做做宣传，或者负责接待工作。我觉得这是一份很好的工作，既可以锻炼自己的表达能力，又可以磨练自己的人际交往技巧，而且可以见识社会，增加自己的社会阅历，为以后踏入社会做准备。
7月12号，我开始了正式工作。第一天上班心情很激动也有点紧张，毕竟是自己第一次正式工作。由于刚放假所以报名的学生并不多，而且我刚来，课表也还没有排出来，我就负责接电话，回答一些报名人员的咨询，同时备课，准备第二天的讲课。到了下午，来了一个报名的三年级学生，家长希望报完名就开始上课，于是我就临时负责给这个学生上课。上课很顺利，课堂气氛也很轻松，我先教了他竖式加减法，等他掌握了之后又教了他科学计数法，他学的很快，等他学会了之后我又找了大量的习题让他做，并且不断变换题型，让他加深对知识的理解。时间不知不觉就过去了，当下午的课程结束时我长舒了一口气，感觉很轻松。晚上睡觉时我还在回味第一天工作的情形，总结自己哪里做的不错，哪里又有待改进，就这样渐渐进入了梦乡。第二天课表已经排出来;我周一周三及周五在义和庄校区上课，教数学，周二周四和周六在济钢校区上课，负责教物理，周日休息。看着课表，我对自己说一定要加油，好好干，让自己的暑假过的充实有意义。这之后的每天我就往返于义和庄和济钢上课，每天上午下午都有课，很忙碌，有时候甚至晚上还要上课。很少有休息时间，而且一有空闲时间就得抓紧时间备课，为后面上课做准备。以前在学校上课时看老师讲课似乎很轻松，现在自己真正做了老师才知道根本不是那么回事。老师必须提前备课，把要讲的内容梳理一遍，并且做好笔记，这样猜能做到讲课的时候流畅自然有条理，而不至于顺
序错乱，漏掉知识点。而且这还不够，仅仅这样还不能保证课讲的好。一个好的老师不能仅局限于于书本上的知识，应该加进去一些课外的加深延展的知识，使学生对于所学知识的理解更加深入。讲课的时候还得注意讲课的方式，尽量讲的生动有趣，学生才愿意听，还得讲的简单通俗，清晰明确，使学生易于理解。这些都对老师的语言表达能力有很高的要求，我一开始讲课时还有些紧张，没有经验，不知道如何讲才是最好的。但是随着讲课的次数的增多，慢慢的总结出了一些经验，明白了如何讲课更好，学生更愿意听，更容易懂，这对自己是一个不小的挑战，但是我觉得自己做的还不错。在教课的期间我学会了如何和学生相处，锻炼了自己的语言表达能力和人际交往能力，收获很多。而且作为老师，还必须加强和学生的交流，明白学生什么学的好什么学的不好，才能及时根据情况调整教学速度与重心，以配合学生的学习情况。这些都不是简单的事，需要不断地总结摸索，在这个过程中我在慢慢地成长。而且这里有许多其他老师，在课余时间里我经常主动和他们聊天，交了不少朋友。在学校里和朋友聊天时大都聊的都是学习之类的，因为接触比较少，所以很少谈到社会上的事。但是和这些工作时认识的朋友聊天就不一样，他们大都已经毕业了，在社会上工作了一段时间，对社会的认识比我深，所以可以讲他们在社会上工作的事，谈他们对社会的认识，讲在社会上的经验，给我一些建议，让我受益良多。以前对很多事情不甚明白，很多想法比较幼稚，但是和他们交谈过之后很多观点开始改变，感觉自己慢慢长大了。而且在与他们交往时可以磨练自己的人际交往能力，学会如何和同事相处，如何和上司相处，这些对自己将来工作都很有好处。有时候没课的时候我会负责接电话，回答咨询者的问题，这也是一门学问。接电话首先得有礼貌，讲话要文明得体，不能粗鲁，这样咨询者才不会反感。其次要耐心，要对咨询者不明白的地方耐心解释，不能急躁。最后，还得学校的课程设置很熟悉，这样才能晰明白地回答咨询者的问题。忙碌的日子总是过的很快，一晃一个多月就过去了。我讲课已经越来越得心应手，已经总结出了讲课的经验，并不断把它们应用到实际教学中，每当看到学生进步我就会从心底里感到高兴。我和学生的关系也越来越融洽，我们经常在下课之后聊天交谈，在上课时我也会偶尔讲一两个笑话活跃课堂气氛。学生都很喜欢我，说上学时候就是因为不喜欢这门课的老师所以才不愿意听课，导致成绩不理想。听了这些话我感慨很深，深切体会到了老师对于学生的重要性，老师不仅仅是把知识教给学生那么简单，如果老师不善于和学生沟通，学生对老师比较反感，那就会影响学生对于这门课的兴趣，成绩自然也会受到很大的影响。而且老师的言行对学生的性格也会有很大的影响，如果老师的教育有问题，那么学生的品行也就会跟着出问题。总是老师是一份很艰辛也很重要的工作，我会努力做到最好。实践体会：
转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.很感谢有这样的一次工作实践，我学到了很多，也懂得了很多：
第一，从事教学工作需要“耐心”：面对初中的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。通过这次，学会了时刻提醒自己要“沉得住气”，自己偏急燥的性格也得到了一定的改变。
第二，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。
第三，自己平时行为过与懒散，经常我行我素。经过这次，我懂得了：准时是对别人的一种最最起码的尊重。特别是想要成为老师的话,为人师表很重要.
第四，我理解体会到了作为一名老师沉甸甸的责任感。老师无论在学习上还是品行上都对学生有很大的影响，作为老师一定要以身作则，在教给学生知识的同时更要教会学生怎样正确做人，帮助学生树立正确的人生观价值观，要像园丁照顾花草一样细心地照顾学生。
经过了将近半个月的当教师的工作，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的羞涩，有人说教师是太阳底下最神圣的职业，我由衷地感到自豪与开心。我一直认为想当一个合格的老师并不容易，所以总觉得有点战战兢兢，有一点惶恐又有一点虚荣。惶恐的是生怕会误人子弟、耽误了学生的前程;虚荣的是想不到自己也会当别人的老师。也许当好老师和其他职业一样，只要有一个赤子之心，则就没有了万难的事。
已经大三了，是应该考虑自己未来的时候了。有时候很难想明白自己究竟想要的是什么，想拥有怎样的人生。而通过这次暑假工作，我学到了很多，对于未来也有了更清晰明确的打算，感觉自己成长了很多。而且通过到了工作的艰辛，挣钱的不容易，更加理解父母，明白了父母供供自己上学的艰辛与不易。以后一定会更加体谅父母，不乱花钱，花钱之前想想父母，不再给父母增加负担。
每天的太阳都是新的，但每天的太阳并不都是灿烂的。每天工作回来，虽然觉得有点累，但是我的暑假也因此而充实.
我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。家教生活让我想起了很多东西，得到了很多感触.如果说以前在家里，我养成了不怕吃苦的习惯，那么家教则培养了我的耐心与宽容，关心与责任。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的，patience，tolerance,care,responsibility，friendliness。耐心，宽容，关心，责任，友善。我想，这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。
宝贵的第一次工作给了我很深的感触，受益非浅;也使我又成长了,同时看清楚了自己要走的路.要加油了~
第9篇：学校个人社会实践总结报告
农村卫生工作是我国卫生工作的重点，对提高全民族素质具有重大意义。改革开放以来，党和政府为加强农村卫生工作采取了一系列措施，农民健康水平和平均期望寿命有了很大提高，但从总体上看，农村卫生工作仍比较薄弱。因此，建立新型农村合作医疗制度是新时期农村卫生工作的重要内容，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，对提高农民健康水平，促进农村经济发展，维护社会稳定具有重要意义。
一：实践意义
我对改革开放中新型农村合作医疗的调查主要是希望用大学生的视角，通过形式多样的调查方式，去了解姚家坝乡的新型农村合作医疗的发展情况及影响力；最后，我将根据实际的调查结果，与姚家坝乡政府进行充分的交流沟通，分析其新型农村合作医疗工作能够顺利开展的原因，为解决“三农”问题及农村卫生工作提供借鉴意见
二：实践内容
（一）访问姚家坝乡卫生院医生
通过对姚家坝乡乡卫生院几位医生的访谈，我了解到了乡卫生院的基本概况、大病统筹情况和该乡农民就医情况。在区卫生部门统一下达新型农村合作医疗政策之后，姚家坝乡卫生院提出了自己的惠民政策，医院大厅有关于新型农村合作医疗知识介绍和合作报销结算流程图的展板，有利于农民更好的了解新型农村合作医疗
（二）走访乡村诊所
从乡卫生院出来，我又相继走访了杨家桥、八眼塘、芷钱桥、童家湾、长垅等几个村的诊所。通过走访，我看到了这几个村诊所的医疗设施等状况：这些村诊所大都只有一个医生，最多有两个；而医疗器械，也很少，大多数的病都靠医生“望、闻、问、切”来确诊，像B超、CT等器械是都见不到的；打点滴的病人大都是坐在大厅里，病房没有或仅有一间，床位严重缺少······
（三）发放调查问卷
在通过与农民的进一步交流，我获得了更多细节有用的信息，比如政策有何不足，遇到过哪些困难，新型农村合作医疗的模式等。在与村干部的交流中，我们了解了村里政策的实施情况，包括筹资标准等
与农民的交流让我收获最大，我提出了一些问题，包括参加的具体时间，开始参加的原因及现在的想法，获益的感受，对此项政策的满意程度，有什么改进意见和期望等
最后，我发放了调查问卷。
（四）上网查询长沙、浙江、西藏的合作医疗实施情况。
（五）资料整理与分析
通过对网上查询资料的整合与调查问卷的统计，我发现：
第一，新型农村合作医疗的开展与当地经济发展有着及其密切的关系。经济相对落后的地区对基本医疗卫生条件要求较高，而经济相对发达的地区对基本医疗卫生需求不高，但对医疗保险服务需求较突出
第二，新型农村合作医疗的实施效果也有着明显的差异，分析后，差异主要存在以下几个方面：
（1）报销的方式：地区采用网上直接报销的模式，为了减轻农民报销的繁琐，当农民出院后只用缴纳除报销以外的剩余额度
（2）报销比例：报销比例越大，农民的积极性越高，可是像在一些贫困的地方，政府不具备经济实力，因而造成报销比例太低，农民的评价不高。最终根本的原因就是经济发展越快的地区给人们带来的福利越大
（3）其他政策：新型农村合作医疗制度本应该是只保大病的制度，但是例如像金州地区的人民除了报销大病手术住院费之外，政府还给予其他的政策来辅助，像报销适当的门诊费，给予产妇生产一些额外支柱，这都与政府的惠民政策密不可分。因而，我们可以得到国家下达政策的同时，不同地区的实施情况扮演更重要的角色。
（六）农村合作医疗存在的问题
（1）政府期望过高，农民认识偏低；
（2）机构尚未健全，村民报帐费劲；
（3）医疗价格虚高，患者心存疑虑；
（4）外出人员较多，筹资难度增加。
三：总结
看着二十个课题，我甚感迷茫。然而，一次无意中在电视上看到的新闻报道，给了我启发。作为一个农村人，我正好可以结合时事热点，利用环境优势，进行农村合作医疗的调查。
说干就干，次日，我就按计划开始了走访调查。
且不说寒风凛冽，路途泥泞遥远，以及无数次的碰壁，总之，这次社会实践活动给生活在象牙塔的我提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层、
深入农村，使我学到了很多书本上学不到的知识。也正式的了解了“
从群众中来，到群众中去”的响亮口号的含义。在实践中，把个人命运同社会、国家命运联系起来，我跟感受到自身的存在感，以及沧海一粟的渺小。这次短暂而充实的实践经历将是我人生中重要、精彩的一段，对于将来走上岗位也很有帮助。
社会实践增强了我的策划能力。以前总以为曾经以为社会调查不过是发几张问卷而已，而当我真正地投入其中时却发现，无论是对调查地点的选择还是调查问题的设置，都是经过深思熟虑的。调查人数过少、调查人群过于片面，都会直接影响调查结果，导致整个调查活动的失败。
社会实践让我了解真实的社会。形形色色的爱心活动让我们看到社会经济发展存在死角，还有很多人身处危机，还有很多人需要我们的帮助。同时，这些活动的开展给人们吃了一颗定心丸，因为大学生怎样，中国未来就怎样。大学生对弱势群体的格外关注让我们看到实现大同社会的希望。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。体验社会百态，传递爱与阳光，在实践中我与社会共成长，与人们同欢乐。
第10篇：学校个人社会实践总结报告
“没有实践就没有发言权”，社会实践，一个真正的放飞的机会，让我们去面对现实的问题，不仅仅是理论，用行动和调查来说明问题，用数据和研究来解决问题。
这是我的第一次社会实践经历，也注定是我人生路历程中不可磨灭的驻点。我这才发现，实践和理论是迥然不同的。在学校里，我学习力学，练习英语，甚至去研究心理学和社交关系，可是当我真正迈出校门，面对社会的时候，才发现所谓的社交，所谓的心理学都是如此的空洞，甚至开始怀疑学校理论学习的重要性。能力才是更重要的衡量标准。首先是进入社会以后的适应能力，顺者昌，逆者亡，社会并不像校园里那么波澜不惊，它实则暗流涌动，适应不了社会这个大环境，实践根本无法入手。当我们想调查村民关于网络舆论对他们的影响时，我们会提前买包烟，笑嘻嘻地送上去；当我们去团省委了解团里关于信仰教育的政策和监管时，我们会提前好几天打电话预约，调整时间；当我们去调查谣言的恶劣影响时，我们不可能理直气壮地去质询当地的管理部门，去问他们如何应对和解决事件对村民造成的影响，这时候只能采取合理迂回的方式解决。
大学生，天之骄子，但是现实却并非如此，在社会上很多地方，大学生是收到歧视的`。对于有的部门，我们可能去预约，去沟通，但是他们却一直不会回复或者在踢皮球，将问题从这个部门推脱到另一个部门，这时候就需要我们耐下心来，一遍一遍地同他们联系，打电话，发邮件，直到他们正是拒绝，否则别说发掘问题的实质，别人连发掘的机会都不给你。社会实践便要求大学生真正放低姿态，去做一个为真理，为事实不懈努力的大学青年，因为对大学生来说，我们只是菜鸟。
孔子说过：“朝闻道，夕死可矣。”我们社会实践便要学习这种精神，真正继承我党提倡的求真务实的良好作风，实事求是，克服一切阻碍我们追求真理的困难，迎难而上。正如那句话，“当我们遇到困难的时候，告诉自己，我终于可以干些有技术含量的事了”。