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赢在作文高考范文

2023-08-23 07:44:26高考作文访问手机版打开翻译

篇一:赢在作文高考范文

在成长的路上,总会有一些人,一句话,甚至一个眼神来启迪你,为你点亮你的心灯,为你引导方向,使你走上属于自己的人生道路。

在大雪纷飞的冬天,我一个人极不情愿的孤独的走在无人的街头,呼呼的大风吹着我似乎已经失去知觉的脸,走在街上,我的心中一片茫然,仿佛有一团大雾永不消散一般,阻碍了我的方向,使我在街头漫无目的转悠着,孤独,寂寞,寒冷围绕着我,一阵阵寒意涌上我的心头,我就想茫茫中的一叶扁舟,飘来飘去……

走着走着,我被眼前的景象惊呆了——前面的路面全部结结实实的铺上了一层厚厚的冰,正当我在考虑是否转身回来的时候,来了一个小孩,当他看到坚冰后却毫不犹豫的走了上去,结果不用猜——肯定摔了一跤,可他并没有哭泣,退缩,在原地无助的停留,而是勇敢的爬了起来,找来几个朋友抬来一块木板,在路面铺了上去,顺利的走了过去,到达了目的地,正蹦蹦跳跳的和朋友玩耍呢。

这一刻,我的.心头一震,仿佛明白了许多,懂得了许多,连小孩子都有勇气去面对困难,更何况我们呢?而我却在原地无助的停留,这群小孩子仿佛为我点亮了我的心灯,为我找回了方向,使我不再迷茫。

走在路上,此刻,已经天寒地冻,而我的心中依旧温暖如春,是他们,为我找回了希望之源,找回了我的自信,点燃一站盏盏心灯为我指明方向,使我不在孤独寂寞,让我重新踏上那神秘未知的旅途,勇敢的大步向前!更是让我重新心怀希望,走好每一步!

篇二:赢在作文高考范文

教室里,静的出奇,似乎没有了进出的气.

没有老师,只有自己在教室里呆呆地瞪着前方白皙的水泥墙,一言不发__不敢说话,害怕自己脆弱的心灵遭受打击。半米多高的课本,像三座大山压在书桌上,恨不得像孙悟空那样,全部吞下,汲取知识,又想把它们仍掉,摆脱禁锢,让自己喘口气多活几年;一叠叠的各科试卷,白纸黑字,铺天盖地的袭来,笔却不敢在上面多呆一刻,生怕出错。

心,砰砰的跳不知自己是否能够接到合格证(美术考生的专业合格证),不敢上网去查,担心自己承受不住落榜时的落魄。心,拔凉拔凉的,真想拿个火炉来暖暖。

愕然,教室的门被打开,惊动了许多沉思的人。“好好学习,不要为专业的事担心,显然是来给我们打气的,是你的别人怎么拽也拽不走,不是你的,再怎么努力也是徒劳!

话虽这么说,谁都想得到答案__是高高兴兴的留在学校,准备六月的无声战斗,还是背着书包默默离开学校!自己接不到合格证,是给别人一个上学的机会__谁也不想有这样的胸襟。都把心放在嘴边,指不定哪天因承受不住如此煎熬,一吐为快。

累了,真的太累了,想休息__又没有那等闲心,万一哪天休养生息时别人在学习,岂不成了冤大头!。不学也得学,哪怕点个卯,作个样。天气,闷热,压抑的让人不敢声张,其实是害怕自己被淘汰,枉费十几年的心血。

呤----下课拉,疯一样跑出教室。外边,真的好美,悬了一上午的心也该有所放松,播音室传来我的未来不是梦。就让这短短的十分钟来导航,为迷惘导航。

后记:作为艺术生,我感到前所未有的惧怕,以前的那股干劲却在夏至未至的季节流失,不得不写下这样的文字,虽然短短的十分钟,却足以为迷惘。

篇三:赢在作文高考范文

推开庄子的门,他不在。

本想与他交谈,可惜,他不在。我漫步于草庐旁,落叶已积了八层。他真的在这里住过吗?还是让他的智慧随着自己的身影飘走了?“不,我可以证明他在这儿住过。”循声望去,原来是池中探出的鱼。“我是他笔下快乐的鱼,他从未想过自己是怎么知道惠施是快乐的,但他却知道我是快乐的。他现在的确不在这儿,但是你可以在任何地方找到他。他可能在清风中与你交谈;也可能在这碧波里映出你的真实,你的心灵;他多半融入了你的心中。”鱼摇动着尾巴,游远了。

我站起身来,这可以照透人之心灵的碧波,不就是庄子的智慧吗?不知何时,肩上停了一只蝴蝶。“他带走的是我,留下的却是他。我们在梦中飞舞,在花间大笑,我们让后人疑惑已久,可我们却感知着对方。他对这俗世累了、倦了,所以他为他妻子的解脱而开心。他无时无刻不在微笑,也无时无刻不在思考。他让生命的每一刻都如我翅膀上的花纹一样美艳。他选择了我,让自身也升华得如此美丽。”蝴蝶扑闪着翅膀,飞入花间。我闭上眼,这直透心房的花香不也是庄子的智慧吗?

“你是官吏?”脚边爬来了一只老龟。“不,不是,和你一样不是。”我俯下身子。“好得很,清爽得很,庄子曾以我为喻,拒绝相位。其实,这泥土并不脏,曳尾于其中真的是世界最快活的事儿。有人曾问我带着这么重的壳行走累吗?殊不知,我早就把壳视为自己的血与肉,又怎的会觉得累呢?就像有人问庄子读那么多书累吗?在自然中行走累吗?书与自然早已是他的血与骨,何谈受累呢?”龟转过身,爬向淤泥深处。我直起腰来,原来这淤泥中也蕴藏着庄子的智慧呢……

庄子生于乱世,在世间唱着属于自己的狂想曲。他赞叹有自然的伟大与人的渺小。并不是我们离庄子的`智慧太远,而是尘世的尘埃遮住了我们的心扉,困住了我们的脚步。自然是伟大的,人类是渺小的,但当二者合为一体时,人的渺小也就不可见。这才是庄子智慧的根本吗?

我不禁嘲笑自己的浅陋,竟在这里等庄子回来。我应当去大自然,应当去世界上的每一角,去寻找,去拾起他遗留的智慧。

篇四:赢在作文高考范文

体育强身,精神铸志

“静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。”诚如此言,体育锻炼有利于人体生长与机能状况的调节,体育之效对人一生的影响不容小觑。然而,人生而不同无可避免,既有所谓“生而强者”,自然不乏“生而弱者”,天然的不平等或许导致人生轨迹的差异。故此,依吾所见,当以体育构建强身根基,以精神信念铸就坚定之志,方不负青春韶光。

体育锻炼的过程强化个体精神意志,推动自身人格不断完善,促进身心健康、全面发展。

“体育造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。”跳水运动员郭晶晶在遭遇挫折后以坚持不懈的训练最终夺得金牌,邓亚萍凭借无所畏惧的胆色与顽强意志登顶为乒乓球坛皇后……亦如毛主席之言,“生而弱者不必自卑”,因为体育运动的存在让我们拥有健全体格的途径,因为美好心灵的存在让我们得以在世间绽放独特光彩。与此同时,“运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动”,重视体育锻炼的作用,助推意志潜能的激发,抒写人生华章。

体育之效铸就强大精神信念,亦添益裨补体育精神,促进民族繁荣、家国兴盛。

奥运会等大型国际竞技比赛比赛在世界各地影响广泛,对于提高大国国际地位具有重大影响,体育在社会生活中亦扮演着重要角色。体育精神,是纵身跃入的水花葳蕤,是赛场上万众瞩目的热切,是破除艰难险阻勇往直前的全力冲刺,是永不放弃、拼搏进取的女排队员们尽情挥洒热血……正当体育强国、科教兴国之盛世图景,体育工作者们在新世纪逐渐成为社会主义先进文化的传播者和创造者、成为时代精神的倡导者和践行者。“天之诱我以至于强”的精神力量亦将带动全民共赴时代繁荣,同铸家国鸿猷!

“天行健,君子以自强不息。”作为青少年的我们,体育锻炼与精神培育更加不可或缺。经常参与体育活动,不仅促进体格发育、心肺功能发育,也能够起到坚定心智、缓解压力的作用。在现有实力上“增益其所不能”,把学习工作与道德教育同体育锻炼融为一体,德智体美劳健全发展。当然,体育活动也需要在科学的方法指导下开展,并同时注意平衡膳食、合理安排生活作息制度——形神共养,培元固本,方得身心健康。

篇五:赢在作文高考范文

一流星划破苍穹,打破了夜的寂静,惊醒了呆呆望着窗外我,唤起了我对往事的回忆……

记得那是几天前,我只拿了几本书,“轻装”走进学校,走人我最爱的班中。到班内,我喜欢一个人趴在桌之上,读着习惯读的文言文:“世有伯乐然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,祗辱于……”好像再告诉别人,我被埋没!我的好朋友你这时会凑上来说:“祗辱于校长手中,骈死于这个班内!”这是我们就会开开心心的笑!

每天放学,你总是等我,说:“我们一起走吧!”我就会条件反射似的说:“求之不得!”不过走在路上我总是不知说什么,所以神态就会反常,我们就会沉默,我就会有冷场的感觉。但是我喜欢,喜欢和你在一起走!这令我觉得有朋友起码身边不会孤单!

行文至此,你是不是会认为我们不是好朋友,你错了,我们只是话少,做事非常协调,非常难舍难分!

到了有一天,我再次轻装进入班内,气氛有些异常,感觉不太对劲,心想:我们能有什么!于是我决定溜进去,这在我准备溜得时候,听见一个同学和别人说:“同桌,这是我们最后一上午的同桌了,因为今天就要离校了!”我听了这个消息,如同晴天霹雳,当时两眼发黑,什么都看不见了!

风吹着路旁的柳树,发出痛苦的呻吟声,太阳也被阴云遮蔽,到处充斥的令人窒息的空气!

我回到座位上,一把抓住你的手,紧紧地,不认放开,就这样我们过了一个上午,可是时间不等人,一上午宛如一秒钟一样的没了,这是你说:“别闹了,别像小孩似的,海内存知己天涯若比邻嘛!放手吧,我们要分道扬镳了,记得常联系!”我听后泪如雨下。突然我脑海里浮现了一首诗:扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦!”

从此,我放手了,我为了爱放手了,放的是那样的干脆!

现在,我还痴痴的望着窗外的流星,并默默许愿,祝你一路顺风!

篇六:赢在作文高考范文

阅读下面的材料,根据要求写作。

教育的幸福,首先在于能够培育出懂事的孩子:懂得感恩,懂得珍惜。

今年高考,最后一门考试结束后,某中学考点外,一个身着黄色t恤的高个男孩,走到母亲跟前,突然跪下来,说:“妈,谢谢您,这些年您辛苦了!”反应不及的母亲一下子被这幸福懵住了,双手抱住孩子的头哭了出来。原来为了儿子,母亲李女士停掉了服装生意,专门陪读陪考……

请从下列任务中任选一个,完成写作。

此事对即将步入高三的你一定有所触动,请给你的父母或老师写一封信,表达自己的心声。

学校拟组织高三年级举办一次以“感恩”为主题的演讲活动,你作为演讲选手,写篇演讲稿。

如果你是现场的目击者,会引发你哪些感触与思考?

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】

首先解读材料,材料一共两段文字,第一段文字属于说理性文字,“教育的幸福,首先在于能够培育出懂事的孩子:懂得感恩,懂得珍惜”;第二段文字截取今年高考结束考生跪谢母亲的画面来展现考生对母亲的感恩之心。显而易见,这两段文字都是指向“感恩”“珍惜”。然后看材料所给的任务,本题有三个任务,要求考生从中选取一个任务进行作文。先看第二个任务——学校拟组织高三年级举办一次以“感恩”为主题的演讲活动你作为演讲选手,写篇演讲稿。写好这篇作文,要注意以下几个问题:

(一)什么是感恩。

宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。

(二)对谁感恩。

这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间,可以思考的范围有:回顾历史,放眼社会,倾听大自然,展望未来。在写作对象上同学们要倾注丰富情感,可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。

(三)感恩的原因。

这是这篇作文的写作缘由。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注……面对这些现象,我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。可以参考的有:父母亲的爱惜、呵护,老师们的指导、教诲,朋友间的关心、提醒,陌生人的帮助、风险,大自然的恩赐、赋予,失败后的鞭策、启迪。

(四)怎样感恩。

感恩需要真诚,它应该来自心灵的深处;感恩需要爱,它是幸福的另一种表达;感恩需要细心呵护,它应该来自平凡的生活;感恩需要提升境界, 它应该来自博大的胸怀;感恩应该远离冷漠,拒绝自私,对心胸狭窄勇敢地说“不”。

最后还要注意文体特点,作为演讲稿,要有针对性、可讲性和鼓动性。

行文结构安排:首先拟一个隐含或者直接点明话题的题目,比如“感恩的心”。然后开篇明确演讲的话题——《感恩的心》,并指出人活于世要怀有一颗感恩的心。正文先引用两则名言阐释“感恩的心”,然后从“怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重”“怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责”“怀有一颗感恩的心,……是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生“三个方面分析“感恩”的价值,最后表达对生命中人、事、物的感恩之心。结尾部分发出号召——让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻。

第一个任务,针对材料中的事件给老师或父母写一封信,这信件之中应是表达对老师和父母的感恩之情,感谢老师这些年的教导,感谢父母的养育之恩。

第三个任务,“如果你是现场的目击者,会引发你哪些感触与思考”,这就需要考生先简述事件,并对事件中的男生做法进行评价,联系现实生活中的现象来谈自己的感受。

【佳作赏析】感恩的心

各位领导、老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《感恩的心》。

当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

怀有感恩的心,诗人艾青他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”

怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命。听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的尊重。懂得感恩,就会以平等的眼光看待每一个生命。

怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由是那样简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。

怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得学习之道;感谢你,我至真至爱的亲人朋友,岁月途中,快乐共享,悲伤共勉,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。

感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻……

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!