篇一：幼儿园疏散演练应急预案范文
一、时间：
第x周星期x（x月x日）下午x时整。
二、目标：
制定紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师幼在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师幼应付紧急安全事故的.能力，使师幼知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验。
三、紧急疏散的注意事项：
1、疏散过程要求安全，要注意秩序，不能相互拥挤。
2、疏散时每班排成两条队伍，一条靠墙，另一条靠扶手。
3、疏散过程重点是在上落楼梯这一环节，各班一定要做好幼儿教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、幼儿在疏散过程中不能跑，只能快走。
5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。
6、各班原则上按预定的路线进行疏散。
7、班级与班级通行路线不应相交叉。
8、教师必须要提前对全体幼儿做好教育。
9、如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来，或是蹲下来。
四、疏散路线：
1、底层的托班、小（x）班、小（x）班、中（x）班由班主任组织在走廊排队，班主任在前，配班老师在后，把幼儿迅速带到指定地点。
2、二楼的中（x）班、大（x）班、大（x）班由班主任组织在走廊排队，班主任在前，配班老师在后，大（x）班、中（x）班走东楼梯，大（x）班先走，再中（x）班走；大（x）班排队时面向西，疏散时经过多功能活动室从园长室的楼梯下。
3、现场总指挥：。
园长室楼梯处：上（）、中（）、下（）。
教学楼楼梯处：上（）、中（）、下（）。
4、指定地点安排：（操场）从东起小（x）班、小（x）班、大（x）班、中（x）班、中（x）班、托班、大（x）班。
五、演习程序：
1、总指挥吹响报警哨声。
2、疏散演习。
3、各班主任在操场清点人数。
4、各班整队回教室进行总结及安全教育。
篇二：幼儿园疏散演练应急预案范文
安全第一、责任重于泰山。安全工作在幼儿园工作中占有非常重要的位置，保障幼儿园师生的生命安全是幼儿园的首要任务，为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害，特制订本方案。
一、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：全体教职工
二、演练的内容
师生紧急疏散到指定地点集合。
三、演练时间
1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练，具体演练时间由幼儿园根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。
2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练，具体演练时间为各班安全课时间。
四、活动要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、按照幼儿园要求统一行动，不得提前或推迟，做到各负其责，一切行动听指挥。
5、所有参演人员都要提高认识，活动的各个细小的环节都要有人负责，实行责任分解，确保师生安全。
6、疏散地点：按要求、按时间及时到幼儿园空地集合。
五、组织落实，宣传到位
1、加强宣传工作，要让幼儿了解地震是怎样发生的？地震的前兆是那些？发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）；动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）
2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍，由校（园）长统一指挥。
六、制度健全，措施到位
1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。
2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。
3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。
4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
七、演练过程
（一）启动程序
有师生皆知的警报信号。
（二）应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号，上课教师立即停止授课，立即告知幼儿不要慌，并指挥幼儿迅速抱头，并尽可能用书包或双手保护头部。
2、师生直接由班主任组织到指定地点集合，班主任组织好顺序，做到不拥挤，不慌乱，有秩序地快速疏散。
3、演练时间：预定2分钟。
4、幼儿到指定地点后，教师要立即清点人数。
5、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
6、总结演练经验教训。
7、搜集、整理文字、图片、影视资料，编撰演练简报。
8、上报演练资料。
篇三：幼儿园疏散演练应急预案范文
一、工作原则：
统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。
二、地震分类：
根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：
一类：造成特大损失的严重破坏性地震（简称特大破坏性地震），烈度达8度以上，相当于本市范围内发生6.0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。
二类：严重破坏性地震，烈度达7-8度（含8度），相当于本市发生5.5-6.0级（含6.0级）地震，或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。
三类：中等破坏性地震，烈度达6-7度（含7度），相当于本市辖区内发生5.0-5.5级（含5.5级）地震，或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。
四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生4.5-5.0级（含5.0级）地震，或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。
五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生3.5-4.5级（含4.5级）地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。
幼儿园在实施地震应急工作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援请求。
三、应急机构组成及职责：
成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组长及成员。分工负责，紧急处置。
1、抢险救灾组：
组长：。
副组长：。
组员：。
2、通讯组：
组长：。
副组长：。
组员：年级组长、班组长。
3、交通组：。
4、医护组：。
五、应急措施：
1、要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措。
2、措施：
（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。
（2）平时要教育幼儿地震中的逃生及自护基本方法，熟悉几条逃生路线。
（3）教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的挥，以免造成更大的损失。
（4）成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲在桌、柜等下面以及房间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠嘴，用鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的.双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。
（5）时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心理上的安慰。
六、震后应急行动
地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由通讯组织及时上报情况，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作，消除地震谣言。如果地震发生后不能讯速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压千万别灰心，坚持等待救援。
七、其它
1、要求各园园长一定要在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命字全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出项献的要给予表彰奖励。
2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。
3、各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场的等方面的准备工作。
4、各幼儿园在临震应急期内停止上课。
篇四：幼儿园疏散演练应急预案范文
为确保幼儿身体健康，有效地预防和控制幼儿园公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我园_年度加强幼儿园卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标：
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展幼儿常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、幼儿园应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使幼儿园对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施：
按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：
(1)切实落实非常期间的晨检制度;
(2)班主任每天进行巡视;
(3)专人负责幼儿园疫情报告;
(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施
(1)把传染病预防控制工作列入幼儿园工作计划，有专人负责，并列入工作考核。
(2)开展对幼儿常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使幼儿掌握有关预防传染病的知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好幼儿园食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对幼儿进行疫苗接种。
篇五：幼儿园疏散演练应急预案范文
一、活动目的：
为了加强幼儿园的安全管理，增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我防护能力，增强自我保护意识，使全园师生人人有安全意识，人人学会自救自护。
二、演练时间、地点、内容
演练时间：
地点；鑫艺幼儿园
内容：安全防火演练
三、活动准备：
1、教师对幼儿传授消防知识，增强安全意识，学会自救自护要领。
2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。
四、具体活动程序：
1、召开全体教职员工的动员大会，提高认识，增强安全意识。使幼儿了解防火常识，逃生办法，自救自护的窍门
2、布置演练的具体分工要求责任人，各负其责。
3、下午演练时间到，疏散演练开始，全园师生在老师的疏散引导下快速撤离火场，向安全地带疏散，要求幼儿在撤离时弯下腰，伏下身体，用湿毛巾捂住嘴，并在撤离时关紧活动室的门、窗，用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。
5、撤离现场后，园长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。
6、有教师表演油盆灭火，使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。
五、负责人安排情况：
防火疏散演练；总指挥：
疏散组负责人：
篇六：幼儿园疏散演练应急预案范文
活动背景：社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生，为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识的培养，争取家长配合幼儿园开展对幼儿的保护教育。我们设计了幼儿园防骗、防走失演习方案。孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作，一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。正是基于这一点，我园在做好日常安全教育工作以外，还组织了一场“园内拐骗演习”看看我们这些平时能说会道的小家伙们遇到真实的“骗子”会如何应对？幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。
活动时间：下午3点
活动地点：大班中班小班
活动准备：演练前将活动目的及方法和班级教师及参与活动的家长进行沟通。
参加人员：每班精心挑选一位家长。
实施过程：从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采用互换班级的形式，大班的家长分别去“骗”对方班的孩子，目标准确，有的放矣。幼儿和“骗子”在走与不走的'僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。
活动后续：
办公室人员做好演习的资料整理工作，录像，照相，文字记录等，然后对拐骗演习做结果分析，总结“防骗”应对策略。
幼儿“防骗”“防走失”应对策略：
1.要求每个幼儿都要背熟家庭成员中至少一名的联系电话。
2.大班的幼儿家长将家庭的详细地址如：××小区栋×单元×楼写成一张便条带到幼儿园并在家里强化幼儿背熟，班级老师将便条钉成册，在餐前安静活动时间进行随机检查，对背熟的孩子给与表扬和奖励。
3.家长和教师在日常生活中灌输有关“骗子”的小伎俩如：
▲爸妈没有时间，叫叔叔（阿姨）来接你。
▲小朋友你还记得我吗？上次我们见过，叔叔（阿姨）带你去游乐场玩，好吗？
▲小朋友，你真可爱，来，阿姨给颗糖。等等。
4.在日常组织教学活动应多设计和开展类似的“防骗”小游戏，增强幼儿的防骗意识。
5.班级老师不定时的对年龄小的孩子强化不和陌生人走、不吃陌生人给的东西。培养幼儿被陌生人接走时应告诉老师并及时和家长联系。
6.班级老师一定严格执行幼儿接送制度，做好记录，防范于未然。
篇七：幼儿园疏散演练应急预案范文
为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的幼儿园校车消防演练方案，欢迎大家分享。
一、演练目的
为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高乘车幼儿的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定，经幼儿园研究，决定组织一次校车安全应急疏散演练。
二、演练时间：
20xx年4月13日星期四第四节活动课下课（跟车老师、校车幼儿第四节提前下课到场）
14：30校车到位
15：00工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场，应急疏散演练集中培训
15：10应急疏散演练开始
15：20应急疏散演练活动总结
15：30演练结束。校车正常发车。
三、演练地点：
幼儿园楼前操场
四、参加人员：
所有校车师傅、跟车老师和乘坐校车的幼儿
五、组织领导
组长：刘仁新
副组长：朱德军
成员：吴欢欢、陈冲、刘菊、武彩凤、夏菲菲、刘云、各班班主任
六、演练准备：
1、制定《校车幼儿应急疏散演练方案》报领导审批后，将方案向演练人员进行宣讲。
2、校车幼儿安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方可演练。
3、对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。
4、跟车老师科学设置疏散逃生路线，前一天要在校车上对幼儿开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育幼儿遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带，不要顾及书包和钱物。要求能够做到：
（1）遇事不慌，头脑冷静；
（2）判明情况，思考对策；
（3）积极自救，互帮互助；
（4）听从指挥，有序疏散。安排一名幼儿演练时“报警”。
七、应急疏散程序设置：
1、组织分工
抢救组：吴欢欢、夏菲菲、王衍秀、王艳
通信联系：陈冲
稳控组：朱德军、武彩凤、张红、陈庆燕
联络组：刘菊、郑娟、高芳、刘仁莲
2、应急疏散路线：
车前故障则向后疏散：由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车；
车后故障则向前疏散：由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车；
车中间故障则向两头疏散；车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。
现场演练车前故障的应急疏散。
3、校车师傅、跟车老师、班主任职责：
学会使用灭火器、紧急门。教育幼儿遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，撤离到距车50米外的安全地带，弯腰捂鼻，不要顾及书包和钱物。能够做到：
（1）遇事不慌，头脑冷静；
（2）判明情况，思考对策；
（3）积极自救，互帮互助；
（4）听从指挥，有序疏散。及时清点人数。报告情况。
4、应急疏散流程
14：30校车到位（赵邵武）
15：00工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场，应急疏散演练集中培训
15：10应急疏散演练开始
①指挥长发出应急疏散演练指令，宣布演练开始（刘仁新）
②校车老师带领幼儿上车，校车师傅发动车。
③车内一幼儿报警：“车起火啦！”
④校车师傅迅速停车，开车门。跟车老师立即大声指挥幼儿：“车着火！大家镇定！听从指挥，要快速有序地下车！”跟车老师马上打开紧急门，组织幼儿迅速下车（幼儿按由后到前先左后右的顺序依次下车，幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，跟车老师清点人数。跟车老师向王旭报告人数。
⑤校车师傅协助跟车老师组织幼儿撤离，拨打119报警：我新泰市是石莱镇中心幼儿园校车司机，校车在幼儿园发生自燃。请立即救援！
⑥赵邵武巡查，了解幼儿情况，拨打120报告：我是新泰市石莱镇中心幼儿园老师，校车在幼儿园门口发生自燃，请立即救援！
⑦刘云向刘仁新报告：我是2路车跟车教师，校车在校门口发生自燃，乘车幼儿已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。
15：20应急疏散演练活动总结
5、组织乘车幼儿集队，由刘园长总结讲话：
15：30演练结束。校车正常发车。
6、演练结束。跟车老师护送幼儿正常乘车回家。
篇八：幼儿园疏散演练应急预案范文
一、背景和意义
为进一步加强我校新冠肺炎疫情防控工作，强化师生应急处置意识，建立健全传染病的应急处理机制，以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，不断完善应急预案，全力以赴做好迎接师生回校准备工作，根据上级通知，决定开展一次突发新冠肺炎事件应急处理模拟演练。为此，特制定本方案。
二、演练目的、内容和原则
1、演练目的：
检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作准备情况。
检验我校新冠肺炎疫情防控应急组织、指挥协调能力。
检验我校新冠肺炎疫情防控应急处置工作程序及技术要求的掌握程度。
2、演练内容：进校门例行检查、晨午检落实、发现病例、询问病情、病例隔离、启动应急预案、登记报告、联防联控、消毒通风、病例跟踪、复课查验、食堂就餐等。演练重点为晨午检制度落实环节和发现病例应急处理并上报环节。
3、演练原则：
以人为本、预防为主的原则。
统一领导、分级负责的原则。
反应迅速、措施果断的原则。
部门配合、分工协作的原则。
三、参演人员
全体班子成员、部分老师
四、演练时间、地点
时间：3月16日上午8：20---9：00。
地点：xx学校校园
五、演练方式
晨检中突然发现1名学生怀疑为新冠肺炎的病人，医疗保障组接到报告后各项应急程序和处置措施：现场指挥调度、询问病情、病例隔离等候、启动应急预案后的响应程序、登记报告、疫点的消毒处理共六个方面的内容。
六、演练过程
（一）、疫情的发现与报告：
演练要求：
⑴、做好个人防护、佩戴口罩、着一次性医用手套；
⑵、上报疫情信息及时、内容完整；
⑶、接到报告后的处理符合要求；
（二）、指挥系统及物质保障
1、演练要点：启动应急预案，建立指挥系统机构，作好物资、交通等准备。
2、演练要求：
⑴、工作程序井然有序；
⑵、人员到位及时；
⑶、信息传递准确；
⑷、物质准备要充足。
（三）、应急处置现场
1、演练要点：抵达现场后，立即行动开展疫情控制工作，包括疫区封锁、隔离、消毒；疑似病例的隔离等候、通知家长、询问病情。
2、演练要求：
⑴、现场处理的程序：布置警戒线、开辟清洁区、个人防护着装、消毒、现场流行病学调查、终末消毒、个人防护卸装等；
⑵、工作人员的着装与卸装要规范整齐；
⑶、现场处理井然有序。
（四）、上报登记
1、上报组，联系人：联系电话：
2、上报xx村委，联系人：联系电话：
3、上报xx医院，联系人：联系电话：
七、演练的工作步骤：
现场疾病预防控制
现场指挥宣布各小组进行疫情处置。
八、演练组织保障
1、演练总指挥：校长，负责指挥各小组有序的进行演练、上报组、上报xx社区、联系医疗机构。
2、安全后勤保障组组长：成员：，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；负责维护秩序，把好校门关口。
3、信息联络组组长：成员：、，负责向上级报告数据。
4、医疗保障组组长：成员：、，负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长；协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。
5、宣传组：，负责对演练过程的全程摄录。
6、消毒组：，负责对现场和个人进行消毒。
篇九：幼儿园疏散演练应急预案范文
一、演练时间、地点
时间：20xx年4月9日下午3：20-----3：50
地点：幼儿园
二、演练组织机构
总指挥：园长（在指定地点组织各班，接受各班报告的人数并进行统计；模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园情况）
广播发令：业务园长（发布演练信号，讲解逃生知识）
楼道安全：（二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角，维持幼儿下楼秩序），、（二人站在教学楼西楼道2楼、1楼拐角，维持幼儿下楼秩序）
、（二人站在门厅口维持幼儿出门秩序）
幼儿组织：演练开始时当堂课任课教师和班主任（负责组织幼儿应急避震和紧急疏散）
应急保障：（携急救箱），幼儿园卫生保健教师
摄像：业务园长
三、演练对象
营里镇幼儿园全体师生
四、演练内容
演练包括应急避震和疏散两个内容，当地震发生时，先进行应急避震，当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
五、演练实施过程
1、前期准备工作：
（1）组织全体师生学习有关防震的知识，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避灾的方法，熟悉灾害时紧急疏散的集中地点和途径路线。
（2）各班都要利用绘画的形式，让教师幼儿进一步了解自然灾害，提高全体师生防震意识，明确开展演练的意义。
2、正式演练前
（1）由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等），演练前的注意事项：
1、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外）
2、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
（2）安全方面
①撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”，幼儿在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶墙或栏杆逃离。
②整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。
（3）演练结束后班主任组织幼儿有序回到各自的活动室并及时总结。
3、演练行动步骤：
首先当地震发生时，先进行应急避震：
从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上，要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方，躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止，当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。
教会幼儿应该做到：
(1)要保持镇定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
(2)在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿，在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
(4)卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
(5)在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
(6)洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
(7)在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
(8)老师要按预先的`分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
其次组织幼儿进行疏散：
第一次：每班先选择靠门的第一小组进行安全撤离示范，演练逃生示范过程由慢到快（先走后小跑各一次），组织部分教师和学生观摩。
第二次：全班同学由慢到快（先走后小跑各一次）
第一步：（发生地震）
（1）3：20：总指挥郝桂凤宣布营里镇中心幼儿园防震演练现在开始，按警报器
（2）业务园长利用广播：“请注意，现在幼儿园发生地震，各教师听到警报后不要慌乱，组织好幼儿听从指挥，有序撤离活动室，由班主任或上课老师带领幼儿沿疏散路线从安全出口撤离。”
（3）班主任向幼儿讲解疏散注意的事项：
①要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
②老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
③疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
④疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
⑤幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。
⑥各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部，等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
第二步：（准备撤离）
教师看情况喊：“排队，准备撤离！打开前后门”各班组织幼儿迅速起立并把小椅子推到桌子下站过道里排好队，（注意：只能在教室里排队，不能在走廊上排队）
第三步：（开始撤离）
在班主任组织下，各班进行脱离活动室后快速下楼，到达广场集中的训练，具体为：一楼幼儿出门即是广场，离开活动室后迅速跑向指定地点整队集合，清点人数，向总指挥报告人数；二楼2个小班出活动室后向右拐，从东楼道下楼后出东门，到广场集结；果果2班由班主任带领出活动室后靠左跑，从西楼道下楼后出西门，撤离教学楼后，到达指定地点后整队集合，清点人数，向指挥报告人数。-在演练过程中要在教学楼西楼梯拐角处待命，-在东楼梯待命，-在门厅口待命，如有幼儿摔倒，应使其迅速脱离队伍，防止踩踏。
幼儿在教师的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到大广场指定位置上并蹲下。
六、演练结束（总结）
当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。
篇十：幼儿园疏散演练应急预案范文
东莞平均每年有2-3台风影响，7—9月是台风影响的盛期，受台风影响主要有：大风、暴雨、风暴潮。为做好强台风、强对流气流多发季节户外锅炉钢架制作及起重机械防台风工作，预防和减少事故发生，确保工程施工安全稳定推进，特制定本方案。
一、应急演练目的
1、检验项目应急预案应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性；
2、完善应急管理相关部门、单位、项目各部门和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题提高协调配合能力；
3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；检验各应急部门的实战效果，进一步培训和提高提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力；
4、普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力；
二、编制依据
1、《全国安全生产月活动组织委员会办公室、国家安全生产应急救援指挥中心关于深入开展20xx年安全生产应急演练专题活动的通知》安组委办［20xx］6号通知文件。
2、东莞市住房和城乡建设局《关于进一步做好汛期安全生产工作和继续开展安全隐患专项排查的通知》东建质安［20xx］101号通知文件。
3、东实集团《关于安全生产月举办防汛防台风应急救援演练的通知》东实工通〔20xx〕5号。
4、湖南省工业设备安装有限公司《公司20xx年安全生产月》湘安司字﹝20xx﹞60号通知
5、《广东省在建房屋市政工程防御台风、暴雨灾害工作指引（试行）粵建〔20__〕98号》见。
三、总体思想和原则
（一）总体思想
应东莞实业投资控股集团有限公司（东实工通（20xx）5号）《关于安全生产月举办防汛防台风应急救援演练的通知》和湖南省工业设备安装有限公司《公司20xx年安全生产月活动方案》湘安司字﹝20xx﹞60号通知的要求，围绕“强化安全发展观念、提升全民安全素质”主题进行演练策划，以关爱生命、以人为本和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，东莞市麻涌垃圾处理厂工艺安装工程
（二）实施原则
1、先疏散救人、后抢救财产的原则，救人高于一切；
2、抢险施救与报告同时进行，逐级报告；
3、最大限度的减少损失，防止及减轻次生灾害损失；
4、局部服从全局，下级服从上级，领导靠前指挥；
5、强化防范措施，把握台风期间安全生产工作的主动权。
6、切合项目实际,结合项目生产安全事故特点和可能发生的事故类型组织开展演练；
8、以提高指挥协调能力、应急处置能力为主要出发点组织开展演练；
9、确保参演人员及设备设施安全的条件下组织开展演练。
四、演练时间、地点和参加人员
（一）演练时间：拟定于20xx年6月24日下午16点30分。
（二）演练地点：13米平台
（三）演练参加单位及人员：光大环保能源（中国）有限公司、湖南省工业设备安装有限公司、东莞麻涌垃圾处理厂工艺安装项目部
配合演练施工作业单位：浙江环宇
五、演练假定：
演练模拟湖南安装项目经理部收到气象部门发布蓝色预警以上台风即将到来预警以及业主、代建单位的微信、电话通知后，由项目经理汤友强立即上报演练总指挥王永红（代建公司光大国际总指挥），演练总指挥王永红对各在建单位下达停工令，湖南安装麻涌项目经理汤友强停工令后立即启动项目防台风应急救援预案，项目各应急小组迅速到现场，通过对现场人员紧急撤离、流动起重机械的避风防台措施等工作，有条不紊地完成了防台防风的相关预防措施。
六、演练程序人员任务分工
（一）职责：
总指挥：
（1）、负责协调各施工单位演练工作的组织和指挥。
（2）、决定对本工程受灾情况是否对外公布。
副总指挥：
（1）、负责协调本施工单位演练工作的组织和指挥。
（2）、负责对本项目受灾情况的上报
（3）、负责各施工单位演练警戒疏散协调东莞市麻涌垃圾处理厂工艺安装工程
信息收集：
（1）负责气象信息的收集
（2）确认台风风暴的级别、到来时间并及时上报
（3）确认台风风暴是否通过通过的时间
应急抢险小组：
（1）负责紧急状态下的`现场抢险作业：火灾源、泄漏物的控制；
（2）设备抢修作业，临时用电的检查
（3）恢复生产的检修作业。
安全警戒组：
（1）布置安全警戒，保持现场井然有序；
（2）实行交通管制；保持现场及厂区道路畅通；
（3）加强保卫工作，禁止无关人员和车辆通行。
抢救疏散组：
（1）负责现场周围人员和器材物资的抢救、疏散工作。
医疗救护组：
（1）组织救护车辆及医务人员、器材到达指定地点；
（2）组织现场抢救伤员；进行防化防毒处理。
应急救援后勤组：
（1）备好灭火器、沙袋、铁镐、泡沫、水泥等应急物质
（2）备好劳动保护用品；
（3）备好应急车辆，将所需物资供应现场。
（4）接受总指挥下达的临时抢险任务
（二）人员安排
（1）总指挥：（代建单位）王永红
（2）副总指挥：汤友强（湖南安装）叶晟（代建单位）刘兆强（东鸿物业）叶珂（浙江环宇）
（3）信息收集：李胡英
（4）应急抢险小组
组长：邓可春
组员：郑玉林、王双全
（5）安全警戒组：
组长：黄冠堂
组员：肖伟东、李泽盛
（6）抢救疏散组：
组长：刘兆强
组员：柳教文、连克安
（7）应急救援后勤组
组长：张国宾
组员：莫绍云、陈克春
（8）医疗救护组：组长：叶绍宽组员：李胡英杨营
（4）记录及摄拍：扬营
（三）、演习项目：
（1）人员疏散、
（2）锅炉钢架平台零星材料清理。
（3）流动起重机械防台风措施东莞市麻涌垃圾处理厂工艺安装工程
（四）、前期准备：
（1）听安全员的讲解应急演练过程
（2）工地交通设施进行检查
（3）工地演练现场布置
七、应急救援演练物资准备工作：
1、主席台、音箱、演习红幅标语两条：（东实集团“安全生产月”防汛防台风应急演练），“强化安全发展观念，提升全民安全素质”）需提请广告公司订制
2、急救药品及器材设备：止血带、担架一副、医用药箱一个、
3、交通工具：供指挥、联系、救援的用车小汽车2辆（人员疏散、救护用）、
4、通讯设备：移动电话、对讲机
八、演练顺序：
时间：16点30分
演练主持人叶晟讲话
（人员介绍、简述应急演练项目及目的，见第一条）。请总指挥：王永红讲话。
请现场副总指挥：汤友强宣布演练开始。进入防台、防汛应急演练
1、20xx年6月24日16点30分，湖南安装项目经理部收到气象部门发布蓝色预警以上台风即将到来预警以及业主、代建单位的微信、电话通知后，由项目经理汤友强立即上报演练总指挥王永红（代建公司光大国际总指挥），演练总指挥王永红对各在建单位下达停工令。
2、16点31分演练总指挥王永红下发1#令要求各在建施工单位立即启动该项目应急预案。
3、16点31分湖南安装麻涌项目经理汤友强在接到通知后，对本项目下达停工令，并立即启动项目防台风应急救援预案，要求项目各应急小组全体人员5分钟内在项目部前坪紧急集合。
4、16点36分待全体队员集合完毕后，总指挥作战地总动员。医疗救护组原地待命，应急抢险小组、警戒组、疏散组、应急救援后勤组分别进入各自职责岗位，投入战斗。
5、16点40分应急抢险小组进入施工现场逐一通知正在现场施工人员进行撤离，疏散组引导撤离路线，撤离至安全区域。
6、16点45分下发2#令东莞市麻涌垃圾处理厂工艺安装工程我方履带吊吊臂放下时,发现浙江环宇2#塔吊位置不对，导致履带吊吊臂无法放下，塔吊指挥已失联。应急抢险组长立即向总指挥报告：“报告总指挥，浙江环宇2#塔吊吊臂位置不对，导致履带吊吊臂无法放下，请协调。”
总指挥发布指令：请副总指挥叶晟立即通知浙江环宇塔吊司机，塔吊吊臂必须按要求摆放好吊臂。
7、17点00分下发3#令
在我方履带吊吊臂正准备放下时，一辆渣土运输车停靠我履带吊吊臂放下位置，我抢险小组协商未果。应急抢险组长立即向总指挥报告：“报告总指挥，一辆渣土运输车停靠我履带吊吊臂放下位置，我抢险小组协商未果，请领导协商。”
总指挥发布指令：请副总指挥叶晟进行协调立即将渣土运输车移开。
8、17点01分下发4#令
总指挥发布指令：副总指挥汤友强（湖南安装）对1#钢架上零星材料进行清理。副总指挥汤友强（湖南安装）对抢险小组下发指令：“立即组织人员对钢架平台上零星材料进行清理，防止材料掉落，清理完成后人员立即撤离现场。”
9、17点02分下发5#令
总指挥发布指令：副总指挥汤友强（湖南安装）对你项目的施工用电进行检查，并关闭配电箱。副总指挥汤友强（湖南安装）对项目专业临电工下发指令：“对项目用电设施逐一进行关闭排查，同时将电箱电源进行逐级关闭，并切断电源”
10、17点05分下发6#令：
抢险小组成员在排查过程中不慎将脚扭伤，伤势较重，无法自行走动。抢险小组长立即向总指挥报告：“报告总指挥，有一名抢险队员负伤，伤势较重，请指示。”
总指挥发布指令：“副总指挥汤友强（湖南安装）你项目医疗救护组立即赶往现场，两人用担架把伤员抬出，小车立即将伤员送往医院。”警戒组负责现场警戒疏散。
11、17点15分履带吊吊臂放下。
12、17点40分下发7#令
总指挥发布指令：各项目清点人员，人员是否全部撤离施工现场，警戒组做好警戒，
13、18点10分8号令：
应急救援后勤组长报告总指挥：“报告总指挥，由于台风风力较大，造成活动板房摇晃，情况危险，请指示。”
总指挥发布指令：“抗台疏散组迅速前往各施工单位活动板房宿舍区域，疏散组加入清东莞市麻涌垃圾处理厂工艺安装工程场，马上逐个疏散清空房间所有人员，安全地将所有人员转移”。
14、18点30分9号令
信息收集根据省气象台最新发布的台风消息报告总指挥：“报告总指挥，台风已过，接省气象台报告，台风警报解除。”
总指挥发布指令：
⑴、解除警报，请各施工单位做好灾情统计，并上报
⑵、请各施工单位清理现场，积极开展生产自救。
15、总指挥：（代建单位：光大国际）王永红根据各施工单位灾情统计决定是否上报或向社会公开受灾情况。
九、湖南安装重点演练：
1、现场施工人员疏散。
2、履带吊防台风措施。
3、锅炉钢架防台风措施
十、演练总结
1、请总指挥：（代建单位：光大国际）王永红宣布演练结束。
2、全体队员到场地集合，请副总指挥叶晟（代建单位：光大国际）总结演习情况。
3、请副总指挥汤友强（湖南安装）点评演习情况。
4、请东实集团安全部门领导点评。
5、请现场监理公司领导点评。